68
68 Program Pascasarjana Prodi Managemen Pendidikan dengan pertimbangan
bahwa selama waktu satu tahun itu, Senat STAIN Kudus mengadakan rapat yang agenda rapatnya berpotensi untuk menjadi data penelitian, di
samping frekwensi rapat Senat STAIN Kudus yang frekwensinya tidak sebanyak rapat pimpinan.
3.9 Teknik Analisis Data
Analisis data menurut Patton 1980:268 adalah proses mengatur urutan data, mengorganisasikannya ke dalam suatu pola, kategori dan satuan
uraian dasar. Ia membedakannya dengan penafsiran, yaitu memberi arti yang signifikan terhadap analisis, menjelaskan pola, uraian dan mencari hubungan
di antara dimensi-dimensi uraian. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah siklus interaktif
sebagaiman yang dikemukakan oleh Milles dan Huberman 1992:15. Proses ini dilakukan selama penelitian dilakukan melalui serangkaian proses,
pengumpulan , reduksi, penyajian dan verifikasi data.
Gambar
: komponen analisis data model interaktif
Pengumpulan data Penyajian data
Reduksi data Penarikan
kesimpulan verifikasi
69
69 Analisis data dalam penelitian ini dimulai semenjak peneliti
mengumpulkan data di lapangan. Data yang sudah diperoleh dari lapangan tidak langsung disajikan, karena data yang didapat dari lapangan masih
belum tertata dan belum terklasifikasi ke dalam kategori mapun pola-pola tertentu yang disesuaikan dengan fokus penelitian. Pada tahap reduksi ini
data yang tidak terkait dengan focus penelitian direduksi atau dibuang. Data yang sudah melalui proses reduksi ini selanjutnya di tuangkan ke dalam
kerangka sistematika pembahasan dalam bentuk pengelompokan ke sub-sub bab pembahasan yang mengacu kepada fokus penelitian. Langkah terakhir
dari teknik analisis model siklus interaktif ini adalah penarikan kesimpulan yang berisis tetang temuan penelitian.
3.10 Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri STAIN Kudus. Dipilhnya STAIN Kudus sebagi lokasi penelitian karena
beberapa perimbangan: a.
Bahwa peneliti adalah salah satu dosen di STAIN Kudus yang sudah bekerja selama kurang lebih 5 tahun.
b. STAIN Kudus sebagai pilihan yang tepat untuk pengembangan potensi
akademik peneliti. c.
Prioritas penerapan dan pemanfaatan ilmu di STAIN demi pengembangan secara kelembagaan maupun keilmuan.
70
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Perguruan Tinggi Agama Islam
