Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

ABSTRAK

PENGARUH KONSEP DIRI DAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
TERHADAP MINAT UNTUK MENJADI YOUNG ENTREPRENEUR
PADA MAHASISWA PRODI MANAJEMEN FAKULTAS
EKONOMI DAN BISNIS USU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh
konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan terhadap minat untuk menjadi young
entrepreneur pada mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis
USU.Jenis penelitian ini adalah asosiatif. Data primer dikumpulkan melalui
kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara tahun 2013. Populasi dalam
penelitian ini berjumlah 245 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling
purposive. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 responden. Pengujian
hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa secara simultan, pengaruh konsep diri dan pembelajaran
kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat untuk menjadi
young entrepreneur pada mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan
Bisnis USU. Secara parsial pengaruh konsep diri dan pembelajaran kewirausahaan
berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat untuk menjadi young

entrepreneur pada mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis
USU.
Kata Kunci: Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan, Minat menjadi Young
Entrepreneur.

i
Universitas Sumatera Utara

ABSTRACT

THE EFFECT OF SELF CONCEPT AND ENTREPRENEURSHIP LEARNING
ON INTEREST TO BE YOUNG ENTREPRENEUR
TO MANAGEMENT STUDENT IN FACULTY
OF ECONOMY AND BUSINESS USU

This research aims at knowing and analyzing the influence of the effect of
self concept dan entrepreneurship learning on interest to be young entrepreneur to
management student in Faculty of Economy and Business USU.The type of this
research is associative. Primary data were collected through questionnaires
distributed to students of Management Study Program Faculty of Economics and

Business University of Sumatera Utara in 2013. The population in this research
amounted 245 people. Purposive sampling technique was used in selecting the
sample of this study.The sample in this research amounts 65 respondents.
Hypothesis tested using multiple regression analysis. This research shows that self
concept and entrepreneurship learning simultanesously have positive and
significant effect on interest to be young entrpreneur to management student in
Faculty of Economy and Business USU. Partially, self concept and
entrepreneurship learning have positive and significant effect on interest to be
young entrepreneur to management study in Faculty of Economy and Business
USU.

Keyword: Self Concept, Entrpreneurship Learning, Interest to be Young
Entrepreneur.

ii
Universitas Sumatera Utara