Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
KUESIONER PENELITIAN

Dengan hormat,
Terima kasih atas kesediaan Saudara/i untuk berpartisipasi mengisi dan
menjawab seluruh pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Penelitian ini
digunakan untuk menyusun skripsi yang berjudul “Pengaruh Konsep Diri dan
Pembelajaran Kewirausahaan terhadap Minat untukMenjadi Young Entrepreneur
PadaMahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU. Kuesioner
ini ditujukan untuk mahasiswa-mahasiswi Konsentrasi Kewirausahan angkatan
2013 yang telah mengambil mata kuliah Kewirausahaan dan Praktik
Kewirausahaan.
Untuk itu diharapkan para responden dapat memberikan jawaban yang
sebenar-benarnya demi membantu penelitian ini. Atas kesediannya saya ucapkan
terima kasih. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Hormat saya,

Yuni Shara Harahap
NIM. 110502056


82

Universitas Sumatera Utara

I.

IDENTITAS RESPONDEN
Nama

:

NIM

:

Angkatan

: ฀ 2013

Jenis Kelamin : ฀ Laki-Laki ฀ Perempuan

Usia

II.

: ฀ 21 Tahun ฀ 22 Tahun

PETUNJUK PENGISIAN
Anda diminta untuk memilih salah satu dari beberapa alternatif jawaban

yang tersedia dengan cara memberikan tanda centang (√). Dalam skala ini tidak
ada penilaian benar atau salah, jawaban yang paling baik adalah yang sesuai
dengan diri Anda. Adapun jawaban yang tersedia yaitu:
SS

: Sangat setuju dengan pernyataan

S

: Setuju dengan pernyataan


N

: Netral dengan pernyataan

TS

: Tidak setuju dengan pernyataan

STS

: Sangat tidak setuju dengan pernyataan

83

Universitas Sumatera Utara

SELAMAT MENGERJAKAN
Berikan centang (√) pada jawaban yang paling sesuai dengan pendapat Anda
I.


Konsep Diri
Skala

NO

DAFTAR PERNYATAAN
SS

1

Saya senang melakukan sesuatu
yang baru

2

Sayapaham akan kemampuankemampuan yang saya miliki

3

Sayaberpikir bahwa saya akan

berhasil

4

Saya selalu berusaha berpikir
positif dalam menghadapi situasi
sulit

5

Saya mudah menyesuaikan diri
dengan orang lain

6
7

II.

S


N

TS

STS

Saya termasuk orang yang mudah
bergaul
Saya selalu peduli dengan
lingkungan sekitar saya

Pembelajaran Kewirausahaan
Skala

NO

DAFTAR PERNYATAAN
SS

8


S

N

TS

STS

Media pembelajaran memakai LCD
Proyektor

84

Universitas Sumatera Utara

9

Penyampaian materi selalu menarik
dengan menggunakan kasus-kasus

berdasarkan realita yang ada

10

Pada proses pembelajaran dosen
cukup kuat memotivasi saya dalam
memahami kewirausahaan

11

Dosen memberikan tugas praktik
berwirausaha dalam kelompok

12

Tugas-tugas yang diberikan sesuai
dengan perubahan lingkungan
perusahaan

13


Pembelajaran kewirausahaan
membuat saya lebih kreatif dan
inovatif

III.

Minat untuk menjadi young entrepreneur
Skala

NO

DAFTAR PERNYATAAN
SS

14

Saya memiliki ketertarikan untuk
kelak memiliki sebuah usaha


15

Saya ingin menjadi seorang young
entrepreneur yang sukses

16

Saya senang menghadiri seminar –
seminar tentang kewirausahaan

17

Saya senang membaca buku
pengetahuan tentang
kewirausahaanmasa kini

18

Saya selalu tertarik mengikuti cerita
sukses pengusaha-pengusaha muda


S

N

TS

STS

TERIMA KASIH
85

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 2. Output Uji Validitas & Reliabilitas

Reliability
Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary
N
Cases

Valid
a

Excluded
Total

%
30

100.0

0

.0

30

100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if
Item Deleted

Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple
Item Deleted

Total Correlation

Correlation

Alpha if Item
Deleted

Butir_1

72.7333

98.064

.664

.

