Kisi-Kisi Soal UAS SMP Kelas 7 8 Semester 2 Tahun 2017 atau TA 2016 2017 - Excel Berkas Sekolah Kisi PAI 7 K.2013
KISI-KISI UAS
Jenis / JenjangSekolah
Mata Pelajaran
Semester/Tahunpelajaran
Kelas
KurikulumAcuan
AlokasiWaktu
JumlahSoal
: SMP
: Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
: Genap / 2016-2017
: VII
: 2013
: 90 menit
: 50 butir
Kompetensi Inti (KI) :
1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
No
1
2
Kompetensi Dasar
3.1.
Membaca dan
Menunjukkan hafalan
surah dan ayat pilihan
serta hadis terkait dengan
tartil dan lancar.
3.2.
Memahami makna
rukun iman, Asmaul-
Materi Pokok
Indikator
Dengan Ilmu
Pengetahuan
Semua
Menjadi
Lebih Mudah
Menyebutkan ayat tentang derajat orang beriman dan
berilmu
Menyebutkan arti ayat surat ar-Rahman ayat 33
Menjelaskan hukum bacaan mad pada surat al-Mujadalah
ayat 11
Menyebutkan pesan dari surat ar-Rahman ayat 33
Menyebutkan pesan dari surat al-Mujadalah ayat 11
Menulis surat ar-Rahman ayat 33 dengan benar
Menunjukan bacaan pada potongan ayat
Melengkapi potongan ayat
Menyebutkan arti dari surat al-Mujadalah ayat 11
Menyebutkan perilaku orang yang cinta pengetahuan
Menjelaskan arti iman
Menyebutkan arti Asmaul al Husna
Lebih dekat
dengan Allah
Tingkat
kesukaran
C2
Nomor
Urut Soal
1
Bentuk
Soal
PG
C2
C2
2
3,4,5,6,12
PG
PG
C3
C3
C3
C2
C2
C2
C2
C1
C2
7,8,9
10
46
11
13
14
15
16
17
PG
PG
Essay
PG
PG
PG
PG
PG
PG
Husna dan surat dan ayat
pilihan serta hadits
terkait.
3
4
3.3.
Memahami dan
mencontohkan sikapsikap terpuji yang
berkaitan dengan akhlakul
karimah.
3.4.
Memahami dan tata
cara bersuci, shalat wajib
shalat jamak dan qashar,
shalat berjamaah dan
munfarid,
Swt
yang
Sangat Indah
Nama-Nya
Hidup tenang
dengan
kejujuran,
amanah dan
istiqamah
Semua Bersih
Hidup Jadi
Nyaman
Indahnya
kebersamaan
dengan
Berjamaah
5
3.5.
Memahami
perjuangan Nabi
Muhammad saw. periode
Mekah dan Madinah,
sikap terpuji
khulafaurrasyidin,
Selamat
Datang Nabi
Kekasihku
Menunjukan perilaku dari Asmaul al Husna
Menyebutkan dalil dari Asmau Husna
Menjelaskan hikmah beriman kepada Allah
Menyebutkan empat asmaul husna dan artinya
Menunjukan contoh perilaku jujur
Menunjukan contoh perilaku istiqamah
C1
C2
C2
C2
C2
C2
18
19, 20
21
47
22
23,
48
PG
PG
PG
Essay
PG
PG,
Essay
Menjelaskan arti taharah
Menunjukan contoh najis muhafafah
Menjelaskan bersuci dengan tayammum
C1
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C1
C1
C2
C2
C1
C3/C1
C1/C3,C3
C3
24
25
26,
49
27
29
28,30
31
32
33
34,35
36
37, 41,39
38/40
42/43,44
45
PG
PG
PG,
Essay
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
C3
50
Essay
Menjelaskan sebab-sebab seseorang mandi wajib
Menjelaskan bersuci mengilangkan hadas kecil
Menyebutkan lafadz niat mandi wajib
Menyebutkan hukum salat berjamaah
Menyebutkan syarat sah salat berjamaah
Menjelaskan arti dari masbuk
Menjelaskan tata cara salat berjamaah
Menjelaskan hikmah salat berjamaah
Menyebutkan orang-orang yang mendukung dakwah nabi
Menyebutkan orang-orang yang menghambat dakwah nabi
Menyebutkan ayat tentang kerasulan nabi Muhammad saw
Mejelaskan isi pembikotan kaum kuraisy terhadap pengikut
nabi Muhammad saw.
