APLIKASI LATIHAN TES IQ ANAK YUNIOR BERB (1)

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015

1

APLIKASI LATIHAN TES IQ ANAK YUNIOR BERBASIS WEB
Laili Ani Jumala1, Ika Ratna I.A, S.Kom,M.T.2
Teknik Informatika, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Jl. Raya Gelam 250, Candi – Sidoarjo
lailianijumala@yahoo.com1 , ikaratna@umsida.ac.id 2
Abstract
To improve the quality of Indonesian human beings in the future who have high competitive power in the global
era, the education of children from an early age is very important. Knowing the IQ level since early childhood is
one thing that is very important for parents. IQ tests have become familiar in the world of education. Wants to
be accepted in favorite school, there must have been an IQ test. Want to put children into elementary seed /
favorite, there is also his IQ test.
Development of the Internet in today has progressed very rapidly and become an important and useful to
society. In an effort to help parents realize the affection to their children, then the Exercise Application design
IQ Test Web-Based Youth For Children can be alternative media training children before the actual IQ tests.
With these applications is expected to help parents to know early on about the level of intelligence (intellect)
which is owned by his children. It is very important that parents fully understand the educational accordance

with the interests and talents of children and can steer and prepare the best education for their children in order
to become a qualified generation in the future for both religion and state.
.
Abstrak
Untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia di masa yang akan datang yang memiliki daya kompetitif
tinggi di era global maka pendidikan anak sejak dini merupakan hal yang sangat penting. Mengetahui tingkat
IQ anak sejak dini merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi orang tua. Tes IQ sudah menjadi hal
yang tidak asing lagi dalam dunia pendidikan. Ingin masuk sekolah favorit, pasti ada tes IQ nya. Ingin
memasukkan anak ke SD unggulan/favorit, juga ada tes IQ nya.
Perkembangan internet pada jaman sekarang sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat, dan menjadi
suatu hal yang penting dan berguna bagi masyarakat. Sebagai upaya untuk membantu orang tua mewujudkan
kasih sayang kepada anak-anaknya, maka perancangan Aplikasi Latihan Tes IQ Untuk Anak Yunior Berbasis
Web bisa menjadi media alternatif latihan anak sebelum tes iq yang sesungguhnya. Dengan aplikasi tersebut
diharapkan dapat membantu orang tua untuk mengetahui sejak dini mengenai tingkat kecerdasan
(intelektualitas) yang dimiliki anak-anaknya. Hal ini sangatlah penting agar orang tua memahami betul
pendidikan yang sesuai dengan minat dan bakat anak-anaknya serta bisa mengarahkan dan mempersiapkan
pendidikan terbaik untuk putra-putrinya agar bisa menjadi generasi yang berkualitas di masa yang akan datang
baik bagi agama maupun negara.
Kata kunci : Tes IQ Anak, Web, PHP dan MySql
1.

PENDAHULUAN
Untuk meningkatkan kualitas manusia
Indonesia di masa yang akan datang yang memiliki
daya kompetitif tinggi di era global maka
pendidikan anak sejak dini merupakan hal yang
sangat penting.
Pendidikan anak usia dini bukan hanya
menjadi kewajiban guru dari lembaga-lembaga
pendidikan formal saja, tetapi juga menjadi
kewajiban orang tua di rumah yang justru
mempunyai lebih banyak waktu untuk berinteraksi
dengan anak-anaknya.
Dan sebagai perwujudan rasa kasih sayang
kepada anak-anaknya maka sudah pasti setiap
orang tua akan memberikan hal yang terbaik bagi
putra-putrinya, termasuk dalam memberikan
pendidikan kepada mereka

