MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PJOK DISD NEGERI GUGUS DWIJA HARAPAN KECAMATAN MIJENKOTA SEMARANG (STUDI MANAJEMEN “JOINT” ARAS GUGUS) Tesis
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PJOK DISD NEGERI GUGUS DWIJA HARAPAN KECAMATAN MIJENKOTA SEMARANG (STUDI MANAJEMEN “JOINT” ARAS GUGUS) Tesis
Diajukan kepada Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar
Manajemen Pendidikan (M.Pd.)
Oleh : ARIS SUPRAMONO NPM: 942013102
PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN-FKIP
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA2015
PERNYATAAN
Yang berandatangan di bawahini Nama Mahasiswa : Aris Supramono NIM : 942013102 Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis yang saya tulis berjudul “MANAJEMEN SARANA DAN
PRASARANA PJOK DI SD NEGERI GUGUS DWIJA HARAPAN KECAMATAN MIJEN KOTA SEMARANG (STUDI MANAJEMEN “JOINT” ARAS GUGUS)” adalah benar-benar karya saya sendiri dan bukan plagiasi dari karya orang lain. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah. Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan ini saya tidak benar, maka saya bersedia, maka saya bersedia menerima sanksi akademik apapun.
Salatiga, 05 Pebruari 2015 Yang membuat pernyataan,
Aris Supramono
MOTTO
- karena terkadang itulah yang akan membuatmu bahagia.
Jangan remehkan sesuatu yang sederhana,
- kitalah yang kurang sabar menanti.
Tuhan tak pernah menyakiti, karena terkadang
- bisa membuat orang tua tersenyum dengan sebuah usaha kita.
Tidak ada kebahagiaan yg lebih indah selain kita
- tapi harus dimengerti.
Kadang ada sesuatu yang tak harus dikatakan
- Tegar adalah ketika hati kita terluka, namun kita slalu mempunyai alasan untuk tetap tersenyum.
PERSEMBAHAN
Kupersembahkan Tesis ini kepada: 1.
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Program Studi Magister Manajemen Pendidikan sebagai almamaterku tercinta.
2. UPTD Pendidikan Kecamatan Mijen Kota Semarang 3.
SD Negeri Jatisari, SD Negeri Wonolopo 01, SD Negeri Wonolopo 02, SD Negeri Wonolopo 03
ABSTRAK
Aris Supramono,2015. Manajemen Saranadan Prasarana PJOK di
SD Negeri Gugus Dwija Harapan Kecamatan Mijen Kota Semarang
(StudiManajemen “Joint” Aras Gugus).Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
penelitian deskriptif, bertujuan untuk mendeskripsikan
pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga
dan kesehatan (PJOK) di SD Negeri Gugus Dwija Harapan
Kecamatan Mijen, Kota Semarang, khususnya mengenai
manajemen “Joint” Aras Gugus. Fokus dalam penelitian ini adalah
membahas mengenai manajemen sarana dan prasarana PJOK
berbasis “Joint” Aras Gugus. Penentuan subjek penelitian
berdasarkan rasionalitas ketuntasan untuk memperoleh informasi,
meliputi: guru PJOK, kepala sekolah, dan pengawas PJOK. Data
dikumpulkan dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan
FGD. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Uji
keabsahan data menggunakan teknik triangulasi data.Hasil penelitian adalah: (1) Sekolah dasar negeri di Gugus Dwija
Harapan telah melakukan pengelolaan sarana dan prasarana
PJOK. Pengelolaan itu dilakukan melalui serangkaian kegiatan
pendayagunaan semua sarana dan prasarana PJOK yang dimiliki
oleh sekolah meliputi kegiatan: perencanaan kebutuhan,
pengadaan, penyimpanan, penginventarisasian, pemeliharaan, dan
penghapusan sarana dan prasarana PJOK dalam rangka
pencapaian tujuan yang telah ditetapkan secara efektif dan
efisisen; (2) SD Negeri di Gugus Dwija Harapan mengalami
keterbatasan dalam menyediakan sarana dan prasarana PJOK
yang sesuai, baik dari segi kuantitatif dan kualitatif, guna
menunjang pencapaian tujuan pembelajaran PJOK secara efektif,
