Latihan Soal Fisika SMA Kelas XII

A

B

C

D

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI
1 BATU
(STATE SENIOR HIGH SCHOOL)

Jl. KH. Agus Salim NO 57 Kota Batu Telp. (0341) 591310
Kode Pos 65314
Website: www.sman1batu.sch.id /
www.sman01batu.blogspot.com
Email : sman1batu@yahoo.com

PENDALAMAN MATERI FISIKA
SISWA AKSELERASI TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

A.

MATERI KELAS X SEMESTER GASAL

1.
2.
3.
4.
5.

Besaran dan satuan
Vektor
Kinematika Gerak Lurus
Hukum Newton
Gerak melingkar

Soal – soal latihan Pendalaman :
1. Hasil pengukuran dengan jangka sorong seperti yang ditunjukkan
8
cm

cm
gambar
berikut9adalah
….
A. 8,24 cm
D. 8,78
cm
B. 8,28 cm
E. 8,84 cm
0
5
10
C. 8,74 cm

2. Hasil pengukuran panjang pelat dengan jangka sorong ditunjukkan
gambar dibawah ini.

0

1


4

2
0

10

Panjang pelat tersebut
adalah ….
A. 1,32 cm
B. 1,37 cm
C. 1,72 cm
D. 1,77 cm
E. 1,88 cm

3. Pengukuran diameter besi dengan menggunakan mikrometer sekrup
dihasilkan seperti
tampak pada gambar. Diameter besi tersebut
40 adalah ….

3 4 5 6
A. 6,35 mm
D. 6,90 mm
35
B. 6,40 mm
E. 7,35 mm
30
C. 6,85 mm
1

4. Tebal selembar karton diukur dengan menggunakan mikrometersekrup.
Bacaan pada alat
ditunjukkan seperti gambar. Tebal karton itu
30
adalah ….
7 8 9 10
25
A. 10,26 mm
D. 10,76
20

mm
B. 10,25 mm
E. 10,73 mm
C. 10,24 mm
5. Resultan dari tiga vektor berikut ini adalah ….
A. 4 satuan
C
B. 6 satuan
D
C. 8 satuan
D. 10 satuan
E. 14 satuan
E

6. Dua vektor gaya masing – masing FA = 12 N dan FB = 8 N dinyatakan
y
dalam diagram
cartesius
12 N
berikut . Resultan gaya FR adalah ….

A. FR = 2√ 3i + 2 j
B. FR = 10i + 7√ 3 j
600
x
C. FR = 10i - 7√ 3 j
D. FR = 2i - 2√ 3 j
8 N 300
E. FR = 2i + 2√ 3 j
7. Perhatikan gambar vektor berikut ini.
Resultan ketiganya adalah…
y
F1 = 20 N
A. Nol
F3 = 20 N
B. 5 N keatas
600
x
300
C. 10 N ke bawah
D. 10 N ke atas

E. 20 N ke bawah
F2 = 20 N
8. Perhatikan gambar berikut.
1200
O

B

1200
A
C

Pesawat terbang dari titik O menuju A
sejauh 20 km, kemudian berbelok ke B
sejauh 5 km dan berbelok ke C sejauh 20
km lalu berhenti. Perpindahan yang
dialami pesawat dari tempat semula
adalah ….
A. 15 km
D. 40 km

B. 20 km
E. 45 km
C. 25 km

2

9. Perhatikan gambar berikut :
vP = 10 m/s
P

vQ = 5 m/s
Q

250 m

A. 50 m
B. 150 m

C. 250 m
D. 275 m


Dua mobil P dan Q semula
berjarak 250 m, kemudian
keduanya bergerak searah.
Mobil P tepat akan mendahului
mobil Q , setelah mobil P
menempuh jarak ….
E. 500 m

10. Seorang pelari dari kota A menuju kota B dengan kelajuan tetap 5 m/s.
Pada saat yang sama pembalap sepeda dari kota B menuju kota A yang
semula berkecepatan 15 m/s mulai mempercepat sepedanya dengan 2
m/s2. Jika jarak antara A dan B adalah 8 km, keduanya akan berpapasan
pada jarak ….
A. 1200 m dari Kota
B. 1200 m dari Kota
D. 400 m dari Kota B
A
B
E. Di tengah Kota A

C. 400 m dari Kota A
dan B
11. Dua buah mobil A dan B bergerak mengikuti grafk di bawah ini. Jika
Keduanya
v (m/s) berangkat
dari tempat yang sama, maka keduanya
40
B
akan berada ditempat yang sama lagi
setelah menempuh jarak ….
A
A. 100 m
D. 320 m
t(s)
B. 180 m
E. 400 m
5
0
C. 200 m
12. Mobil yang sedang melaju dengan kecepatan 72 km/jam, tiba – tiba

melihat Polisi pada jarak 200 m menghentikannya. Pengemudi langsung
mengerem dengan perlambatan 1 m/s2. Keadaan yang akan terjadi
adalah ….
A. Langsung berhenti
D. Berhenti 10 m setelah melewat
B. Berhenti 10 m sebelum sampai
Polisi
Polisi
E. Berhenti 50 m setelah melewat
C. Berhenti tepat dihadapan Polisi
Polisi
13. Motor bergerak menurut grafk hubungan kecepatan ( v ) dan waktu ( t )
berikut
v (m/s)ini
Pernyataan yang benar
10
adalah ….
A. 1, 2 dan 3
B. 1 dan 3
12
t(s)
0
C. 2 dan 4
6
2
10
D. 2, 3 dan 4
4
E. 1, 2, 3 dan 4