Mengetahui tingkat IQ anak sejak dini

merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi
orang tua untuk bisa mengarahkan pendidikan yang
tepat dan sesuai dengan bakat dan minat
(kemampuan) anak sehingga prestasi yang dicapai
oleh anak bisa lebih maksimal.
Saat ini, tes IQ seakan menjadi tren dalam
kehidupan masyarakat kita. Tidak hanya pada saat
melamar kerja saja seseorang harus melalui tes
yang satu ini, tetapi dunia pendidikan pun juga
sedang ‘demam’ tes IQ. Kita dapat melihat di
sekolah-sekolah ketika menjelang tahun pelajaran
baru, tes IQ sudah menjadi hal yang tidak asing
lagi. Ingin masuk sekolah favorit, pasti ada tes IQ
nya. Ingin masuk kelas unggulan, juga ada tes IQ
nya. Ingin memilih jurusan di sekolah, juga harus

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015
menghadapi tes IQ. Ingin memasukkan anak ke
SD unggulan/favorit, juga ada tes IQ nya.

Perkembangan internet pada jaman sekarang
sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat, dan
menjadi suatu hal yang penting dan berguna bagi
masyarakat. Hal ini disebabkan bahwa di dunia
internet, informasi dapat disediakan untuk
masyarakat seluruh dunia dan tidak dibatasi oleh
ruang dan waktu.
Berdasarkan latar belakang diatas, sebagai
upaya untuk membantu orang tua mewujudkan
kasih sayang kepada anak-anaknya, maka penulis
melakukan penelitian dalam perancangan Aplikasi
Latihan Tes IQ Untuk Anak Yunior Berbasis Web.
Dengan aplikasi tersebut diharapkan dapat
membantu orang tua untuk mengetahui sejak dini
mengenai tingkat kecerdasan (intelektualitas) yang
dimiliki anak-anaknya. Hal ini sangatlah penting
agar orang tua memahami betul pendidikan yang
sesuai dengan minat dan bakat anak-anaknya serta
bisa mengarahkan dan mempersiapkan pendidikan
terbaik untuk putra-putrinya agar bisa menjadi

generasi yang berkualitas di masa yang akan datang
baik bagi agama maupun negara.
1.1 BATASAN MASALAH
1. Membuat aplikasi latihan tes IQ anak berbasis
web untuk usia 7 tahun sebagai persiapan ujian
masuk sekolah dasar.
2. Soal dalam aplikasi ini diadaptasi dari buku
“Tes IQ Anak Yunior Usia 5 - 11 Tahun” yang
terdiri dari tiga kategori soal yaitu
perbendaharaan
kata
(vocabulary),
pengelompokan kata (Classifikation) dan
pengetahuan umum.
2. LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian Aplikasi
Aplikasi merupakan program yang berisikan
perintah-perintah untuk melakukan pengolahan
data. Aplikasi secara umum adalah suatu proses
dari cara manual yang ditransfomasikan ke

komputer dengan membuat system / program agar
data dapat diolah serta lebih berdaya guna secara
optimal. Dari uraian diatas dapat disimpulkan
bahwa aplikasi adalah sebuah perangkat lunak yang
berisi perintah untuk menyelesaikan masalah dan
pengolahan data (Jogiyanto, 2004).
2.2 Pengertian IQ (Inteligence Quotient)
Menurut David Wechsler, intelegensi adalah
kemampuan untuk bertindak secara terarah,
berpikir secara rasional, dan menghadapi
lingkungannya secara efektif (Arisandy, 2006).
C.P. Chaplin mengartikan inteligensi itu
sebagai
kemampuan
menghadapi
dan
menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara
cepat dan efektif (Yusuf, 2006).
Selanjutnya
Woolfolk

mengemukakan
inteligensi itu merupakan satu atau beberapa

2

kemampuan untuk memperoleh dan menggunakan
pengetahuan dalam rangka menyelesaikan masalah
dan beradaptasi dengan lingkungan (Yusuf, 2006).
Clarrade dan Stern berpendapat bahwa
inteligensi adalah menyesuaikan diri secara mental
terhadap situasi atau kondisi baru (Arisandy, 2006).
Banyak
tokoh
yang
mendeskripsikan
inteligensi
sebagai
kemampuan
individu
memecahkan masalah (problem solving) dan ada