.958

Butir_2

73.1333

91.085

.880

.

.954

Butir_3

72.7333

99.513

.604

.

.958

Butir_4

72.7333

98.064

.664

.

.958

Butir_5

73.1333

91.085

.880

.

.954

Butir_6

73.0000

96.828

.857

.

.955

Butir_7

72.7333

99.513

.604

.

.958

Butir_8

72.8000

98.097

.739

.

.957

Butir_9

73.1333

93.499

.664

.

.958

Butir_10

73.0333

91.275

.866

.

.954

Butir_11

73.3667

88.654

.837

.

.956

Butir_12

72.9667

96.240

.738

.

.957

Butir_13

72.7333

98.202

.723

.

.957

Butir_14

73.1333

91.361

.823

.

.955

Butir_15

72.7333

99.720

.585

.

.959

Butir_16

72.7333

98.202

.723

.

.957

Butir_17

73.1333

91.361

.823

.

.955

86

Universitas Sumatera Utara

Item-Total Statistics
Cronbach's
Scale Mean if
Item Deleted

Scale Variance if Corrected Item- Squared Multiple
Item Deleted

Total Correlation

Correlation

Alpha if Item
Deleted

Butir_1

72.7333

98.064

.664

.

.958

Butir_2

73.1333

91.085

.880

.

.954

Butir_3

72.7333

99.513

.604

.

.958

Butir_4

72.7333

98.064

.664

.

.958

Butir_5

73.1333

91.085

.880

.

.954

Butir_6

73.0000

96.828

.857

.

.955

Butir_7

72.7333

99.513

.604

.

.958

Butir_8

72.8000

98.097

.739

.

.957

Butir_9

73.1333

93.499

.664

.

.958

Butir_10

73.0333

91.275

.866

.

.954

Butir_11

73.3667

88.654

.837

.

.956

Butir_12

72.9667

96.240

.738

.

.957

Butir_13

72.7333

98.202

.723

.

.957

Butir_14

73.1333

91.361

.823

.

.955

Butir_15

72.7333

99.720

.585

.

.959

Butir_16

72.7333

98.202

.723

.

.957

Butir_17

73.1333

91.361

.823

.

.955

Butir_18

73.0000

97.103

.749

.

.957

87

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 3. Daftar Distribusi Jawaban Responden

No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

1
4
4
4
4
5
3
5
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
4
5
4
4
4
4
4
5
5
4
5
5
4
5
5
4
4

Konsep Diri (X1)
Pernyataan
2 3 4 5 6 7
4 4 5 5 4 4
4 4 4 4 4 5
5 4 4 4 4 5
4 4 4 4 3 4
4 4 4 4 4 5
5 5 4 4 4 3
5 4 4 4 4 5
4 5 5 4 4 5
4 4 3 4 4 4
4 3 5 3 3 4
4 3 4 3 4 4
3 4 4 4 4 3
4 4 3 4 4 3
4 4 4 4 5 5
3 5 5 4 5 4
4 4 3 4 4 5
5 4 5 4 3 4
4 5 5 4 4 4
4 4 4 5 5 4
4 4 4 4 3 4
5 4 5 4 4 5
4 5 4 4 4 4
5 4 5 4 4 5
5 5 5 4 5 4
5 5 5 4 5 4
4 5 4 4 4 5
5 5 5 5 4 5
5 5 5 5 4 5
5 5 4 4 5 5
5 5 5 4 4 5
5 4 5 5 3 4
5 4 4 4 3 4
3 4 4 4 4 4
5 5 4 4 4 4