3

1. Percepatan yang pernah dialami motor 5 m/s2
2. Perlambatan motor antara t =6 s dan t = 10 s,
sebesar 2,5 m/s2
3. Jarak yang ditempuh motor 66 m
4. Kecepatan
maksimal
motor
10 m/s
14. Perhatikan
grafk
hubungan
antara
kecepatan ( v ) dan waktu ( t ) berikut
v
ini.
D
10
Grafk yang memiliki percepatan
8
terbesar adalah
E
6
A. AB
B
4
F
C
B. BC
2
C. CD
t
D. DE
A 2 4 6 8 10 12 14
E. EF

4

15. Grafk berikut ini menunjukkan hubungan antara kecepatan ( v ) dan
v (m/s
waktu
( t) ) dari sebuah
benda yang bergerak lurus. Jarak yang
6
dicapai benda setelah bergerak selama 2
sekon adalah ….
A. 18 m
B. 12 m
C. 10 m
t (s )
2
D. 8 m
E. 6 m
16. Batu dilempar vertikal ke atas dari menara yang tingginya 80 m, dan
batu mencapai tanah setalah 10 sekon. Jika g = 10 m/s2, maka kecepatan
awal lemparan batu adalah … .
A. 12 m/s
C. 48 m/s
E. 60 m/s
B. 42 m/s
D. 50 m/s
17. Batu 200 gram diikat dengan tali sepanjang 20 cm kemudian diputar
horizontal dengan frekuensi sudut 10π rad/s, maka ….
1. Kecepatan liniernya 2π m/s
3. Gaya sentripetanya 4π2 N
2. Frekuensinya 5 Hz
4. Periodenya 0,2 sekon
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 1, 3 dan 4
18. Perhatikan hubungan roda berikut ini.
Jari – jari masing – masing roda adalah
RA
RA = 80 cm,
RB = 30 cm dan RC = 40 cm. Jika roda B
RC
RB
berputar
dengan 120 putaran per menit,
perbandingan
kecepatan anguler ωB : ωC adalah … .
A. 1 : 4
D. 2 : 1
B. 4 : 1
E. 1 : 1
C. 1 : 2
19. Sebuah kereta membelok sepanjang lintasan berupa busur lingkaran
sambil mengerem sehingga lajunya berkurang 1/3 dari laju mula – mula.
Jika FS adalah gaya sentripetal yang bekerja pada keadaan awal, maka
pada keadaan akhir gaya sentripetalnya menjadi :
A.
4/9 FS
C.
4/3 FS
E.
9/4 FS
B.
2/3 FS
D.
3/2 FS
20. Perhatikan gambar berikut :
FS

m

Sebuah bola m = 200 gram diikat dengan
tali sepanjang 40 cm, kemudian diputar
horizontal.
5

A.
B.

3,5 m/s
3,0 m/s

Jika tali hanya mampu menahan
tegangan maksimum 2N, maka
kecepatan maksimum yang
diperbolehkan agar tali tidak putus
adalah ….
C.
2,5 m/s
E.
1,5 m/s
D.
2,0 m/s

21. Bandul bermassa 50 gram ( g = 10 m/s ), dengan panjang tali 40 cm,
diputar vertikal seperti
gambar. Jika tegangan maksimum ketika
bandul di A sebesar 2,5 N, maka kecepatan
linier maksimum yang diperkenankan agar tali
tidak putus adalah … .
T
A. 2 m/s
D. 16 m/s
V
B. 4 m/s
E. 20 m/s
C. 8 m/s
22. Perbekalan TNI dijatuhkan dari pesawat yang terbang mendatar dengan
kelajuan 200 m/s.
Jika percepatan graftasi bumi ditempat
v
tersebut 9,8 m/s2, maka perbekalan akan
jatuh pada jarak … .
A. 200 m
D. 1800 m
h = 490 m
B. 800 m
E. 2000 m
S

C. 1200 m

23. Bola di tendang dengan sudut elevasi α dan kecepatan awal V0. Bila
percepatan graftasi g , maka lamanya bola di udara adalah … .
V 0 sin α
2V 0 sin α
A.
C.
g
g
V 0 sin α
2V 0 sin 2 α
B.
D.
2g
g
V 0 sin 2 α
2g
24. Pada saat benda berada tepat dipermukaan bumi yang berjari – jari
beratnya W. Jika benda
dibawa ke suatu tempat setinggi h, beratnya
tinggal 1/16 W, maka tinggi h adalah … .
h
A. 2R
D. 1/3R
B. 3R
E. 1/2R
R
C. R

