Tujuan Peta Kompetensi Ruang Lingkup Cara Penggunaan Modul

MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL- B PPPPTK Penjas dan BK | 2 sertifikasi ini, kini pemerintah telah melakukan langkah besar dengan mengembangkan konsep Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan PKB. Modul ini disusun untuk mendukung PKB guru sesuai dengan level kompetensinya. Modul diklat kelompok kompetensi B ini disusun untuk digunakan guru pembelajar mata pelajaran PJOKpada tingkat satuan Sekolah Menengah Pertama SMP.

B. Tujuan

Modul ini disajikan agar peserta memiliki kompetensi dalam menganalisis materi pembelajaran dari berbagai lingkup pembelajaran untuk mendapatkan kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh peserta didik sesuai dengan bekal ajar yang dimiliki serta strategi yang dipilih dalam pembelajaran. Selain itu,peserta juga diharapkan mampu memahami aspek-aspek pembelajaran yang meliputi budaya hidup sehat, aktivitas air, aktivitas senam, serta landasan yuridis kompetensi mata pelajaran PJOK.

C. Peta Kompetensi

2. Pembelajaran Aktivitas Air di SMA 4. Landasan Yuridis Kompetensi Mata Pelajaran PJOK 1. Pembelajaran Pengembangan Budaya Hidup Sehat BHS di SMA 3. Pembelajaran Aktivitas Senamdi SMA Memiliki kecakapan dalam memahami konsep dasar aspek-aspek pembelajaran PJOK, terampil dalam melakukan, dan membelajarkan, serta memiliki tanggung jawab personal dan sosial sebagai tauladan bagi peserta didik dan masyarakat sesuai dengan kebijakan yang berlaku. MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSIPROFESIONAL-B PPPPTK Penjas dan BK | 3

D. Ruang Lingkup

Modul ini berisi tentang pembelajaranpengembangan budaya hidup sehat BHS, pembelajaranaktivitas air, pembelajaranaktivitas senam, dan landasan yuridis mata pelajaran PJOK

E. Cara Penggunaan Modul

Untuk memahami dan mampu melaksanakan seluruh isi dalam modul ini saudara diharapkan membaca secara seksama, menelaah informasi tambahan yang diberikan oleh fasilitator, serta menggali lebih dalam informasi yang diberikan melalui eksplorasi sumber-sumber lain, melakukan diskusi, serta upaya lain yang relevan. Pada tahap penguasaan keterampilan diharapkan saudara mencoba berbagai keterampilan yang disajikan secara bertahap sesuai dengan langkah dan prosedur yang dituliskan dalam modul ini. Cobalah berkali-kali dan kemudian bandingkan keterampilan yang saudara kuasai dengan kriteria yang ada dalam setiap pembahasan. Selain itu saudara juga diminta untuk mengerjakan berbagai tugas latihan kasus yang disajikan. Pengerjaan tugas latihan kasus didasarkan pada informasi yang ada pada modul ini sebelumnya, dan kemudian diperkaya dengan berbagai informasi yang saudara dapat dari sumber-sumber lain. Evaluasi merupakan tugas lain yang perlu saudara kerjakan sehingga secara mandiri saudara akan dapat mengetahui tingkat penguasaan materi yang disajikan. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran disajikan kunci jawaban dari evaluasi tersebut, namun demikian saudara tidak diperkenankan membuka dan membacanya sebelum soal evaluasi saudara selesaikan. MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR PJOK SMASMK KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL- B PPPPTK Penjas dan BK | 4 KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 PENGEMBANGAN BUDAYA HIDUP SEHAT DI SEKOLAH MENENGAH ATAS

A. Tujuan