CELL CYCLE

CELL CYCLE
Aprilia Indra Kartika, M.
Biotech

Fungsi Pembelahan Sel

A. Reproduksi,
pembelahan biner
B. Membentuk
embrio/individu baru
C. Perbaikan jaringan
yang rusak.
(pembelahan sel
epitel kulit,
pembelahan sel
sumsum tulang
untuk membentuk
sel darah baru)

Pembelahan sel melibatkan
kromosom

 Setiap sel yang akan
membelah akan
membentuk
kromosom, sehingga
sel yang tidak
membelah akan
membentuk
kromatin

Siklus Sel

Kurva Pertumbuhan Bakteri

Kurva Pertumbuhan Bakteri

LAG PHASE : Bakteri
beradaptasi dengan media
pertumbuhan dan belum
mampu membelah. Selama lag
phase terjadi persiapan

pembelahan yaitu sintesis RNA,
ezim, dan molekul lain yang
dibutuhkan.

LOG PHASE : dicirikan dengan
pembelahan sel/ cell doubling.
Jika pertumbuhan tidak terbatas,
pembelahan akan berlanjut
konstan tergantung dari media
pertumbuhan, hingga konfluen.
 
STATIONARY PHASE : Terjadi faktor pembatas pertumbuhan, seperti
nutrisi yang berkurang, terbentuk produk yang membatas
pertumbuhan, seperti asam organik. Fase stasioner memberikan
gambaran kondisi dimana pertumbuhan sama dengan kematian sel.
DEATH PHASE (decline phase), bacteria die.

Pembelahan Mitosis

Pembelahan mitoasis terjadi pada sel somatik dan bersifat diploid


Lanjutan pembelahan mitosis ………………….

Tahap pembelahan mitosis diakhiri oleh sitokinesis

Ciri-ciri pembelahan Meiosis

Pembelahan meiosis ditandai dengan adanya
kromosom homolog yang berpasangan

Pembelahan Meiosis

Pembelahan meiosis terjadi di sel gamet dan
bersifat haploid

lanjutan pembelahan Meiosis ………….

Perbedaan pembelahan mitosis
dan meiosis


Tahap spermatogenesis

Tahap Oogenesis

Dokumen yang terkait

PENGARUH EKSTRAK UMBI RUMPUT TEKI (Cyperus rotundus L.) TERHADAP CELL LINE LEUKEMIA HL-60 DALAM MENINGKATKAN APOPTOSIS

3 38 24

UJI SITOTOKSISITAS EKSTRAK ETANOL Angiopteris angustifolia C. Presl TERHADAP KULTUR SEL KANKER PAYUDARA (MCF-7 CELL LINE) SECARA IN VITRO.

1 48 101

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN LEARNING CYCLE 5E DENGAN PROBLEM BASED LEARNING

0 21 58

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 3E (LC 3E) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI POKOK HIDROKARBON

0 12 52

PERBANDINGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LERARNING CYCLE 5 FASE (LC) MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)TERHADAP AKTIVITAS DAN PENGUASAAN MATERI PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN (Kuasai Eksperimental Pada Siswa Kelas VIII IPA Semester Ganjil SM

1 16 72

IMUNOGENISITAS KOMBINASI VAKSIN INAKTIF WHOLE CELL Aeromonas salmonicida DAN VITAMIN C PADA IKAN MAS (Cyprinus carpio)

1 52 43

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN INFERENSI DAN PENGUASAAN KONSEP LAJU REAKSI

0 6 35

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E (LC 5E) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN DAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA

0 8 45

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 3E PADA MATERI TERMOKIMIA DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN DAN INFERENSI

0 14 34

EFEKTIVITAS MODEL LEARNING CYCLE 6E PADA MATERI KOLOID DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGELOMPOKKAN DAN MENGKOMUNIKASIKAN

2 37 45