S PAUD 1009910 Abstract
Meningkatkan Kreativitas Anak Taman Anak Taman
Kanak - Kanak Melalui Kegiatan Teknik Mozaik Di TK Gelatik
Oleh
Sohra
1009910
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan masalah yang berkaitan dengan
kreativitas anak di kelompok B TK Gelatik. Permasalahan tersebut adalah anak
tidak percaya diri dalam mengungkapkan idenya dalam berkarya cenderung
mengikuti pola yang sudah ada dalam membuat hasil karya. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kreativitas anak dalam
menggunakan kegiatan teknik mozaik di TK Gelatik. Peneliti menggunakan
metode penelitian tindakan kelas. Desain penelitian yang digunakan model desain
Arikunto subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 anak dan anak laki - laki terdiri
dari 7 orang dan perempuan 3 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan
peneliti adalah observasi, studi dokumentasi, catatan lapangan. Teknik analisis
data yang digunakan deskriptif kualitatif. Kreativitas anak mengalami
peningkatan seperti anak mampu menciptakan hasil karya mozaik sesuai dengan
idenya secara spontan dan berbeda dari temanya, serta tidak malu - malu lagi
dalam menceritakan hasil karya dan menjawab pertayaan dari guru. Rekomendasi
yang dapat diberikan pada pendidik anak usia dini selanjutnya bahwa masih
banyak kegiatan - kegiatan yang dapat digunakan dalam meningkatkan kreativitas
anak salah satunya yaitu dengan kegiatan teknik mozaik dengan menggunakan
bahan - bahan mozaik yang lebih bervariasi lagi. Bagi pendidik yang berada pada
daerah perkotaan bisa mengunakan bahan buatan untuk membuat hasil karya
mozaik begitu juga di daerah pedasaan bisa mengunakan bahan alam jadi tidak
ada lagi alasan untuk tidak meningkatkan kreativitas dengan mengunakan
kegiatan teknik mozaik.
Kata - kata kunci : kreativitas anak ; kegiatan teknik mozaik
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
i
Improving Children Creativity of Kindergarten through Mosaic Technique
in TK Gelatik
Written by
Sohra
1009910
ABSTRACT
Background of this research based on the problem in children creativity from B
group in TK Gelatik. The problem is Children are not confidence in posted their
idea to create and tend to follow last pattern to create something. Purpose of this
research is to know the improvement of children creativity in using mosaic
technique in TK Gelatik. Researcher used classroom action research method.
Research design that used was Arikunto design. Objects of this research are ten
children consist of seven boys and three girls. Data collection technique that used
was observation, documentation study, field note. Data analysis technique that
used was descriptive-qualitative. Student creativity has improvement like children
able to create a mosaic creature same with their ideas spontaneous and different
each others, and do not shay anymore to tell the creature and answer teacher’s
question. Recommendation that can be given to next children teacher that still
many activities that can be use to improve children creativity, one of them is using
technique mosaic activity and using variety resources. For teacher in urban also
can using artificial material to create mosaic creature also for teacher in rural can
using natural materials so it means no reason to miss improving creativity with
using mosaic technique creativity.
Keywords: Children Creativity; Mosaic Technique Activity
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
ii
Kanak - Kanak Melalui Kegiatan Teknik Mozaik Di TK Gelatik
Oleh
Sohra
1009910
ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan berdasarkan temuan masalah yang berkaitan dengan
kreativitas anak di kelompok B TK Gelatik. Permasalahan tersebut adalah anak
tidak percaya diri dalam mengungkapkan idenya dalam berkarya cenderung
mengikuti pola yang sudah ada dalam membuat hasil karya. Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan kreativitas anak dalam
menggunakan kegiatan teknik mozaik di TK Gelatik. Peneliti menggunakan
metode penelitian tindakan kelas. Desain penelitian yang digunakan model desain
Arikunto subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 anak dan anak laki - laki terdiri
dari 7 orang dan perempuan 3 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan
peneliti adalah observasi, studi dokumentasi, catatan lapangan. Teknik analisis
data yang digunakan deskriptif kualitatif. Kreativitas anak mengalami
peningkatan seperti anak mampu menciptakan hasil karya mozaik sesuai dengan
idenya secara spontan dan berbeda dari temanya, serta tidak malu - malu lagi
dalam menceritakan hasil karya dan menjawab pertayaan dari guru. Rekomendasi
yang dapat diberikan pada pendidik anak usia dini selanjutnya bahwa masih
banyak kegiatan - kegiatan yang dapat digunakan dalam meningkatkan kreativitas
anak salah satunya yaitu dengan kegiatan teknik mozaik dengan menggunakan
bahan - bahan mozaik yang lebih bervariasi lagi. Bagi pendidik yang berada pada
daerah perkotaan bisa mengunakan bahan buatan untuk membuat hasil karya
mozaik begitu juga di daerah pedasaan bisa mengunakan bahan alam jadi tidak
ada lagi alasan untuk tidak meningkatkan kreativitas dengan mengunakan
kegiatan teknik mozaik.
Kata - kata kunci : kreativitas anak ; kegiatan teknik mozaik
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
i
Improving Children Creativity of Kindergarten through Mosaic Technique
in TK Gelatik
Written by
Sohra
1009910
ABSTRACT
Background of this research based on the problem in children creativity from B
group in TK Gelatik. The problem is Children are not confidence in posted their
idea to create and tend to follow last pattern to create something. Purpose of this
research is to know the improvement of children creativity in using mosaic
technique in TK Gelatik. Researcher used classroom action research method.
Research design that used was Arikunto design. Objects of this research are ten
children consist of seven boys and three girls. Data collection technique that used
was observation, documentation study, field note. Data analysis technique that
used was descriptive-qualitative. Student creativity has improvement like children
able to create a mosaic creature same with their ideas spontaneous and different
each others, and do not shay anymore to tell the creature and answer teacher’s
question. Recommendation that can be given to next children teacher that still
many activities that can be use to improve children creativity, one of them is using
technique mosaic activity and using variety resources. For teacher in urban also
can using artificial material to create mosaic creature also for teacher in rural can
using natural materials so it means no reason to miss improving creativity with
using mosaic technique creativity.
Keywords: Children Creativity; Mosaic Technique Activity
Sohra, 2015
MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK - KANAK MELALUI KEGIATAN
TEKNIK MOZAIK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
ii