Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran No. : 05KeluargaI 1 ... - ... Satuan Pendidikan : Kelas : I Tema : Keluarga Subtema : Makan Bersama Waktu : 5 hari x 5 x 35 menit

I. Mata Pelajaran, Kompetensi Dasar, dan Indikator

No Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Indikator 1. Bahasa Indonesia 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa 1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita. 3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat. 3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat. 4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar. 4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar. 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. 1.1.1 Membedakan dan melafalkan bunyi bahasa. 1.3.1 Mendengarkan cerita anak dari guru 1.3.2 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita. 1.3.4 Melengkapi kalimat berdasarkan cerita. 3.1.1 Membaca suku kata dengan lafal yang jelas. 3.1.2 Membaca kata dengan lafal yang jelas. 3.2.1 Membaca kalimat sederhana dengan lafal yang jelas. 3.2.2 Membaca teks pendek dengan suara nyaring. 3.2.3 Menjawab pertanyaan bacaan 4.4.2 Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai. 4.3.3 Membuat kalimat berdasarkan gambar 4.3.4 Menuliskan kembali kalimat sederhana yang didiktekan guru 4.4.3 Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dengan tepat. 6.1.1 Menceritakan isi gambar tunggal tentang peristiwa menyenangkan. 2. Matematika 1.1 Membilang banyak benda 1.2 Mengurutkan banyak benda. 1.1.1 Membilang dan menyebutkan banyak benda. 1.1.2 Membaca lambang bilangan. 1.1.3 Menulis lambang bilangan. 1.1.4 Menulis nama bilangan. 1.2.1 Membandingkan banyak benda 1.2.2 Membandingkan dua bilangan. 1.2.3 Mengurutkan sekelompok benda. 1.2.4 Mengurutkan bilangan dari terkecil ke terbesar. 1.2.5 Mengurutkan bilangan dari terbesar ke terkecil. 1.2.7 Melengkapi urutan bilangan. 3 IPA 1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat 1.2.5 Menjelaskan guna air dalam kehidupan sehari-hari. dan kuat makanan, air, pakaian, udara, dan lingkungan sehat. 1.2.11 Menjelaskan guna pakaian. 4 IPS 1.1 Mengidentifikasi identitas diri, keluarga, dan kerabat. 1.1.7 Menjelaskan hubungan kekerabatan. 1.1.8 Menjelaskan kedudukan masing- masing anggota keluarga. 5 SBK 2.2 Mengekspresikan diri melalui teknik mengguntingmenyobek. 10.3 Mengekspresikan diri melalui vokal, alat musik atau sumber bunyi sederhana. 2.2.2 Mengekpresikan diri melalui teknik melipat. 3.2.1 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia. 10.3.1 Mengekspresikan diri melalui lagu. 6 PJOK 6.3 Mempraktikkan gerak dasar menangkap objek berbagai ukuran dalam permainan sederhana dan kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawab. 6.3.1 Mempraktikan gerak melempar bola ke objek tertentu.

II. Kegiatan Belajar