sehingga peningkatan prestasi olahraga siswa terkendala, dan (3)
Kendala tersebut dapat diatasi dengan menerapkan manajemen
“Joint” Aras Gugus yang mengandung pengertian pengelolaan
sarana dan prasarana PJOK yang dilakukan dengan sistem tukar
pinjam. Pengelolaan manajemen ini meliputi: perencanaan,
pengorganisasian, pengadaan, pelaksanaan dan pengawasan
terhadap sarana dan prasarana PJOK di SD Negeri Gugus Dwija
Harapan Kecamatan Mijen Kota Semarang.Kata Kunci: manajemen joint, sarana dan prasarana, PJOK
ABSTRACT
ArisSupramono, 2015.Management Infrastructures PJOK in
Cluster Dwija Harapan Elementary School District of Mijen
Semarang (Management Studies "Joint" Aras Cluster).
This study used a qualitative approach with descriptive research
methods, aims to describe the management of infrastructure and
facilities for physical education, sport and health (PJOK) in Cluster
Dwija Harapan Elementary School District of Mijen, Semarang, in
particular regarding the management of "Joint" Aras Cluster . The
focus of this research was to discuss the management
infrastructure based PJOK "Joint" Aras Force. Determination of
study subjects according to rationality completeness to obtain
information, covering: PJOK teachers, principals, and supervisors
PJOK. Data were collected through interviews, observation,
documentation and FGD. Analysis of data using qualitative
descriptive analysis. Test the validity of the data using data
triangulation technique.The results of the study are (1) public elementary schools in the
cluster Dwija Harapan has done PJOK management infrastructure.
Management is done through a series of activities of all facilities
and infrastructure utilization PJOK owned by the school include
activities: demand planning, procurement, storage,
penginventarisasian, maintenance, and removal PJOK
infrastructure in order to achieve the stated goals effectively and
efisisen; (2) Elementary School in Cluster Dwija Harapan
experiencing limitations in providing infrastructures PJOK
appropriate, in terms of both quantitative and qualitative, to
support the achievement of learning objectives PJOK effectively,
resulting in increased student achievement constrained exercise,
and (3) Such constraints can overcome by applying management
"Joint" Aras Force which implies infrastructure management PJOK
done with borrowed exchange system. Management arrangements
include: planning, organizing, procurement, implementation and
oversight of facilities and infrastructure at primary school PJOK
Dwija Harapan Force District of Mijen Semarang.Keywords: joint management, facilities and infrastructure, PJOK
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, saya panjatkan atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga tesis berjudul “Manajemen Sarana dan Prasarana PJOK di SD Negeri Gugus Dwija Harapan Kecamatan Mijen Kota Semarang (Studi Manajemen sebagai syarat untuk “Joint” Aras Gugus)” menyelesaikan studi dan memperoleh gelar Magister Pendidikan (M. Pd), pada program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan, Universitas Kristen SatyaWacana, Salatiga.
Penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan dalam penulisan ini. Untuk itu penulis dengan hati terbuka menerima koreksi yang berguna untuk perbaikan lebih lanjut. Harapan penulis, tesis ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca dan pihak yang berkepentingan.
Salatiga, Februari 2015 Penulis
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji syukur kepada Tuhan Yang MahaPengasih, yang telah memberikan limpahan berkat dan karunia- Nya sehingga studi maupun penulisan tesis ini dapat diselesaikan dengan baik.
