PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE. dcox

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA POKOK
BAHASAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII
DI SMPN 3 KERTOSONO NGANJUK

PROPOSAL PENELITIAN

Oleh
FRISTIA NANDERA SARI
NIM 12010024201

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PRODI KURIKULUM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2014

Halaman Persetujuan Proposal Seminar

Proposal Seminar oleh


: Fristia Nandera Sari

NIM

: 12010024201

Judul

: Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada
Pokok Bahasan Puisi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk
Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VII Di SMPN 3
Kertosono Nganjuk ini telah disetujui dan dinyatakan memenuhi
syarat untuk diajukan dalam seminar kemasalahan Teknologi
Pendidikan.

Surabaya, 13 Oktober 2014
Pembimbing,

Andi Mariono S.Pd M.Pd
NIP.


KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufik dan
hidayah-NYA sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan proposal penelitian ini. Sholawat
serta salam selalu tercurahkan pada junjungan kita nabi Muhammad SAW dan keluarganya
Di dalam proposal ini membahas tentang penerapan model pembelajaran cooperative
learning pada pokok bahasan puisi pada mata pelajaran bahasa indonesia di salah satu sekolah
menengah pertama di daerah Nganjuk . hal ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Siswa
kelas VII di SMP tersebut.
Di dalam penyusunan proposal penelitian ini, kami menyadari bahwa proposal ini jauh
dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu diharapkan masukan dan
kritikan yang membangun guna untuk kesempurnaan proposal penelitian ini.

Penyusun

DAFTAR ISI

Halaman Persetujuan
Daftar Isi
Bab I

Latar Belakang
Rumusan Masalah

Dokumen yang terkait

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL PISA KONTEN SHAPE AND SPACE BERDASARKAN MODEL RASCH

69 778 11

ANALISIS PENGARUH PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE TERHADAP KINERJA PEMERINTAH DAERAH (Studi Empiris pada Pemerintah Daerah Kabupaten Jember)

37 330 20

PENERAPAN METODE SIX SIGMA UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PRODUK PAKAIAN JADI (Study Kasus di UD Hardi, Ternate)

24 208 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PENGARUH KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKADAN MOTIFBERPRESTASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL

8 74 14

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENERAPAN PUTUSAN REHABILITASI TERHADAP PELAKU TINDAK PIDANA PENGGUNA NARKOTIKA (STUDI KASUS PUTUSAN NO : 130/Pid.B/2011/PN.LW)

7 91 58

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

EVALUASI ATAS PENERAPAN APLIKASI e-REGISTRASION DALAM RANGKA PEMBUATAN NPWP DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA TANJUNG KARANG TAHUN 2012-2013

9 73 45

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEMA MAKANANKU SEHAT DAN BERGIZI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS IV SDN 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

3 72 62