juga pakar yang mendeskripsikan inteligensi
sebagai kemampuan beradaptasi dan belajar dari
pengalaman sehari-hari.
Jadi, dapat kita simpulkan bahwa Inteligensi
ialah kemampuan individu dalam mendayagunakan
potensi yang ada pada dirinya sebagai upaya
memecahkan suatu permasalahan untuk beradaptasi
pada lingkungannya.
IQ (Inteligent Quotient) merupaka nilai (score)
yang menggambarkan kecerdasa seseorang
Test IQ (Inteligent Quotient) adalah test yang
bertujuan untuk memperoleh nilai yang dapat
mencerminkan tingkat kecerdasan individu yang
melakukan Test IQ tersebut. Test IQ sendiri ada
beberapa macam, ada yang berupa pertanyaan
tertulis dan ada juga pertanyaan berupa gambar.
Tes
IQ
biasanya
dilakukan

untuk
memperkirakan kemampuan (ability) secara
menyeluruh, yaitu dengan mengambil contoh pada
keadaan yang berbeda-beda dalam hal kecakapan
pengamatan
(congnitive
skill),
misalnya
pengamatan kata-kata (verbal), bilangan (numerik),
ruang atau tempat (spatial), dan lain-lain. Dari
berbagai pengamatan ini, kemudian diambil nilai
rata-ratanya.
Penilaian IQ sangat penting bagi anak-anak
karena dengan mengetahui tingkat IQ anak,
orangtua
memperoleh
gambaran
mengenai
kemampuan si anak. Hal tersebut akan sangat
berguna bagi orangtua untuk mengarahkan

pendidikan dan perkiraan profesi yang sesuai
dengan minat dan bakatnya di kemudian hari.
(Budiman, 2004)
2.2 WEB
World Wide Web atau WWW atau juga dikenal
dengan WEB adalah salah satu layanan yang
didapat oleh pemakai computer yang terhubung ke
internet. Web ini menyediakan informasi bagi
pemakai computer yang terhubung ke internet dari
sekedar informasi “sampah” atau informasi yang
tidak berguna sama sekali sampai informasi yang
serius; dari informasi yang gratisan sampai
informasi yang komersial. Website atau situs dapat
diartikan sebagai kumpulan halaman-halaman yang
digunakan untuk menampilkan informasi teks,
gambar diam atau gerak, animasi, suara, dan atau
gabungan dari semuanya itu baik yang bersifat
statis maupun dinamis yang membentuk satu
rangkaian bangunan yang saling terkait dimana

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015
masing-masing dihubungkan dengan jaringanjaringan halaman (hyperlink).
Bahasa Pemrograman PHP Mysql
Menurut
dokumen
resmi
PHP, PHP
merupakan singkatan dari PHP (Hypertex
Processor). PHP merupakan bahasa berbentuk
skrip yang ditempatkan dalam server dan diproses
di server. Bermula pada tahun 1994 saat Rasmus
Lerdorf membuat sejumlah skrip perl yang dapat
mengamati siapa saja yang melihat-lihat riwayat
hidupnya. Skrip-skrip ini selanjutnya dikemas
mejadi tool yang disebut “Personal Home Page“.
Paket inilah yang menjdi cikal bakal PHP. Pada
tahun 1995, Rasmus menciptakan PHP/FI versi 2.
Pada versi ini pemogram dapat menempelkan kode
terstruktur di dalam tag HTML. Selain itu, kode
PHP juga bisa berkomunikasi dengan database dan
melakukan
perhitungan-perhitungan
yang
kompleks.
Saat ini PHP cukup popular sebagai piranti
pemograman web, terutama di lingkungan Linux.
Namun demikian PHP sebenarnya juga dapat
berfungsi pada server-server yang berbasis
UNIX, Windows NT dan Macintosh. Bahkan
versi untuk Windows 95/98 pun tersedia. Pada
awalnya PHP dirancang untuk diintegrasikan
dengan web server Apache. Namun saat ini PHP
juga dapat bekerja dengan web server seperti PWS
(Personal Web Server), IIS (Internet Information
Server) dan Xintami. PHP dapat di-download
secara bebas dan gratis melalui situs www.php.net.
Skrip PHP berkedudukan sebagai tag dalam
bahasa
HTML (Hypertex Markup Language)
adalah bahasa standar untuk membuat halamanhalaman web.
MySQL adalah salah satu dari sekian
banyak
sistem
database
yang merupakan
terobosan solusi yang tepat dalam aplikasi
database. MySQL merupakan turunan salah satu
konsep utama dalam database sejak lama yaitu
SQL (Structured Query Language). MySQL
dikembangkan pada tahun 1994 oleh sebuah
perusahaan pengembang software dan konsultan
database di Swedia bernama TcX Data Konsullt
AB. Tujuan awal dikembangkan MySQL adalah
untuk mengembangkan aplikasi berbasis web
pada client. Saat ini MySQL dapat di-download
secara gratis di www.mysql.com.
2.3 XAMPP
XAMPP adalah paket software yang di
dalamnya sudah terkandung Web Server Apache,
database MySQL, dan PHP. Dengan menginstal
XAMPP, maka tidak perlu lagi melakukan instalasi
dan konfigurasi web server Apache, PHP, dan
MySQL secara manual.

