Prinsip prinsip dalam Pengembangan Kurik (2)

Firman Sulaiman (1506039)
Pendidikan Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan bisnis
Firmansulaiman026@gmail.com
Prinsip adalah Suatu pernyataan kebenaran yang menjadi pokok dasar, baik umum
maupun individual yang dijadikan oleh seseorang atau kelompok sebagai sebuah pedoman
untuk berpikir atau bertindak.
Prinsip berorientsi pada tujuan artinya bahwa prinsip menegaskan bahwa tujuan
merupakan arah bagi pengembangan komponen-komponen lainya dalam pengembangan
kurikulum, maka dari itu tujuan harus jelas dan dapat dipahami dengan jelas oleh para
pelaksana kurikulum untuk dapat dijabarkan kembali menjadi tujuan-tujuan yang spesifik dan
operasional.
Ada beberapa prinsip yang menjadi acuan dalam pengembangan kurikulum, Menurut
Buku Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran ( Hernawan dkk, 2011) ada beberapa
prinsip yang umum digunakan dalam pengembangan kurikulum yaitu : 1) Prinsip
Berorientasi pada Tujuan; 2) Prinsip Kontinuitas ; 3) Prinsip Fleksibilitas ; 4) Prinsip
Integritas.
Prinsip Berorientasi pada Tujuan berkenaan dengan adanya kesinambungan diantara
materi pembelajaran di jenjang sekolah, Prinsip Fleksibilitas berkenaan dengan kebebasan
cara pengajaran guru yang disesuaikan dengan minat dan bakat para siswa, Prinsip Integritas
mengandung arti bahwa kurikulum harus dapat membentuk manusia secara utuh yang bisa
diasah dengan keterampilan Personal skill, Thinking skill, Social skill, Academic skill, dan

Vocational skill.
Daftar Pustaka :
Ralph, Tyler,(2013) Basic Principle Of Curriculum and Intruction. London: Chicago press
Hermawan, H, Asep, (2011)Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: UT
Kbbi.web.id