6

25. Planet x massanya 3 kali massa bumi dan jari – jarinya 1,5 kali jari – jari
bumi. Jika sebuah benda dipermukaan bumi beratnya w, maka beratnya
dipermukaan planet x adalah ….
A. 1/3 w
C. ¾ w
E. 4 w
B. 2/3 w
D. 4/3 w
26. Sebuah peluru dengan massa 20 gram ditembakkan pada sudut elevasi
600 dan kecepatan
awal 40 m/s seperti gambar. Energi
kinetik peluru pada titik tertinggi
adalah … .
A. 0 Joule
B. 4 Joule
C. 8√ 2 Joule
D. 12 Joule
E. 24 Joule
27. Dua peluru sejenis ditembakkan ke udara dengan kecepatan awal sama
tetapi pada sudut elevasi berbeda. Jika sudutnya masing – masing 300
dan 600 maka perbandingan jarak jatuhnya peluru dari tempat semula
adalah …
A. 3 : 1
C. 1 : 2
E. 1 : 1
B. 1 : 3
D. 2 : 1
28. Peluru ditembakkan dengan
maksimum dan jarak terjauh
A. 1 : √ 2
C.
B. √ 2 : 1
D.

sudut elevasi 600. Perbandingan tinggi
yang dicapai peluru adalah ….
2 : 3
E. 4 : √ 3
√3 : 4

29. Perhatikan gambar dibawah ini :
Jika massa benda 4 kg dan percepatan
30O
60O
graftasi bumi
TC
TB
g = 10 m/s2, perbandingan tegangan tali
TB : TC adalah … .
TA
A. ½ √ 2
D. 1/3 √ 3
B. √ 2
E. √ 3
C. ½ √ 3
30. Perhatikan gambar berikut ini :
F1 = 25 N

300

F2 = 20 N
F3 = 10 N

m

Jika massa benda 2,5 kg, maka setelah 3
sekon balok bergeser sejauh ….
A. 3 m ke kanan
D. 9 m ke kiri
B. 3 m ke kiri
E. 9 m ke
kanan
C. 6 m ke kanan

31. Perhatikan gambar berikut ini.
Massa balok m1 = 2 kg dan balok m2 = 3
kg , percepatan graftasi 10 m/s2. Jika

m1
m2
h

7

dalam 1 sekon balok menyentuh dasar
lantai, maka tinggi h adalah …
A.
4m
D. 1 m
B.
3m
E. 0,5 m
C.
2m
32. Perhatikan gambar dibawah ini.
mA
T
mB

Jika massa mA = 1 kg, mB = 3 kg dan g =
10 m/s2 , maka tegangan tali pengaitnya
adalah ….
A. 5,0 N
D. 12,5 N
B. 7,5 N
E. 15,0 N
C. 10,0 N

8

33. Perhatikan gambar dibawah ini.
Massa kedua balok sama sebesar 2 kg,
F
mB
dihubungkan dengan tali. Jika F = 40 N
dan g = 10 m/s2 , maka percepatan balok
T
adalah ….
A. 5,0 m/s2
D. 12,5
mA
2
m/s
B. 7,5 m/s2
E. 15,0 m/s2
C. 10,0 m/s2
34. Perhatikan gambar dibawah ini .
Massa balok mA = 2 kg dan mB = 3 kg ( g =
10 m/s2 ),
gesekan antara tali dengan katrol diabaikan.
Besar gaya
T
T
tegangan tali T adalah ….
A. 10 N
D. 36 N
A
B
B. 12 N
E. 42 N
C. 24 N
35. Seorang anak mempunyai massa 20 kg ( g = 10 m/s2 ) berada dalam
sebuah lift. Jika percepatan gerak lift 2 m/s2, maka perbandingan nilai
timbangan anak ketika lift ke atas dan ke bawah adalah ….
A. 3 : 4
C. 3 : 2
E. 1 : 2
B. 4 : 3
D. 2 : 3
36. Timbangan terhadap seseorang di dalam lift yang sedang bergerak ke
atas dengan percepatan tetap 2 m.s–2, menunjukkan 1200 N. Jika g = 10
m.s–2, maka massa orang itu adalah … .
A. 120 kg
C. 80 kg
E. 50 kg
B. 100 kg
D. 60 kg
37. Perhatikan gambar berikut ini.
mA

T1

mB

T2

mC

F = 12 N

Massa balok kayu masing –
masing
mA = 1 kg , mB = 2
kg dan mC = 3 kg.