3

3. METODOLOGI PENELITIAN
3.1 TEKNIK ANALISA
Dalam penelitian ini akan dibangun Aplikasi
Latihan Tes IQ Anak berbasis Web. Aplikasi ini
diharapkan
bisa
dimanfaatkan
masyarakat
khususnya orang tua sebagai salah satu media
latihan tes iq untuk mengetahui bakat dan minat
(kemampuan)
anak-anaknya
sehingga
bisa
mengarahkan pendidikan yang tepat bagi mereka.
3.2 Algoritma
Algoritma untuk penghitungan nilai IQ anak.
Untuk soal vocabulary.
if ($benar >= 34)
{“IQ
: 154, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($benar >= 32)
{ "IQ : 147, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($benar >= 30)
{"IQ
: 141, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($benar >= 28)
{ "IQ : 135, Ket: Tinggi (Superior)";}
elseif ($benar >= 26)
{ "IQ : 128, Ket: Tinggi (Superior)";}
elseif ($benar >= 24)
{"IQ : 120, Ket: Di atas rata-rata (High
Avarage)";}
elseif ($benar >= 22)
{"IQ ANDA : 111, Ket: Di atas rata-rata
(High Avarage)";}
elseif ($benar >= 20)
{"IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata
(Avarage)";}
elseif ($benar >= 18)
{"IQ ANDA : 95, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($benar >= 16)
{"IQ ANDA : 85, Ket: Di bawah rata-rata
(Low Avarage)";}
elseif ($benar >= 14)
{"IQ ANDA : 75, Ket: Batas Kritis
(Borderline)";}
elseif ($benar >= 11)
{"IQ ANDA : 63, Ket: Terbelakang
Mental(Mentally Retarded)";}
else
{ "IQ ANDA : 60-, Ket: Terbelakang
Mental(Mentally Retarded)";}
Untuk soal klasifikasi.
if ($benar >= 28)
{ "IQ : 147, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($benar >= 26)
{ "IQ ANDA : 136, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)"; }
elseif ($benar >= 24)
{ "IQ ANDA : 126, Ket: Tinggi (Superior)"; }

