MediaAlat, Bahan dan Sumber Belajar a. Media :

2. Materi Pengayaan

Wangsulana pitakonan iki adhedhasar wacan mawa aksara Jawa ing ndhuwur 1. Apa irah-irahan wacan kasebut ? 2. Sapa kang ngadani acara kasebut ? 3. Apa ancase nganakake upacara kasebut ? 4. Sapa kang melu acara kasebut ? 5. Apa wae kang bisa dilakokake ing acara kasebut ? Kunci Jawaban 1.Tukang Becak lan Petugas Kebersiahan Priksa Gratis 2. Dinas Kesehatan Kabupaten Gunungkidul 3.Supaya bisa ngelingake masarakat marang bab pentinge njaga kasarasan lan nggampangake akses kesehatan kanggo kabeh masarakat 4. Saperangan tukang becak lan petugas kebersihan 5. Priksa gula darah lan tensi darah 3. Materi Remidial 1.Tulisna bab-bab kang kudu digatekake nalika nyemak 2. Tulisen cara ngandharake tanggapan kang becik 3. Tulisna indikator tanggapan kang becik, 5 wae Sing cetha kacilakan Hercules C-130 duweke TNI AU mau nambahi tansaya akeh dhaftar kacilakan montor mabur duweke TNI AU. Pancen akeh sing kandha yen sejatine montor mabur-montor mabur duweke Negara mau akeh sing wis padha tuwa lan kudu diganti. Nanging gandheng kanthi alesan anggaran ora nyukupu, kepeksa montor mabur tuwa isih tetep digunakake kanggo ngangkut wong lan barang-barang liyane. Apa ya pancen kacilakan mau bener-bener amarga saka umure montor mabur sing wis tuwa utawa saka sebab liyane? ditunggu wae asil saka katrangan pamarintah bab sebab musababe kacilakan montor mabur kasebut. 4. Saka pawarta ing dhuwur, gawea tanggapan tumraping pawarta kasebut Tanggapan : 5. Gawea pawarta ringkes, kanthi paugeran 5W lan 1H. Eling, menawa 5H ora kudu urut. Papan nggarap :

F. Kegiatan Pembelajaran Sub Topik : Tata cara menyimak pawarta dan menulis berita berbahasa Jawa

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Salam, Berdoa dan Presensi. 2. Peserta didik mempersiapkan diri secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran. 3. Apersepsi 4. Peserta didik diberi motivasi belajar secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari. 5. Peserta didik diberi informasi tentang tujuan pembelajaran dan kompetensi dasar yang akan dicapai. 6. Peserta didik diberi informasi tentang cakupan materi dan uraian kegiatan sesuai silabus. 10 menit Kegiatan Inti Eksplorasi Mengamati 1. Peserta didik mengamati penjelasan guru tentang review materi aksara Jawa. 2. Peserta didik menyimak siswa yang membacakan teks pawarta beraksara Jawa. 60 menit Menanya 1. Peserta didik bertanya jawab tentang aksara Jawa yang sukar dibaca. 2. Peserta didik bertanya jawab tentang cara mengalih aksara pawarta beraksara Jawa. Elaborasi Menalar 1. Peserta didik melakukan diskusi menentukan arti kata-kata yang sukar.