JLH
30
29
30
27
30
28
31
31
26
26
26
26
26
30
30
28
28
30
31
27
31
29
31
32
33
31
33
34
33
32
31
29
27
30
88

Universitas Sumatera Utara

35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

5
3
5
4
4
4
3
3
4
4
4
5
3
4
5
4
4
4
5
5
4
5
5
4
5
5
3
5
5
2
4

5
4
4
3
5
5
5
4
4
5
4
5
5
4
4
5
5
3
4
5
5
4
5
5
5
4
5
4
5
5
4

4
4
4
4
5
4
4
4
4
5
5
5
4
4
5
4
5
3
5
5
4
4
4
4
4
4
5
5
4
5
4

4
4
5
3
4
5
5
5
5
3
2
4
3
4
5
4
5
4
4
4
4
4
4
5
5
4
5
5
5
5
4

4
5
4
4
5
4
4
5
2
2
3
4
5
4
3
5
4
3
5
5
5
4
4
4
4
5
5
5
4
5
3

4
5
4
4
5
4
5
4
5
5
4
4
5
3
2
3
5
4
5
4
5
4
5
4
4
4
5
5
5
4
5

4
4
4
4
4
4
5
5
4
5
4
4
5
3
5
5
4
5
5
4
5
5
4
5
4
4
5
5
5
5
5

30
29
30
26
32
30
31
30
28
29
26
31
30
26
29
30
32
26
33
32
32
30
31
31
31
30
33
34
33
31
29

89

Universitas Sumatera Utara

Pembelajaran Kewirausahaan (X2)
Pernyataan
No.
JLH
1 2 3 4 5 6
1 4 4 5 5 5 4
27
2 4 4 5 4 4 5
26
3 5 4 4 4 5 5
27
4 4 4 5 4 5 5
27
5 5 5 4 4 5 5
28
6 4 4 4 4 5 4
25
7 4 4 5 5 4 5
27
8 4 4 4 4 5 5
26
9 5 4 4 5 4 4
26
10 4 4 4 5 4 5
26
11 5 4 4 4 5 5
27
12 4 4 5 5 4 5
27
13 5 4 4 5 4 4
26
14 5 5 4 4 5 4
27
15 5 4 4 4 4 4
25
16 4 4 5 5 5 4
27
17 5 4 5 4 4 5
27
18 5 4 4 4 5 4
26
19 5 4 5 5 4 5
28
20 4 4 4 4 4 5
25
21 4 4 4 5 5 5
27
22 5 4 4 5 4 4
26
23 5 4 5 5 4 4
27
24 5 4 5 5 5 4
28
25 5 4 4 4 5 5
27
26 5 5 4 4 4 5
27
27 5 4 5 5 5 5
29
28 5 4 5 4 5 4
27
29 5 5 5 4 4 5
28
30 4 5 4 4 5 5
27
31 4 5 4 5 4 5
27
32 4 5 4 5 4 5
27
33 4 4 5 4 4 4
25
34 4 4 5 4 4 5
26
35 5 4 5 4 5 4
27
36 5 5 5 4 5 4
28
90

Universitas Sumatera Utara

37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

5
5
4
4
4
5
5
5
4
4
5
4
4
4
5
4
4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4

5
5
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5
5
4
5
4
5
4
5
4
5
5
5
4
4
4
5

5
4
5
4
4
4
5
4
4
5
5
5
5
5
4
4
5
5
4
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4

5
4
4
4
5
4
4
4
4
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
4
4
5
5
5
5
5
4
4
4

4
4
5
5
4
2
3
3
4
2
5
4
5
4
5
4
5
4
4
5
4
4
4
4
4
2
3
5
4

4
5
4
4
4
5
2
3
5
5
5
5
4
5
5
4
5
5
5
4
5
4
5
5
5
4
5
4
5

28
27
26
25
25
24
23
23
25
26
30
28
28
27
29
25
29
28
27
27
28
27
29
28
28
24
24
25
26

91

Universitas Sumatera Utara

Minat Menjadi Young Entrepreneur (Y)
Pernyataan
No.
JLH
1 2 3 4 5
1 5 4 4 4 4 21
2 4 5 5 5 4 23
3 5 4 5 4 4 22
4 4 4 4 4 4 20
5 5 4 5 5 5 24
6 4 4 4 5 4 21
7 4 4 4 5 4 21
8 4 4 5 4 5 22
9 4 4 5 4 4 21
10 4 4 4 5 4 21
11 4 5 4 4 4 21
12 4 4 5 5 4 22
13 4 5 4 4 5 22
14 4 4 4 4 4 20
15 4 4 4 5 4 21
16 4 5 5 5 4 23
17 5 4 5 5 5 24
18 4 4 4 4 5 21
19 4 4 5 5 4 22
20 4 4 4 4 4 20
21 4 4 5 4 5 22
22 4 4 4 4 4 20
23 5 4 5 5 5 24
24 4 5 5 5 5 24
25 4 5 5 5 5 24
26 4 4 5 4 4 21
27 5 4 5 5 5 24
28 4 5 5 5 5 24
29 4 5 5 5 5 24
30 5 4 5 5 5 24
31 5 4 5 4 5 23
32 5 5 5 4 5 24
33 4 4 4 3 5 20
34 4 4 4 4 5 21
35 4 5 5 4 4 22
36 4 4 5 4 4 21
92