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015
elseif ($benar >= 22)
{ "IQ ANDA : 118, Ket: Di atas rata-rata
(High Avarage) ";}
elseif ($benar >= 20)
{ "IQ ANDA : 110, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($benar >= 18)
{ "IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($benar >= 16)
{echo"IQ ANDA : 96, Ket: rata-rata
(Avarage)";}
elseif ($benar >= 14)
{"IQ ANDA : 88, Ket: Di bawah rata-rata
(Low Avarage)";}
elseif ($benar >= 12)
{"IQ ANDA : 83, Ket: Di bawah rata-rata
(Low Avarage)";}
elseif ($benar >= 10)
{"IQ ANDA : 76, Ket: Batas Kritis
(Borderline)";}
elseif ($benar >= 7)
{"IQ ANDA : 69, Ket: Terbelakang
Mental(Mentally Retarded)";}
else
{"IQ ANDA : -62, Ket: Terbelakang
Mental(Mentally Retarded)";}
Untuk Soal Pengetahuan
if ($score >= 24)
{ "IQ : 156, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($score >= 22)
{"IQ ANDA : 151, Ket: Sangat Tinggi (Very
Superior)";}
elseif ($score >= 20)
{"IQ ANDA : 146, Ket: Sangat Tinggi
(Very Superior)";}
elseif ($score >= 18)
{"IQ ANDA : 140, Ket: Tinggi (Superior)";}
elseif ($score >= 16)
{"IQ ANDA : 133, Ket: Tinggi (Superior)";}
elseif ($score >= 14)
{"IQ ANDA : 123, Ket: Tinggi (Superior)";}
elseif ($score >= 12)
{"IQ ANDA : 114, Ket: Di atas rata-rata (High
Avarage)";}
elseif ($score >= 10)
{"IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($score >= 8)
{"IQ ANDA : 97, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($score >= 6)
{"IQ ANDA : 92, Ket: rata-rata (Avarage)";}
elseif ($score >= 4)
{"IQ ANDA : 87, Ket: Di bawah rata-rata
(Low Avarage)";}
elseif ($score >= 2)
{"IQ ANDA : 82, Ket: Di bawah rata-rata
(Low Avarage)";}
else

{"IQ ANDA :
(Borderline)";}

76-,

Ket:

4

Batas

Kritis

3.3 Perancangan Desain Sistem
3.3.1 Flowchart Aplikasi
Mulai

Menu
Utama

Petunjuk

Daftar Peserta

Keluar

LOGIN

Petunjuk

Pilih
IQ
TES

Kosa-Kata

Klasifikasi

Pengetahuan

Soal

Soal

Soal

Pili
Jawaban
h

Pilih
Jawaban
``

Pilih
Jawaban

Hasil
Tes IQ

Hasi
Tes
l
IQ

Lagi

Lagi

Hasil
Tes IQ

Selesai

Gambar 1 Flow chat Aplikasi
4

HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Implementasi Aplikasi Latihan Tes IQ Anak
Yunior Berbasis Web
4.1.1. Tampilan Menu Utama
Saat pertama membuka aplikasi , maka
aplikasi akan menampilkan halaman utama seperti
gambar 2 dibawah ini.

Gambar 2. Tampilan Menu Utama

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015
4.1.2. Halaman Petunjuk Aplikasi
Jika ditekan button petujuk maka akan
ditampilkan halaman petunjuk penggunaan dari
aplikasi ini seperti pada gambar 3 di bawah ini.
Halaman petunjuk ini adalah halaman yang dapat
diakses oleh semua orang.

4.1.5. Halaman Home User
Setelah user berhasil login maka
ditampilkan halaman homeuser seperti
gambar 6 berikut ini.

5

akan
pada

Gambar 6. Halaman home user
Gambar 3 Halaman petunjuk
4.1.3. Halaman Daftar User
Agar user bisa menggunakan aplikasi ini maka
user harus melakukan daftar user terlebih dahulu,
seperti pada gambar 4 di bawah ini.

4.1.6. Halaman Soal vocabulary
Pada halaman home user, ada 3 button kategori
soal, yaitu vocabulary, klasifikasi dan pengetahuan
umum. User diminta mengerjakan soal secara urut.
Jika ditekan button tebak gambar maka akan
ditampilkan soal vocabulary sebanyak 45 soal,
seperti pada gambar 7 dibawah ini.