Menjelaskan cara-cara berdakwah rasul
Serang, 29 September 2016
Penyusun
Ade Mulyadi, S.Ag
Jenis / JenjangSekolah
Mata Pelajaran
Semester/Tahunpelajaran
Kelas
KurikulumAcuan
AlokasiWaktu
JumlahSoal
: SMP
: Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
: Genap / 2016-2017
: VII
: 2013
: 90 menit
: 50 butir
Kompetensi Inti (KI) :
1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
No
1
2
Kompetensi Dasar
3.1.
Membaca dan
Menunjukkan hafalan
surah dan ayat pilihan
serta hadis terkait dengan
tartil dan lancar.
3.2.
Memahami makna
rukun iman, Asmaul-
Materi Pokok
Indikator
Dengan Ilmu
Pengetahuan
Semua
Menjadi
Lebih Mudah
Menyebutkan ayat tentang derajat orang beriman dan
berilmu
Menyebutkan arti ayat surat ar-Rahman ayat 33
Menjelaskan hukum bacaan mad pada surat al-Mujadalah
ayat 11
Menyebutkan pesan dari surat ar-Rahman ayat 33
Menyebutkan pesan dari surat al-Mujadalah ayat 11
Menulis surat ar-Rahman ayat 33 dengan benar
Menunjukan bacaan pada potongan ayat
Melengkapi potongan ayat
Menyebutkan arti dari surat al-Mujadalah ayat 11
Menyebutkan perilaku orang yang cinta pengetahuan
Menjelaskan arti iman
Menyebutkan arti Asmaul al Husna
Lebih dekat
dengan Allah
Tingkat
kesukaran
C2
Nomor
Urut Soal
1
Bentuk
Soal
PG
C2
C2
2
3,4,5,6,12
PG
PG
C3
C3
C3
C2
C2
C2
C2
C1
C2
7,8,9
10
46
11
13
14
15
16
17
PG
PG
Essay
PG
PG
PG
PG
PG
PG
Husna dan surat dan ayat
pilihan serta hadits
terkait.
3
4
3.3.
Memahami dan
mencontohkan sikapsikap terpuji yang
berkaitan dengan akhlakul
karimah.
3.4.
Memahami dan tata
cara bersuci, shalat wajib
shalat jamak dan qashar,
shalat berjamaah dan
munfarid,
Swt
yang
Sangat Indah
Nama-Nya
Hidup tenang
dengan
kejujuran,
amanah dan
istiqamah
Semua Bersih
Hidup Jadi
Nyaman
Indahnya
kebersamaan
dengan
Berjamaah
5
3.5.
Memahami
perjuangan Nabi
Muhammad saw. periode
Mekah dan Madinah,
sikap terpuji
khulafaurrasyidin,
Selamat
Datang Nabi
Kekasihku
Menunjukan perilaku dari Asmaul al Husna
Menyebutkan dalil dari Asmau Husna
Menjelaskan hikmah beriman kepada Allah
Menyebutkan empat asmaul husna dan artinya
Menunjukan contoh perilaku jujur
Menunjukan contoh perilaku istiqamah
C1
C2
C2
C2
C2
C2
18
19, 20
21
47
22
23,
48
PG
PG
PG
Essay
PG
PG,
Essay
Menjelaskan arti taharah
Menunjukan contoh najis muhafafah
Menjelaskan bersuci dengan tayammum
C1
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C1
C1
C2
C2
C1
C3/C1
C1/C3,C3
C3
24
25
26,
49
27
29
28,30
31
32
33
34,35
36
37, 41,39
38/40
42/43,44
45
PG
PG
PG,
Essay
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
C3
50
Essay
Menjelaskan sebab-sebab seseorang mandi wajib
Menjelaskan bersuci mengilangkan hadas kecil
Menyebutkan lafadz niat mandi wajib
Menyebutkan hukum salat berjamaah
Menyebutkan syarat sah salat berjamaah
Menjelaskan arti dari masbuk
Menjelaskan tata cara salat berjamaah
Menjelaskan hikmah salat berjamaah
Menyebutkan orang-orang yang mendukung dakwah nabi
Menyebutkan orang-orang yang menghambat dakwah nabi
Menyebutkan ayat tentang kerasulan nabi Muhammad saw
Mejelaskan isi pembikotan kaum kuraisy terhadap pengikut
nabi Muhammad saw.
Menjelaskan cara-cara berdakwah rasul
Serang, 29 September 2016
Penyusun
Ade Mulyadi, S.Ag