Universitas Sumatera Utara

37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65

4
4
4
4
5
4
4
5
4
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
4
5
5
5
4
4
4
4
3

4
5
4
4
4
5
4
4
4
5
5
5
5
4
5
4
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4

5
4
4
5
4
5
4
5
4
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
3
4
5
5
5

4
4
4
4
4
3
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
3
5
4
4
4
4
4
4
4
4

4
4
3
3
4
3
3
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
5
3
4
4
4
5
5
4
5
4
5

21
21
19
20
21
20
18
22
20
22
22
22
22
20
22
21
22
22
24
20
23
23
23
23
20
20
22
21
21

93

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 4. Output Uji Asumsi Klasik

Regression
b

Model Summary

Change Statistics

Std. Error
R
Model
1

R
.536

Adjusted

Square R Square
a

.287

.264

of the

R Square

Estimate

Sig. F

Change F Change

1.24774

.287

df1

12.500

df2
2

Durbin-

Change Watson

62

.000

1.919

a. Predictors: (Constant), Pembelajaran_Kewirausahaan, Konsep_Diri
b. Dependent Variable: MInat_Menjadi_Young_Entrepreneur

Coefficient Correlations

a

Pembelajaran_K
Model
1

ewirausahaan
Correlations

Pembelajaran_Kewirausahaa

Konsep_Diri

1.000

-.246

-.246

1.000

.012

-.002

-.002

.005

n
Konsep_Diri
Covariances

Pembelajaran_Kewirausahaa
n
Konsep_Diri

a. Dependent Variable: MInat_Menjadi_Young_Entrepreneur

Collinearity Diagnostics

a

Variance Proportions
Dimensi

Pembelajaran_K

Model

on

Eigenvalue

Condition Index

(Constant)

Konsep_Diri

ewirausahaan

1

1

2.995

1.000

.00

.00

.00

2

.003

29.316

.06

.96

.20

3

.001

45.915

.94

.04

.80

a. Dependent Variable: MInat_Menjadi_Young_Entrepreneur

94

Universitas Sumatera Utara

a

Residuals Statistics
Minimum
Predicted Value

Maximum

Mean

Std. Deviation

N

19.8445

23.1939

21.7077

.77983

65

-2.389

1.906

.000

1.000

65

.159

.493

.256

.080

65

19.7301

23.3282

21.7096

.78610

65

-2.75758

2.41028

.00000

1.22809

65

Std. Residual

-2.210

1.932

.000

.984

65

Stud. Residual

-2.270

1.961

.000

1.007

65

-2.90966

2.48413

-.00193

1.28712

65

-2.352

2.008

-.001

1.019

65

Mahal. Distance

.059

9.014

1.969

1.926

65

Cook's Distance

.000

.127

.016

.025

65

Centered Leverage Value

.001

.141

.031

.030

65

Std. Predicted Value
Standard Error of Predicted
Value
Adjusted Predicted Value
Residual

Deleted Residual
Stud. Deleted Residual

a. Dependent Variable: MInat_Menjadi_Young_Entrepreneur

95

Universitas Sumatera Utara

96

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Pengaruh Konsep Diri, Pembelajaran Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU tahun 2011

0 69 113

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

2 8 137

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

1 4 109

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

0 0 10

Pengetahuan dan Keterampilan Kewirausahaan Terhadap Motivasi Mahasiswa untuk Menjadi Young Entrepreneur (Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi USU)

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 11

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 2

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 8

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 31

Pengaruh Konsep Diri dan Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Untuk Menjadi Young Entrepreneur Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis USU

0 0 3