Gambar 7. Soal vocabulary
Gambar 4. Halaman daftar user
4.1.7. Halaman Jawaban Soal
4.1.4. Halaman login peserta
Setelah mengisi daftar user, maka user dapat
melakukan login agar bisa menggunakan aplikasi
ini. User tidak bisa langsung melakukan login
sebelum datanya terdaftar terlebih dahulu.Seperti
pada gambar 5 di bawah ini, user harus login
dengan menggunakan data yang telah didaftarkan.

Setelah selesai mengerjakan soal vocabulary
dan ditekan button JAWAB maka akan ditampilkan
seperti gambar 8 di bawah ini.

Gambar 8. Halaman jawaban soal

Gambar 5 Sign In User

Selanjutnya setelah ditekan OK, maka akan
ditampilkan nilai score dan Nilai IQ nya seperti
pada gambar 9 di bawah ini

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015

6

Gambar 12. Halaman soal klasifikasi
Gambar 9 Halaman score soal vocabulary dan
Nilai IQ.
Jika ditekan button Simpan Nilai maka nilai
akan disimpan di database.

Gambar 10 Halaman score soal vocabulary akan
disimpan.

4.1.10 Halaman Jawaban Soal Klasifikasi
Setelah ditekan OK maka akan ditampilkan
jawaban, nilai score dan nilai IQ dari soal
klasifikasi.

Gambar 13. Jawaban soal klasifikasi dan nilai iq
4.1.11

4.1.8 Halaman Nilai Soal yang disimpan di
database
Setelah ditekan OK maka nilai akan tersimpan
di database dan ditampilkan kembali dalam bentuk
table nilai dari user.

Gambar 11 Halaman Daftar Nilai dari user.

Halaman Nilai Soal yang disimpan di
database
Setelah ditekan OK maka nilai akan tersimpan
di database dan ditampilkan kembali dalam bentuk
table nilai dari user.

Gambar 14. Jawaban soal klasifikasi dan nilai iq
akan disimpan di database

Selanjutnya pilih kembali kategori soal, dan
kembali ke homeuser.
4.2.1.9 Halaman Soal Klasifikasi
Pada halaman homeuser selanjutnya pilih/klik
button tebak kata, maka akan ditampilkan soal
klasifkasi sebanyak 40 soal. Setelah dikerjakan
maka tekan Jawab.
Gambar 14. Halaman daftar nilai dari user

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015

7

4.2.1.9 Halaman Soal Pengetahuan
Pada halaman homeuser selanjutnya pilih/klik
button ilmu pengetahuan , maka akan ditampilkan
soal pengetahuan sebanyak 30 soal. Setelah
dikerjakan maka tekan Jawab.

Gambar 18. Halaman daftar nilai total dari user

Gambar 15. Halaman soal pengetahuan
4.2.1.10 Halaman jawaban Soal Pengetahuan
Setelah ditekan OK maka akan ditampilkan
jawaban score dan nilai IQ dari soal Pengetahuan
Umum.

4.2.1.10 Halaman login admin
Pada gambar 19 ini merupakan halaman login
admin. Halaman login admin ini bertujuan supaya
tidak semua orang dapat mengakses data-data yang
ada di halaman admin. Sehingga admin harus
memiliki password untuk dapat masuk ke halaman
admin.

Gambar 19. Halaman login admin
Gambar 16. Halaman score dan nilai iq soal
pengetahuan
4.2.1.11 Halaman score soal pengetahuan yang
disimpan di database

Gambar 17. Halaman score soal pengetahuan yang
akan disimpan di database
Setelah ditekan OK maka score dan nilai IQ
disimpan di database dan akan ditampilkan
kembali.

4.2.1.11 Halaman home admin
Setelah admin melakukan login maka akan
ditampilkan home admin seperti pada gambar 4.23
di bawah ini

Gambar 20. Halaman home admin
Pada halaman ini admin bisa melakukan :
a. Input Soal
b. Lihat dan Edit Soal
c. Lihat Nilai dari user

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015

8

4.2.1.12 Halaman input soal
Jika admin memiilh menu/button Input Soal
maka akan ditampilkan halaman seperti pada
gambar 21 di bawah ini. Pada halaman ini admin
bisa melakukan input soal.