Jika g = 10 m/s2 , maka perbandingan tegangan tali T1 : T2 adalah ....
A. 1 : 2
C. 2 : 3
E. 1 : 3
B. 2 : 1
D. 3 : 1
38. Perhatikan gambar berikut ini.
mA

T

mB

Massa balok kayu masing – masing
mA = 2 kg dan 4 kg ( g = 10 m/s2 )
berada pada lantai kasar. Koefsien
gesekan kinetik antara lantai

F2 = 26 N

9

dengan balok mA = 0,2 ,sedangkan dan balok mB = 0,25.
Tegangan tali T adalah … .
A. 28 N
C. 18 N
E. 8 N
B. 24 N
D. 12 N
39. Perhatikan gambar disamping ini.
Jika massa balok 6 kg ( g = 10 m/s2 ), maka
jarak luncur setelah 2 sekon dari posisi
diamnya adalah ….
A. 10√ 3 m
E. 20 √ 3 m
30o
B. 10√ 2 m
D. 20 m
C. 10 m
40. Perhatikan gambar berikut ini.
Massa balok 2 kg ( g = 10 m/s2 ) berada pada
F
bidang miring dengan koefsien gesekan
kinetik 0,2. Jika balok bergerak naik dengan
percepatan 2 √ 2 m/s2, maka besar gaya F
45o
adalah ….
A. 16√ 2 N
c. 12 √ 2 N
e. 4 √ 2 N
B. 14 √ 2 N
d. 2 √ 2 N

………………………………………o…………………………………………….

10

B.

MATERI KELAS X SEMESTER GENAP
1. Fluida statis
2. Fluida Dinamis
3. Suhu dan Kalor
4. Rambatan Kalor
5. Alat – alat Optik
6. Listrik Dinamik
7. Gelombang Elektromagnetik

Soal – soal Latihan Pendalaman :
1. Gambar dibawah menunjukkan penampang sayap pesawat.
PA
vA
vB
PB

Jika tekanan udara P, sedangkan
kecepatan aliran udara v, maka
pernyataan yang benar agar pesawat
dapat terangkat adalah ….
A. PA = PB sebagai akibat dari vA > vB
B. PA > PB sebagai akibat dari vA < vB
C. PA > PB sebagai akibat dari vA > vB
D. PA < PB sebagai akibat dari vA < vB

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

4. Perhatikan gambar berikut ini.
Pada tangki berisi air penuh terdapat tiga lubang
kecil sehingga air terpancar keluar. Pernyataan
yang benar adalah ….
A. Kecepatan pancaran air di A paling besar akibat
A
tekanan air dititik itu paling besar
B
B. Kecepatan pancaran air di C paling besar akibat
C
tekanan air dititik itu paling besar
C. Kecepatan pancaran air disemua lubang sama
besar akibat tekanan air disetiap titik sama
besar
D. Kecepatan pancaran air di C < B < A akibat tekanan air dititik C < B
VA , maka fP < fA
D.
Jika VA > VP , maka fP > fA
B.
Jika VP < VA , maka fP < fA
E.
jika VP = VA , maka fA > fP
14. Dua pengamat masing- masing A dan B berada pada jarak tertentu dari
S
sumber
bunyi S,
B
(x) meterA (3x) meter
seperti tampak pada gambar dibawah ini.
Jika A menerima intensitas bunyi sebesar
IA dan B menerima intensitas IB , maka
perbandingan IA : IB
A. 16 : 1
B. 1 : 16
C. 1 : 4
40

D. 4 : 1

E. 3 : 1

15. Sebuah sirine ketika dibunyikan menghasilkan bunyi dengan taraf
intensitas 60 dB. Jika beberapa sirine yang identik dibunyikan serentak
menghasilkan taraf intensitas 80 dB, maka jumlah sirine seluruhnya
adalah ….
A. 10 buah
C. 60 buah
E. 200 buah
B. 20 buah
D. 100 buah
16. Seseorang yang sedang bercakap normal menghasilkan 40 dB pada jarak
90 cm. Jika ambang taraf intensitas untuk kemampuan di dengar 20 dB,
jarak yang masih dapat didengar dengan jelas oleh pendengar adalah ….
A. 3 m
C. 9 m
E. 90 m
B. 6 m
D.12 m
17. Cahaya datang pada sebuah polarimeter sehingga dihasilkan cahaya
terpolarisasi. Jika sudut putar analisator 30o dihasilkan intensitas IA dan
pada sudut 60o dihasilkan intensitas IB, maka perbandingan IA : IB adalah
….
A. 1 : 2
C. 1 : 3
E. 2 : 3
B. 2 : 1
D. 3 : 1
18. Seberkas cahaya dengan intensitas I0 dimasukkan pada polarimeter. Bila
pada saat itu sudut putar antara kedua keping polaroidnya 300 , maka
intensitas cahaya yang diserap oleh polarimeter adalah ….
A.
3/8 I0
C.
3/4 I0
E.
5/8 I0
B.
1/8 I0
D.
1/4 I0
19. Dua benda masing – masing bermuatan q, terpisah sejauh r sehingga
keduanya mengalami gaya F. Jika jarak pisah keduanya diperbesar
menjadi 3r, maka gaya yang dialami muatan menjadi … .
A.
1/9 F
C. 2 F
E.
9F
B.
1/3 F
D. 3 F

20. Tiga buah muatan listrik diletakkan terpisah seperti tampak pada
+2q
gambar.
+

+q

a

+

- 2q
-

a

Resultan gaya yang bekerja pada muatan +q adalah F1. Jika muatan -2q
digeser menjauhi muatan +q sejauh a, maka resultan yang bekerja
pada muatan +q menjadi F2. Nilai perbandingan F1 dengan F2 adalah ….
A. 2 : 5
C. 5 : 8
E. 8 : 1
B. 5 : 2
D. 8 : 5
21. Dua muatan QA dan QB terpisah sejauh R seperti gambar dibawah ini.
QA
Jika QA >
QB , maka
QB
titik yang nilai kuat
+
R
medannya sama
dengan nol, berada ….

