S PAUD 1009910 Bibliography
72
DAFTAR PUSTAKA
Anwar & Ahmad. (200). Pendidikan Anak Dini Usia. Bandung : Alfabeta
Arikunto. (2009) . Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara
Az Zahra. (2009). Peningkatan Kesiapan Menulis Anak Tk Melalui Bermain Raba
Rasa (Tactile Play. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan.
Damajanti. (2006). Psikologi Seni . Bandung : Kiblat
Desmita. (2006 ). Psikologi Perkembangan . Bandung : Remaja Rosdakarya
Heppy Ermawati. (2013). Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Mencipta
Bentuk Kreatif Dari Barang Bekas. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan
Haq. (2013). Jurus – Jurus Mengasah Otak Kanan . Yogyakarta : Mitra Barokah
Abadi.
Hurlock. (1978). Perkembangan Anak . Jakarta : Erlangga.
Juntika. (2005). Prinsip Komonikasi Efektif Untuk Meningkatkan Minat Belajar
Anak. Bandung : Simbosa Rekatama Media
Kunandar. (2008) Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Mutiah. (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana
Masitoh. (2005). Pendekatan Pembelajaran
Jakarta : Depdiknas
Aktif Di Taman Kana – Kanak.
Munandar. (1992) . Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta . Rineka
Cipta
Mertler. (2011). Action Research Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Mulyasa, (2012 ). Manajemen Paud . Bandung : Rosdaya
Noorlaila. (2010 ). Panduan Lengkap Mengajar Paud . Yogyakarta : Pinus
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
73
Rachmawati & Kurniati. (2010). Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak
Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan
penelitian Pemula . Bandung : Afabeta
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitas
Depdiknas
Seni Rupa Anak TK. Jakarta :
Soemarjadi. (1992). Pendidikan Keterampilan. Jakarta : Depdiknas
Solehuddin. (1997). Konsep Dasar Pendidikan
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Prasekolah .
Bandung :
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method s. Bandung:
Alfabeta
Satori & Komariah, (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta
Wahyudin & Agustin. (2011). Penilaian Perkembangann Anak Usia Dini
Bandung : Aditama.
Wiriaarmadja, (2009). Metodologi Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Rosdaya
Cropley (1999). Tahap - Tahap Perkembangan Kreativitas [Online].Tersedia:
http://www.psychologymania.com/2012/07/tahap-tahap-perkembangankreativitas. Html [ 12 Januari 2015]
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anwar & Ahmad. (200). Pendidikan Anak Dini Usia. Bandung : Alfabeta
Arikunto. (2009) . Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara
Az Zahra. (2009). Peningkatan Kesiapan Menulis Anak Tk Melalui Bermain Raba
Rasa (Tactile Play. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan.
Damajanti. (2006). Psikologi Seni . Bandung : Kiblat
Desmita. (2006 ). Psikologi Perkembangan . Bandung : Remaja Rosdakarya
Heppy Ermawati. (2013). Meningkatkan Kreativitas Melalui Kegiatan Mencipta
Bentuk Kreatif Dari Barang Bekas. Skripsi UPI : Tidak diterbitkan
Haq. (2013). Jurus – Jurus Mengasah Otak Kanan . Yogyakarta : Mitra Barokah
Abadi.
Hurlock. (1978). Perkembangan Anak . Jakarta : Erlangga.
Juntika. (2005). Prinsip Komonikasi Efektif Untuk Meningkatkan Minat Belajar
Anak. Bandung : Simbosa Rekatama Media
Kunandar. (2008) Langkah Muda Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada
Mutiah. (2010). Psikologi Bermain Anak Usia Dini. Jakarta : Kencana
Masitoh. (2005). Pendekatan Pembelajaran
Jakarta : Depdiknas
Aktif Di Taman Kana – Kanak.
Munandar. (1992) . Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta . Rineka
Cipta
Mertler. (2011). Action Research Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Mulyasa, (2012 ). Manajemen Paud . Bandung : Rosdaya
Noorlaila. (2010 ). Panduan Lengkap Mengajar Paud . Yogyakarta : Pinus
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
73
Rachmawati & Kurniati. (2010). Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak
Usia Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Kencana
Riduwan. (2009). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan
penelitian Pemula . Bandung : Afabeta
Sumanto. (2005). Pengembangan Kreativitas
Depdiknas
Seni Rupa Anak TK. Jakarta :
Soemarjadi. (1992). Pendidikan Keterampilan. Jakarta : Depdiknas
Solehuddin. (1997). Konsep Dasar Pendidikan
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Prasekolah .
Bandung :
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method s. Bandung:
Alfabeta
Satori & Komariah, (2011). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta
Wahyudin & Agustin. (2011). Penilaian Perkembangann Anak Usia Dini
Bandung : Aditama.
Wiriaarmadja, (2009). Metodologi Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Rosdaya
Cropley (1999). Tahap - Tahap Perkembangan Kreativitas [Online].Tersedia:
http://www.psychologymania.com/2012/07/tahap-tahap-perkembangankreativitas. Html [ 12 Januari 2015]
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu