Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Ilmu
PENINGKATAN PRETASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
DENGAN METODE BERMAIN JAWABAN
PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Deskripsi Singkat…..
Kenyataanya IPS yang dianggap mudah, ternyata menunjukkan hasil
belajar yang tidak menggembirakan. Berdasarkan observasi yang dilakukan
pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri nampak proses belajar mengajar
terkesan kurang bergairah, partisipasi siswa dalam belajar rendah dan guru
mendominasi kegiatan.
Berikut data hasil ulangan harian nampak bahwa nilai tertinggi sebesar
80 dan nilai terendah sebesar 35. Hal ini berarti bahwa transfer materi
pelajaran pada siswa belum merata. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang
ditetapkan oleh Sekolah Dasar Negeri sebesar 61, masih jauh dari harapan
karena nilai rata – rata kelas hanya 50,0% dimana siswa yang berada di atas
Kriteria Ketuntasan Minimal hanya sebanyak 35% dan 65% lainya berada di
bawah Kriteria Ketuntasan Minimal.
Untuk itu perlu dicari pemecahan masalah dalam menentukan strategi
pembelajaran yang tepat, dengan tetap mempertimbangkan kondisi-kondisi
dalam kelas. Peneliti mencoba mengadakan penelitian dalam bentuk penelitian
tindakan kelas dengan judul “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan
Kewarganegaraan melalui Metode Bermain Jawaban pada Kompetensi Dasar
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
Mengetahui Bentuk Organisasi Sekolah di Kalangan Siswa Kelas V Sekolah
Dasar Negeri Jangrana Kecamatan Kesugihan Kabupaten Cilacap Tahun
Pelajaran 2009/2010”.
B. Rumusan Masalah
Dari uraian latar belakang di atas, maka dibuat perumusan masalah
“Apakah penerapan metode bermain jawaban dapat meningkatkan hasil
belajar IPS pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Semester 1 Tahun
Pelajaran 2014/2015”.
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................
B. Rumusan Masalah ........................................................................
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .............................................................................
1. Hasil Belajar ........................................................................
2. IPS ........................................................................................
3. Metode Bermain Jawaban ....................................................
B. Kerangka Pikir ............................................................................
C. Hipotesis Tindakan .....................................................................
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu penelitian ......................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................................
C. Prosedur Penelitian .....................................................................
D. Metode Pengumpulan Data .........................................................
E. Teknik Analisis Data ..................................................................
F. Indikator Tindakan ......................................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Tindakan ............................................................
B. Pembahasan .................................................................................
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .....................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
DENGAN METODE BERMAIN JAWABAN
PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Deskripsi Singkat…..
Kenyataanya IPS yang dianggap mudah, ternyata menunjukkan hasil
belajar yang tidak menggembirakan. Berdasarkan observasi yang dilakukan
pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri nampak proses belajar mengajar
terkesan kurang bergairah, partisipasi siswa dalam belajar rendah dan guru
mendominasi kegiatan.
Berikut data hasil ulangan harian nampak bahwa nilai tertinggi sebesar
80 dan nilai terendah sebesar 35. Hal ini berarti bahwa transfer materi
pelajaran pada siswa belum merata. Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang
ditetapkan oleh Sekolah Dasar Negeri sebesar 61, masih jauh dari harapan
karena nilai rata – rata kelas hanya 50,0% dimana siswa yang berada di atas
Kriteria Ketuntasan Minimal hanya sebanyak 35% dan 65% lainya berada di
bawah Kriteria Ketuntasan Minimal.
Untuk itu perlu dicari pemecahan masalah dalam menentukan strategi
pembelajaran yang tepat, dengan tetap mempertimbangkan kondisi-kondisi
dalam kelas. Peneliti mencoba mengadakan penelitian dalam bentuk penelitian
tindakan kelas dengan judul “Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan
Kewarganegaraan melalui Metode Bermain Jawaban pada Kompetensi Dasar
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
Mengetahui Bentuk Organisasi Sekolah di Kalangan Siswa Kelas V Sekolah
Dasar Negeri Jangrana Kecamatan Kesugihan Kabupaten Cilacap Tahun
Pelajaran 2009/2010”.
B. Rumusan Masalah
Dari uraian latar belakang di atas, maka dibuat perumusan masalah
“Apakah penerapan metode bermain jawaban dapat meningkatkan hasil
belajar IPS pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Semester 1 Tahun
Pelajaran 2014/2015”.
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................
B. Rumusan Masalah ........................................................................
C. Tujuan Penelitian .........................................................................
D. Manfaat Penelitian .......................................................................
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .............................................................................
1. Hasil Belajar ........................................................................
2. IPS ........................................................................................
3. Metode Bermain Jawaban ....................................................
B. Kerangka Pikir ............................................................................
C. Hipotesis Tindakan .....................................................................
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu penelitian ......................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................................
C. Prosedur Penelitian .....................................................................
D. Metode Pengumpulan Data .........................................................
E. Teknik Analisis Data ..................................................................
F. Indikator Tindakan ......................................................................
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Tindakan ............................................................
B. Pembahasan .................................................................................
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .....................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
Ingin Mendapatkan File Ini lengkap dgn daftar pustaka, dalam
Bentuk Proposal @Rp. 150rb dan Skripsi/PTK @ Rp. 200rb, via
TRASNFER & hub. 085647030665 atau email:
karyailmiah82@gmail.com