41

A.
B.
C.

pada jarak ½ R dikiri QB
pada jarak ½ R dikiri QA
diantara QA dan QB

D.
E.

di sebelah kiri muatan QA
di sebelah kanan muatan QB

22. Perhatikan gambar berikut . Jika muatan listrik QA = 4QB, dengan jenis
sama, maka titik
yang kuat medan
listriknya
nol adalah
15 cm ….
QA
QB

A.
B.

10 cm dikiri QB
5 cm dikanan QA

C.
D.

5 cm dikanan QB
10 cm dikiri QA

E.

10 cm dikanan
QA

23. Kuat medan magnet titik A yang berjarak 20 cm dari muatan Q adalah E.
Titik B yang berjarak 30 cm dari muatan tersebut adalah … .
A. 3/2 E
C. 9/4 E
E. 1/9 E
B. 2/3 E
D. 4/9 E
24. Kapasitas kapasitor keping sejajar dapat ditingkatkan menjadi 4 kali
semula dengan cara :
1.
Memperbesar jarak antar keping menjadi 4 kali semula
2.
Memperkecil luas keping menjadi ¼ kali semula
3.
Memperbesar luas keping 2 kali dan memperkecil jarak antar
keping ½ kali semula
4.
Memperkecil jarak antar keping ½ kali semula dan menyisipkan
bahan dielektrik yang
konstanta relatifnya 2
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 3 dan 4
25. Dua buah kapasitor keping sejajar P dan Q, mempunyai luas dan jarak
antar keping berbeda. Jika luas keping kapasitor AP = 2AQ sedangkan
jarak antar keping dQ = 2dP, maka perbandingan kapasitas CP : CQ adalah
….
A. 1 : 1
C. 2 : 1
E. 4 : 1
B. 1 : 2
D. 1 : 4

26. Perhatikan gambar berikut ini .
A

C1

C3

C2

C4

A. ½ CV2
B. ¼ CV2

B

Jika kapasitas setiap kapasitor sebesar
4C, kemudian ujung A dan B
dihubungkan pada beda potensial V,
maka energi total yang dapat disimpan
rangkaian adalah ….

C. CV2
D. 2 CV2

E. 4 CV2

27. Sebutir debu bermuatan +5 μC dan bermassa 10-5 kg terapung bebas
dalam
- - - - medan
- - - - - -listrik.
- - - - Jika
P

2 cm

42

+
Q

percepatan graftasi 10 m/s2, maka kuat
medan listrik antara keping P dan Q adalah …
.
A. 10 N/C
D. 60 N/C
B. 20 N/C
E.
80 N/C
C. 40 N/C
28. Dua penghantar berarus listrik diletakkan berjajar dan dialiri arus listrik
seperti gambar.
Jika kuat medan magnet yang dialami titik R
I1
I2 = 6 A sama dengan
Nol, maka besar dan arah arus I1 adalah ….
R
A. 12 A ke atas
D. 3 A ke atas
2 cm 4 cm
B. 12 A ke bawah
E. 3 A ke
bawah
C. 6 A ke bawah

43

29. Dua penghantar panjang lurus berarus listrik diletakkan pada posisi
seperti gambar.
Jika medan magnetik di P oleh setiap
IA x
P
penghantar sama sebesar B, maka medan
magnetik total di P adalah ….
IB x

A. Nol

B. B √ 2
C. 2B

D.

2

√2

E.

B
B2

30. Titik A adalah pusat lingkaran kecil yang berjari – jari 10 cm, sekaligus
pusat lingkaran
besar
I
yang berjari – jari 20 cm. Jika arus yang mengalir
R1
20/π A, maka besar dan arah induksi magnetik
A
total di A adalah ….
R2
A. 1. 10-5 T mendekati
D. 3. 10-5 T
mendekati
I
B. 1. 10-5 T menjauhi
E. 3. 10-5 T
menjauhi
C. 2. 10-5 T mendekati
31. Dua penghantar lurus panjang dialiri arus listrik seperti gambar.
Jika gaya persatuan panjang yang dialami setiap
penghantar 8. 10-5 N/m dengan arah saling menjauhi,
6 cm
maka besar dan arah arus IB adalah ….
A. 8 A, ke atas
D. 4 A, ke atas
B. 8 A, ke bawah
E. 2 A, ke atas
IA = 6 A IB
C. 4 A, ke bawah
32. Perhatikan gambar berikut ini.
60 cm
Besar dan arah gaya total yang dialami
oleh kawat persegi panjang disamping ini
adalah ….
IB = 5 A
A. 8 x 10-6 N, menjauhi kawat IA
50 cm
B. 5 x 10-6 N, menjauhi kawat IA
C. 5 x 10-6 N, mendekati kawat IA
IA = 10 A 20 cm
D. 3 x 10-6 N, mendekati kawat IA
E. 3 x 10-6 N, menjauhi kawat IA
33. Perhatikan gambar dibawah ini.
Benda bermuatan 2 µC bergerak dengan kecepatan
I = 10 A
104 m/s sejajar penghantar berarus listrik I. Jika jarak
a
a = 1 cm, maka gaya Lorentz yang dialami muatan
v
itu adalah ….
+
A.
B.

