a. Menurut tingkatanya : menulis permulaan kelas 1 dan 2 dan menulis
lanjutan kelas 3-6. b.
Menurut isi atau bentuknya : karangan Verslag laporan, karangan fantasi, karangan refroduksi, dan karangan argumentasi.
c. Menurut susunannya : karangan terikat, karangan bebas, dan karangan
setengah bebas dan setengah terikat. dalam Resmini, N Djuanda, 2007, hlm. 119.
Menurut Cahyani, dkk. 2006, hlm. 99 macam – macam tulisan yaitu
sebagai berikut. 1
Tulisan narasi kisah, naratif 2
Tulisan eksposisi bahasan, paparan, ekspositoris 3
Tulisan deskripsi pemerian, deskriptif 4
Tulisan argumentasi 5
Tulisan procedural 6
Tulisan hortatorik persuasi 7
Tulisan dialog 8
Tulisan surat Menulis merupakan suatu keterampilan yang penting dan harus dipelajari
dengan baik. Dengan demikian pelaksanaan pembelajaran menulis harus menyenangkan dan menarik supaya pembelajaran lebih bermakna.
3. Tujuan Menulis
Setiap perbuatan memiliki maksud atau tujuan. Menurut Tarigan 1982, hlm. 23 kegiatan menulis, penulis memiliki maksud atau tujuan
the writer’s intention
yaitu “response atau jawaban yang diharapkan oleh penulis akan dipe
rolehnya dari pembaca.” Berdasarkan pernyataan tersebut dapat dikatakan, bahwa :
a. Tulisan yang bertujuan untuk memberitahukan atau mengajar disebut
wacana informatif informative discourse. b.
Tulisan yang bertujuan untuk meyakinkan atau mendesak disebut wacana persuasive persuasive discourse.
c. Tulisan yang bertujuan untuk menghibur atau menyenangkan atau yang
mengandung tujuan estetik disebut tulisan litere. wacana kesastraan atau literary discourse.
d. Tulisan yang mengekspresikan perasaan dan emosi yang kuat atau
berapi-api disebut wacana ekspresif expressive discourseI. Mengenal tujuan merupakan langkah awal dalam menulis. Menurut Semi
2007, hlm. 14 mengungkapkan secara umum, tujuan menulis adalah sebagai berikut.
1 Untuk menceritakan sesuatu;
2 Untuk memberikan petunjuk atau pengarahan;
3 Untuk menjelaskan sesuatu;
4 Untuk meyakinkan;
5 Untuk merangkum.
Hugo Hartig dalam Resmini Djuanda, 2007, hlm. 118 menyatakan
tujuan menulis sebagai berikut :
a Assigment Purpose tujuan penugasan
Penulis menulis sesuatu karena ditugaskan, bukan atas kemauan sendiri misalnya para siswa yang diberi tugas merangkum buku.
b Altruistick Purpose tujuan altruistic
Penulis bertujuan menyenangkan pembaca, menghindarkan kedukaan para pembaca, ingin menolong pembaca memahami, menghargai
perasaan dan penalarannya, ingin membuat hidup para pembaca lebih mudah dan lebih menyenangkan dengan karyanya itu.
c Persuasive Purpose tujuan persuasif
Tulisan yang bertujuan meyakinkan para pembaca akan kebenaran gagasan yang diutarakannya.
d Informational Purpose tujuan informasional, tujuan penerangan
Tulisan yang
bertujuan memberikan
informasi atau
keteranganpenerangan kepada para pembaca. e
Self-expressive Purpose tujuan pernyataan diri Tulisan yang bertujuan memperkenalkan atau menyatakan diri sang
pengarang kepada para pembaca. f
Creative Purpose tujuan kreatif Tujuan tulisan ini bertujuan mencapai nilai-nilai artistik dan nilai
kesenian. g
Problem-solving Purpose tujuan pemecahan masalah Tulisan ini bertujuan memecahkan masalah yang dihadapi.
Berdasarkan pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan menulis yakni untuk memberikan informasi, meyakinkan pembaca dari tulisan yang ditulis
pembaca dan memecahkan suatu permasalahan.
4. Fungsi Menulis
