PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE. dcox
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING PADA POKOK
BAHASAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII
DI SMPN 3 KERTOSONO NGANJUK
PROPOSAL PENELITIAN
Oleh
FRISTIA NANDERA SARI
NIM 12010024201
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PRODI KURIKULUM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2014
Halaman Persetujuan Proposal Seminar
Proposal Seminar oleh
: Fristia Nandera Sari
NIM
: 12010024201
Judul
: Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada
Pokok Bahasan Puisi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk
Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VII Di SMPN 3
Kertosono Nganjuk ini telah disetujui dan dinyatakan memenuhi
syarat untuk diajukan dalam seminar kemasalahan Teknologi
Pendidikan.
Surabaya, 13 Oktober 2014
Pembimbing,
Andi Mariono S.Pd M.Pd
NIP.
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufik dan
hidayah-NYA sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan proposal penelitian ini. Sholawat
serta salam selalu tercurahkan pada junjungan kita nabi Muhammad SAW dan keluarganya
Di dalam proposal ini membahas tentang penerapan model pembelajaran cooperative
learning pada pokok bahasan puisi pada mata pelajaran bahasa indonesia di salah satu sekolah
menengah pertama di daerah Nganjuk . hal ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Siswa
kelas VII di SMP tersebut.
Di dalam penyusunan proposal penelitian ini, kami menyadari bahwa proposal ini jauh
dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu diharapkan masukan dan
kritikan yang membangun guna untuk kesempurnaan proposal penelitian ini.
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Persetujuan
Daftar Isi
Bab I
Latar Belakang
Rumusan Masalah
BAHASAN PUISI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII
DI SMPN 3 KERTOSONO NGANJUK
PROPOSAL PENELITIAN
Oleh
FRISTIA NANDERA SARI
NIM 12010024201
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
PRODI KURIKULUM TEKNOLOGI PENDIDIKAN
2014
Halaman Persetujuan Proposal Seminar
Proposal Seminar oleh
: Fristia Nandera Sari
NIM
: 12010024201
Judul
: Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada
Pokok Bahasan Puisi Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk
Meningkatkan Pemahaman Siswa Kelas VII Di SMPN 3
Kertosono Nganjuk ini telah disetujui dan dinyatakan memenuhi
syarat untuk diajukan dalam seminar kemasalahan Teknologi
Pendidikan.
Surabaya, 13 Oktober 2014
Pembimbing,
Andi Mariono S.Pd M.Pd
NIP.
KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat, Taufik dan
hidayah-NYA sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan proposal penelitian ini. Sholawat
serta salam selalu tercurahkan pada junjungan kita nabi Muhammad SAW dan keluarganya
Di dalam proposal ini membahas tentang penerapan model pembelajaran cooperative
learning pada pokok bahasan puisi pada mata pelajaran bahasa indonesia di salah satu sekolah
menengah pertama di daerah Nganjuk . hal ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman Siswa
kelas VII di SMP tersebut.
Di dalam penyusunan proposal penelitian ini, kami menyadari bahwa proposal ini jauh
dari kesempurnaan dan masih banyak kekurangan. Oleh karena itu diharapkan masukan dan
kritikan yang membangun guna untuk kesempurnaan proposal penelitian ini.
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Persetujuan
Daftar Isi
Bab I
Latar Belakang
Rumusan Masalah