Dengan segala hormat dan ucapan terima kasih yang tak terhingga penulis sampaikan kepada:
1. Bapak Dr. Bambang Ismanto, M. Si, Ketua Program
Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Dosen dan Dosen Pembimbing; 2. Seluruh dosen PPs. MMP yang telah mengajar dan bersedia berbagi ilmu dan pengalaman selama penulis studi di MMP Universitas Kristen Satya Wacana; 3. Bapak Edi Sutono S.Pd, selaku Pengawas Pembina
Penjasorkes yang telah bersedia menjadi responden pada penelitian ini dan narasumber pada kegiatan FGD penyusunan tesis ini; 4. Kepala SD Negeri Jatisari, SD Negeri Wonolopo 01,
Wonolopo 02, SD Negeri Wonolopo 03 di Gugus Dwija Harapan Kecamatan Mijen Kota Semarang yang telah member ijin untuk melakukan penelitian dan bersedia memberikan informasi penelitian untuk penulisantesis ini;
5. Bapak dan Ibu guru SD Negeri Jatisari, SD Negeri
Wonolopo 01, SD Negeri Wonolopo 02, SD Negeri Wonolopo 03 di Gugus Dwija Harapan Kecamatan Mijen Kota Semarang yang telah bersedia sebagai responden pada penelitian penulis;
6. Semua pihak yang turut member bantuan dan dorongan selama penulis studi di Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga.
Salatiga, Februari 2015
DAFTAR ISI
HalamanJudul ............................................... i HalamanPersetujuan ...................................... ii HalamanPengesahan ...................................... iii Pernyataan ...................................................... iv Motto ............................................................... v Persembahan .................................................. vi Abstrak ............................................................ vii Abstract ........................................................... ix Kata Pengantar ............................................... x UcapanTerimakasih ........................................ xi DaftarIsi ......................................................... xii DaftarTabel ..................................................... xv DaftarGambar ................................................ xvi DaftarLampiran .............................................. xvii I.
PENDAHULUAN 1.1.
1 LatarBelakang ..................................
1.2.
6 RumusanMasalah ...............................
1.3.
7 TujuanPenelitian .................................
1.4.
7 ManfaatPenelitian ...............................
II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1.
9 Manajemen Pendidikan ......................
2.1.1. Pengertian Manajemen Pendidikan.................................
9 2.1.2.
10 Fungsi Manajemen Pendidikan..
2.1.3.
15 Manajemen Berbasis Sekolah...
2.2. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan ...........................................
17 2.2.1.
17 Hakekat PJOK ...........................
2.2.2.
18 Pembelajaran PJOK ...................
2.3.
20 Manajemen Sarpras PJOK ..................
2.3.1.
20 Pengertian Sarpras PJOK.........
2.3.2.
22 ManajemenSarpras PJOK ……..
2.3.3.
23 TujuanManajemenSarpras …..
2.3.4. Prinsip- prnsipManajemenSarpras PJOK
25
…………………… 2.3.5.
27 Proses ManajemenSarpras PJOK ……………………………….
2.4.
35 Kerangka Berpikir................................
2.5.
36 Kajian Riset Terdahulu ........................
III.
41 METODE PENELITIAN 3.1.
41 PendekatanPenelitian ...................
3.2.
42 Fokus Penelitian ............................
3.3.
43 SubyekPenelitian …………………… 3.4.
44 TeknikPengumpulan Data………… 3.5.
45 Analisis Data ..................................
3.6.
46 Keabsahan Data ............................
IV. HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN 4.1.
49 Hasil Penelitian.....................................
4.1.1. Profil SD di Gugus Dwija Harapan ..................................
4.1.2. Pengelolaan Sarpras PJOK .......
4.2. HasilPembahasanPenelitian.............
4.2.1. Pengelolaan Sarpras PJOK .....
V. PENUTUP 5.1. Simpulan.............................................
5.2. Saran ..................................................
DAFTAR PUSTAKA........................................ LAMPIRAN-LAMPIRAN .................................
49
53
72
72
97
98 101 105