1. Home
  2. Pendidikan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DA (1)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS TASIKMALAYA

Mata Kuliah
Kode
Jurusan/Semester
Dosen
Jumlah Kuliah
Jumlah Responsi
Remedial Teaching
Remedial Test

:
:
:
:
:
:
:

:

Pembelajaran PKn SD
GD 503
PGSD
Drs. R. Nana Ganda, S.H., M.Pd.
14 x
14 x
1x
1x

Pertemuan Kuliah:
1. Landasan, Fungsi ruang lingkup serta tujuan PKn SD
a. Landasan BS PKn SD
b. Fungsi BS PKn SD
2. Landasan, Fungsi ruang lingkup serta tujuan PKn SD
c. Ruang Lingkup BS PKn SD
d. Tujuan BS PKn SD
3. Pendekatan dan Struktur Bidang Studi PKn SD
a. Pendekatan

1) Nilai dan moral Pancasila sebagai pedoman umum yang bersifat dasar
2) Nilai dan moral Pancasila sebagai suatu kesatuan
3) Bahan Pengajaran dikembangkan dalam bentuk tema, topic dan masalah
4) Memperhatikan tentang kebutuhan siswa, mengenai tingkat kesukaran materi
pelajaran dan lingkungan masyarakatnya.
4. Pendekatan dan struktur materi Bidang Studi PKn SD
b. Struktur program Bidang Studi PKn SD
1) Konsep, Nilai, moral dan Norma Pancasila
2) Konsep dan Moral Hukum serta Politik Pancasila
5. GBPS Bidang Studi PKn SD dalam Kurikulum Pendidikan Dasar
1. Pengertian
2. Fungsi
3. Tujuan
4. Ruang Lingkup
5. Rambu-rambu
6. Strategi Belajar Mengajar dan Metode serta teknik mengajar Bidang Studi PKn SD
- SBM Bidang Studi PKn SD
7. Strategi BM dan Metode serta teknik mengajar Bidang Studi PKn SD
- Metode dan teknik ceramah, Tanya jawab, simulasi Bermain Peran.
8. Media Pengajaran Bidang Studi PKn SD

- Jenis-jenis media pembelajaran Bidang Studi PKn SD
9. Media Pengajaran Bidang Studi PKn SD
- Jenis-jenis media pembelajaran Bidang Studi PKn SD
10. Evaluasi Bidang Studi PKn SD
- Arti dan tujuan penilaian Bidang Studi PKn SD
11. Evaluasi Bidang Studi PKn SD
- Bentuk dan pola penilaian Bidang Studi PKn SD
12. Proses Pembelajaran Bidang Studi PKn SD
- Persiapan
- Pelaksanaan
- Penilaian Hasil Belajar Bidang Studi PKn SD
13. Proses Pembelajaran Bidang Studi PKn SD
- Contoh model Pembelajaran Bidang Studi PKn SD
14. Proses Pembelajaran Bidang Studi PKn SD
- PB Keberhasilan

Dokumen yang terkait

STUDI KANDUNGAN BORAKS DALAM BAKSO DAGING SAPI DI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BANGIL – PASURUAN

15 183 17

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

AN ANALYSIS OF LANGUAGE CONTENT IN THE SYLLABUS FOR ESP COURSE USING ESP APPROACH THE SECRETARY AND MANAGEMENT PROGRAM BUSINESS TRAINING CENTER (BTC) JEMBER IN ACADEMIC YEAR OF 2000 2001

3 95 76

EFEKTIVITAS PENGAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI MEDIA LAGU BAGI SISWA PROGRAM EARLY LEARNERS DI EF ENGLISH FIRST NUSANTARA JEMBER

10 152 10

HUBUNGAN ANTARA KONSUMSI MAKANAN DENGAN PERUBAHAN KADAR HEMOGLOBIN PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD)

2 94 23

IMPLEMENTASI PROGRAM PENYEDIAAN AIR MINUM BERBASIS MASYARAKAT (Studi Deskriptif di Desa Tiris Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo)

21 177 22