4.2.1.14 Halaman Lihat Daftar Nilai User
Pada gambar 24 merupakan halaman lihat
nilai. Pada halaman ini admin bisa melihat semua
nilai dari user yang telah melakukan tes.

Gambar 21. Halaman input soal

Gambar 24. Halaman daftar nilai user

4.2.1.13 Halaman lihat, edit dan hapus soal
Jika admin memiilh menu/button Lihat & Edit
Soal maka akan ditampilkan halaman seperti pada
gambar 22 di bawah ini. Pada halaman ini admin
bisa melihat soal.

Gambar 22. Halaman lihat soal
Jika admin akan mengedit soal maka bisa klik
icon gambar pensil, maka akan tampil halaman
seperti pada gambar 23 di bawah ini.

5. KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan dalam bab-bab
sebelumnya dan pembuatan aplikasi yang telah
dilakukan, maka dapat di ambil kesimpulan sebagai
berikut:
1. Dengan adanya sistem aplikasi latihan tes iq
anak yunior berbasis web, maka orang tua
maupun guru dapat mengetahiu nilai iq dari
anaknya
ataupun
siswanya,
sehingga
diharapkan bisa mengarahkan pendidikan
putra-putrinya maupun siswa-siswanya sesuai
dengan kemampuan, minat dan bakatnya.
2. Sistem aplikasi latihan berbasis web dibangun
dengan bahasa pemrograman php.
5.2 Saran
Pada penulisan skripsi ini tentu masih banyak
kekurangan, dan mungkin dapat disempurnakan
oleh penelitian-penelitian berikutnya. Oleh karena
itu, Untuk lebih menyempurnakan program ini
penulis memberikan beberapa saran diantaranya:
1. Perbaikan pada desain interface,
2. Menampilkan grafik pada aplikasi server,
Penyusun menyadari dalam pembuatan
aplikasi ini, masih banyak kekurangan, dari segi
penulisan, pembuatan sistem, dan desain yang
dibuat. oleh karena itu diharapkan kritik dan saran.
DAFTAR PUSTAKA
[1]

Gambar 23. Halaman edit soal
Jika admin akan menghapus soal maka bisa
klik icon gambar silang pada nomor soal yang akan
dihapus, maka secara otomatis data soal tersebut
akan terhapus.

Al-Bahra bin Ladjamuddin B. (2006).
“Rekayasa Perangkat Lunak”. GRAHA
ILMU.Yogyakarta.
[2] Budiman, A. (2004). Tes IQ Anak Yunior Usia
5 - 11 Tahun. Pustaka Grafika Bandung.
[3] Hamdani, Rizki. (2014). Perancangan Aplikasi
Tes IQ Dengan Menggunakan Metode
Binet Simon. STIMIK Budi Darma.
Medan.

Jurnal Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tahun Ajaran 2015
[4] Jogiyanto HM, MBA, Akt. 2005. ”Analisis dan
Desain Sistem Informasi”. Penerbit Andi,
Yogyakarta.
[5] Kusrini. 2007. Strategi Perancangan dan
Pengelolaan Basis Data. Andi Offset,
Yogyakarta.
[6] Pramono, Heri. (2012). Perancangan Situs Web
Psikotes Penerimaan Calon
Pegawai
Negeri Sipil Sebagai Media Pelatihan.
Skripsi
S1.
STIMIK
AMIKOM.
Yogyakarta
[7] Rahayu, Triana. (2014). Aplikasi Tes IQ Anak
Berbasis Android. Tugas Akhir Politeknik
tidak dipublikasikan. Politeknik Negeri
Indramayu. Indramayu.
[8] Syafii,M. 2004. Membangun Aplikasi Berbasis
PHP dan MySQL. Penerbit : Andi
Yogyakarta.
[9] Wahana. 2006 “Panduan Lengkap Menguasai
Pemrograman Web Dengan PHP 5”
Andi Offset, Yogyakarta.

9