4 x 10-7 N
2 x 10-7 N

C.
D.

1 x 10-7 N
8 x 10-8 N
44

E.

8 x 10-10 N

34. Gaya Lorentz yang dialami muatan 1,6. 10-19 C, yang bergerak dengan
kecepatan 106 m/s dalam medan magnet 2.10-3 T adalah 1,6 √ 3 . 10-16
N. Sudut yang dibentuk antara arah gerak muatan dengan medan
magnet adalah ….
A. 00
C. 450
E. 900
B. 300
D. 600
35. Penghantar panjang berarus listrik I diletakkan dalam medan magnet B
yang arahnya
ditunjukkan gambar. Arah gaya lorentz yang
y (+)
dialami penghantar adalah ….
I
A. searah sumbu x (+)
D. searah
B
x (+)
sumbu y (-)
B. searah sumbu x (-)
E. searah
z (+)
sumbu z (+)
C. searah sumbu y (+)
36. Sebuah kumparan seperti gambar dihubungkan dengan galvanometer
yang peka. Jika arus mengalir dari A ke B maka jarum galvanometer akan
bergerak ke kanan. Jika kutub utara magnet
dimasukkan, kemudian dikeluarkan dari kumparan
maka jarum d galvanometer bergerak
A.
ke kanan kemudian diam
B.
ke kiri kemudian diam .
C.
ke kanan, ke kiri, kemudian berhenti
D.
ke kanan, kemudian ke kiri
E.
ke kiri ke kanan kemudian berhenti
37. Besar gaya gerak listrik ( GGL ) induksi pada kumparan dinyatakan
dengan pernyataan berikut
1. Berbanding lurus dengan hambatan penghantar kumparan
2. Berbanding lurus dengan kecepatan perubahan fuks magnetik
3. Berbanding terbalik dengan luas penampang kumparan
4. Berbanding lurus dengan banyaknya lilitan kumparan
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 3 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 2 dan 4
38. Medan magnet B = 10 √ 3 sin 5t, menembus bidang kumparan secara
tegak lurus. Jumlah lilitan kumparan 40 lilitan sedang luas permukaannya
8 x 10-3 m2. Jika hambatan kumparan
8 Ohm, maka arus listrik
maksimum adalah ….
D.
A.
B.
C.
E.
39. Kawat AB sepanjang L diletakkan dalam medan magnet B yang arahnya
dinyatakan dengan A
R

v

45

2 Amp

√3

tanda titik seperti gambar. Jika kawat
digerakkan dengan kecepatan v sedangkan
hambatan rangkaian R, maka ….
1.
Tegangan ujung B > tegangan
ujung A
2.
Arah arus listrik pada hambatan
R, ke bawah
3.
Gaya lorentz pada kawat AB ke
kanan
4.
Jika kawat AB tidak digerakkan
beda tegangan AB nol
Pernyataan yang benar adalah ….
A.
C.
E.
B.
D.
40. Medan magnet B = 10 √ 3 sin 5t, menembus bidang kumparan secara
tegak lurus. Jumlah lilitan kumparan 40 lilitan sedang luas permukaannya
8 x 10-3 m2. Jika hambatan kumparan
8 Ohm, maka arus listrik
maksimum adalah ….
D. 2 Amper
A. 4 √ 3 Amper
B. 2 √ 3 Amper
√ 3 Amper
C. 4 Amper
E.
41. Perhatikan pernyataan berikut ini.
1. Trafo hanya akan bekerja jika inputnya merupakan arus bolak balik
( AC )
2. Arus listrik yang dihasilkan pada output merupakan arus listrik induksi
3. Trafo tidak dapat mengubah menjadi arus searah ( DC )
4. Pada trafo yang sesungguhnya, daya kumparan sekunder <
kumparan primer
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 3 dan 4
42. Berikut ini merupakan pernyataan yang berhubungan dengan
transformator
1. Pada trafo ideal daya input dan daya outnya sama besar
2. Jika jumlah lilitan output > input, merupakan trafo step - up
3. Pada trafo step- down, arus output > arus input
4. Jumlah lilitan kumparan primer dan sekunder pada trafo ideal selalu
sama
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 3 dan 4
43. Gaya Gerak Listrik Induksi maksimum ( εmax ) yang dihasilkan generator
dapat meningkat menjadi 4 kali semula jika ….

46

A. Jumlah lilitan diperbanyak 2 kali, sedangkan frekuensi putarnya
diperkecil menjadi ½ x
B. Jumlah lilitan diperbanyak 2 kali, sedangkan periode putarnya
diperkecil menjadi ½ x
C. Kuat medan magnetik diperkecil menjadi 4 kali, sedangkan frekuensi
putarnya tetap
D. Periode putarnya diperbesar menjadi 4 kalinya, sedangkan
periodenya tetap
E. Memperkecil luas penampang kumparan dan frekuensi masing –
masing 2 kali semula
44. Gambar di bawah ini.
a).

