1. Home
  2. Lainnya

KEEFEKTIFAN MANAJEMEN KELAS : STUDI KORELASI ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEEFEKTIFAN MANAJEMEN KELAS GURU DI SLTP DAN SMU DALAM LINGKUNGAN YAYASAN PENDIDIKAN HARAPAN MEDAN.

KEEFEKTIFAN MANAJEMEN KELAS
Studi Korelaslonal Aotara Komunibsi lnterpenoual daa
Emosional deiigan Kedektifan Manajemei Kelas Guru
Di SLTP dan SMU Inlam linckungalt Yaytstll Pclldidibn Han pa• Medt ll
Ktcrd:.So~n

0 Ieb
~

UUN AHMAD SAEHU
NIM: 015030113

IiVilliK PERPUSl"AKI!.Arf

U 1\1 I l~ E I) }
I

Te-sis Untu.k Memperoleh Gelar Magister Pendidikan
Program Studi Administrasi Pendidikan

PROGRAM PASCA SARJANA

lJNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2004
... ........- . ...

_____________ ___

_ __ .......

. . ..

,

TESLS

KEEf

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Pelabuhan Kelas I Medan

1 58 98

PENGARUH KARAKTERISTIK TIM, SUPERVISI, HUBUNGAN INTERPERSONAL, DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEEFEKTIFAN TIM KERJA DALAM MANAJEMEN PERUBAHAN DI LPTK UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 3

HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU DI SD NEGERI KECAMATAN TANJUNG MORAWA.

0 2 32

KEEFEKTIFAN GURU SMA DAN SMK DI KOTA MEDAN.

0 0 8

KONTRIBUSI KEPUASAN KERJA GURU DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PROFESIONALITAS MENGAJAR GURU SMK BISNIS DAN MANAJEMEN NEGERI MEDAN.

0 1 29

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL, MOTIVASI KERJA DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN EFEKTIVITAS MANAJEMEN KELAS GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN HUMBANG HASUNDUTAN.

1 2 30

STUDI KORELASIONAL ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN MOTIVASI KERJA MAJELIS GURU DI PESANTREN DARUL ARAFAH DELI SERDANG.

0 1 37

penggunaan internet untuk keefektifan komunikasi interpersonal.

0 0 2

KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA GURU DAN

0 0 9

PENGARUH ETNIS, PERMODALAN, DAN PENDIDIKAN TERHADAP HUBUNGAN ANTARA JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEEFEKTIFAN MENGELOLA USAHA

0 1 190