Dasar kerja generator listrik arus
bolak-balik,
b).
Kumparan yang diputar dalam
medan magnet dilihat dari samping.

Posisi kumparan pada gambar (b) akan mengahsilkan GGL sesaat
kali tegangan maksimum pada sudut  bernilai ....
A. 150
C. 450
E. 750
B. 300
D. 600

1
2 √3

45. Kapasitor dengan kapasitas C = 10 μF dihubungkan pada rangkaian AC
yang memiliki tegangan V = 125 sin 400t, dalam satuan SI. Persamaan
arus listrik yang mengalir adalah ….
A. I = 0,5 sin ( 400t – 90o ) A
C. I = 2 sin ( 400t – 90o ) A
D. I = 2 sin ( 400t + 90o ) A
o
B. I = 0,5 sin ( 400t + 90 ) A
E. I = 0,5 sin 400t A
46. Bila rangkaian RLC seri memiliki nilai impedansi ( Z ) sama dengan
resistansi ( R ) , maka
1.
impedansi rangkaian mencapai nilai minimum
2.
kuat arus pada rangkaian berharga maksimum
3.
tegangan sefase dengan kuat arusnya
4.
rangkaian bersifat resistif
Pernyataan yang benar adalah ….
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 4 saja
47. Grafk yang menunjukkan hubungan antara tegangan ( V ) dan arus listrik
( I ) pada rangkaian AC yang mengandung kapasitor murni adalah ….
A.
D.
V
I

I

I

V

V

V
47

I

I

B.

E.

E.

…………………………………………. O …………………………………………………

48

F.

MATERI KELAS XII SEMESTER GENAP
1.
2.
3.
4.

Radiasi Benda Hitam
Fisika Atom
Relativitas Khusus
Fisika Inti dan Radioaktivitas

Soal – soal Latihan Pendalaman :
1.

Salah satu kelemahan teori atom Rutherford adalah … .
A.
Jumlah muatan positif di dalam inti atom sama dengan jumlah
elektron
B.
Elektron pada suatu lintasan dapat berpindah menuju lintasan
lain dengan tingkat energi yang berbeda
C.
Elektron mengelilingi inti atom dengan memancarkan gelombang
elektromagnetik
D.
Suatu atom terdiri dari inti dan elekron yang berputar
mengelilingi intinya
E.
Lintasan elektron mengelilingi inti merupakan lintsan yang stabil

2.

Manakah pernyataan berikut yang merupakan kelemahan teori atom
Bohr
A. Tidak dapat menjelaskan efek Zeeman
B. Tidak dapat menjelaskan gaya sentripetal elektron
C. Bertentangan dengan hokum fsika klasik
D. Bertentangan dengan teori Dalton
E. Tidak dapat menentukan energi transisi
3.
Pernyataan tentang struktur atom menurut Bohr adalah ….
1.
Elektron mengelilingi inti atom pada lintasan yang
bersifat diskrit dan stasioner
2.
Selama berputar, elektron tidak memancarkan
energi atau gelombang elektromagnetik
3.
Elektron yang berpindah dari lintasan stasioner yang
satu ke lintasan stasioner lainnya akan memancarkan atau menyerap
energy berupa gelombang elektromagnetik
4.
Elektron senantiasa mengelilingi inti atom
bermuatan positif dengan memancarkan gelombang elektromagnetik
Pernyataan yang benar adalah … .
A.
1, 2 dan
C.
2 dan 4
E.
1, 2, 3
3
D.
4 saja
dan 4
B.
1 dan 3
4.
Pernyataan berikut ini berhubungan dengan peristiwa efek fotolistrik .
1. Jika intensitas foton diperbesar menyebabkan bertambahnya jumlah
elektron foto

49

2. Jika frekuensi foton diperbesar mengakibatkan semakin cepatnya
gerak elektron foto
3. Frekuensi foton yang lebih kecil dari frekuensi ambang bahan, tidak
menyebabkan elektron terlepas dari ikatan atomnya
4. Frekuensi ambang bahan akan semakin besar, jika frekuensi foton
diperbesar
Pernyataan yang benar adalah … .
A.
1, 2 dan 3
C.
2 dan 4
E.
1, 2, 3 dan 4
B.
1 dan 3
D.
4 saja

50

5.

Perhatikan pernyataan berikut ini.
1.
Energi foton terhambur sama dengan energi
foton sebelum tumbukan
2.
Panjang gelombang foton terhambur >
panjang gelombang foton sebelum tumbukan
3.
Energi foton terhambur > energi foton sebelum
terjadi tumbukan
4.
Peristiwa efek Compton menunjukkan bahwa
cahaya sebagai partikel / materi
Pernyataan yang benar berhubungan dengan efek Compton adalah …
A. 1, 2 dan 3
C. 2 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4
B. 1 dan 3
D. 1 dan 4
6.
Grafk hubungan antara energi kinetik elektron foto ( Ek ) terhadap
intensitas cahaya yang dipancarkan pada permukaan bahan ( I ) pada
foto
Ek
Ek
Eklistrik adalah … .
A.
C.
E.
I

I
Ek

Ek

B.

D.
I

7.

I

Hubungan antara intensitas penyinaran terhadap arus listrik ( I ) yang
dihasilkan pada peristiwa foto listrik yang benar adalah … .
A.
E.
I ( A C.
)
I(A)
I(A)
Intensitas rendah
Intensitas tingggi
Intensitas tingggi
Intensitas tinggi

Intensitas rendah

B.

I(A)
Intensitas tingggi
Intensitas rendah

9.

Intensitas rendah

V ( Volt )

V ( Volt )

8.

I

V ( Volt )

I ( A D.
)
Intensitas tingggi
Intensitas rendah

V ( Volt )
V ( Volt )
Sebuah benda bergerak dengan kecepatan 0,6 c. Berapa %
berkurangnya panjang benda itu dari panjang sesungguhnya.
A. 80 %
C. 60 %
E. 20 %
B. 70 %
D. 40 %
Agar massa benda menjadi 2 kali massa diamnya, maka benda harus
bergerak dengan kecepatan ….
51

A. ½ c
B. ½ c√ 3
10.

C. C
D. 2 c

E. 2,5 c

Dua saudara kembar Ardy dan Erick, ketika berumur 20 tahun
keduanyaberpisah. Ardy terbang ke antariksa dengan pesawat
berkecepatan 0,8c. Setelah 12 tahun, Ardy kembali ke Bumi. Menurut
Erick, usia ardy adalah …
A. 32 tahun
C. 40 tahun
E. 48 tahun
B. 36 tahun
D. 42 tahun

11.

Sebidang tanah mempunyai ukuran panjang 100 m dan lebar 100 m
ketika diukur oleh
pemiliknya. Pilot pesawat berkecepatan
0,8c yang sedang terbang diatasnya
seperti gambar, juga melakukan
pengukuran. Luas tanah menurut pilot
50 m pesawat adalah ….
A. 400 m2
D. 800 m2
200 m
B. 600 m2
E. 1000 m2
C. 750 m2
12. Agar energi kinetik benda bernilai 25% energi diamnya dan c = laju
cahaya dalam ruang hampa, maka benda harus bergerak dengan
kelajuan ....
A. 0,25 c
C. 0,60 c
E. 0,80 c
B. 0,20 c
D. 0,75 c
13.

Energi yang dibebaskan, bila terjadi reaksi fusi :

2
1H

3

4

+ 1H = 2H +

1
3
2
0 n + energi. Bila diketahui massa 1 H = 2,0141 sma, 1 H = 3,0160
1
4
H
2
sma,
= 4,0026 sma dan 0 n = 1,0086 sma sebesar

A. 7,6 MeV
B. 12,5 MeV

C.
17,6 MeV
E.
22,6
D.
19,5 MeV
MeV
7
14. Massa inti Lithium ( 3 Li ) adalah 7,0178 sma, massa proton 1,00 78
sma dan massa netron 1,0086, maka energi ikat dari inti Litium
adalah .... (1 sma = 931 MeV)
A. 24,25 MeV
C.
37,25 MeV
E.
72,50 MeV
B. 32,25 MeV
D.
46,50 MeV
15. Perhatikan pernyataan berikut ini.
1. Dapat digunakan sebagai alat bedah operasi kedokteran
2. Sterilisasi pada makanan sehingga bertahan lama
3. Memproduksi tanaman dengan karakteristik baru, misalnya cepat
berbuah
4. Mengukur kecepatan aliran air
Diantara pernyataan diatas yang merupakan manfaat sinar radioaktif
adalah ….
A.
B.
C.
52

2 dan

D.
16.

E.
Kegunaan sinar – x dalam kehidupan manusia diantaranya adalah ….
A. Membunuh sel – sel kanker
D. Sebagai remote control TV
B. Menganilisa struktur Kristal
E. Mendeteksi keaslian uang kertas
C. Membawa informasi alat
komunikasi
17. Radiasi dari radio isotop Co – 60 dimanfaatkan untuk ….
A. Penghancuran batu ginjal
D. Terapi kelenjar gondok
B. Detektor asap
E. Membunuh sel kanker
C. Menentukan umur fosil
18.

Pemanfaatan radioisotop dalam bidang kedokteran adalah ….
1. Ti – 201 untuk mendeteksi kerusakan organ jantung
2. Na – 24 untuk mend

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Hubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi di kelas X SMA Darussalam Ciputat Tangerang Selatan

16 134 101

Pembangunan aplikasi e-learning sebagai sarana penunjang proses belajar mengajar di SMA Negeri 3 Karawang

8 89 291

Soal lingkaran smp kelas

11 158 1

HUBUNGAN ANTARA KELENTUKAN DAN KESEIMBANGAN DENGAN KEMAMPUAN BACK OVER DALAM SENAM PADA SISWA SMA NEGERI 05 BANDAR LAMPUNG

0 42 1

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82