155
155 2.
Kualifikasi kualitatif yang meliputi ketrampilan mendidik, melakukan penelitian ilmiah, penulisan karya ilmiah, pengabdian kepada masyarakat,
penguasaan bahasa asing, sikap, perilaku dan jaringan kegiatan sosial. 3.
Muatan ketrampilan mendidik meliputi penguasaan kompetensi pembelajaran dan penguasaan visi dan misi STAIN Kudus.
4. Penelitian ilmiah meliputi ketrampilan melakukan kegiatan penelitian
dalam semua tahap, sesuai dengan kaidah ilmiah, dengaan berbagai metodologi yang diperlukan oleh visi dan misi STAIN Kudus.
5. Penulisan karya ilmiah koheren dengan kaidah ilmiah dalam penelitian
karena merupakan wujud komunikasi dengan masyarakat akademis. 6.
Penguasaan bahasa asing ditekankan pada penguasaanya untuk menelaah literatur yang terkait dengan penelitian dan karya ilmiah tersebut.
7. Sikap meliputi kerangka berfikir, bertutur kata, dan berbuat yang sudah
diendapkan menjadi keteraturan. 8.
Perilaku meliputi keseluruhan perilaku di berbagai bidang kehidupan, utamanya dalam konteks pembelajaran.
9. Pengabdian kepada masyarakat sebagai aplikasi ketrampilan akademik dan
penelitian. 10.
Lingkup muatan standar mutu meliputi kelembagaan dan kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi di lingkungan STAIN Kudus.
BAB V PERINGKAT STANDAR MINIMAL MUTU
Pasal 6
1. Peringkat kualifikasi formal untuk jabatan fungsional, dosen adalah
sebagai berikut: a.
Untuk jabatan dosen luar biasa diutamakan sudah memenuhi kualifikasi magister.
b. Semuaa dosen tetap untuk jabatan asisten ahli-lektor kepala harus
memenuhi standar minimal pendidikan formal S2 magister yang relevan dengan ilmu yang diampu.
c. Jabatan guru besar harus memiliki jenjang pendidikan formal S3
doktor yang relevan dengan mata kuliah yang diampu. 2.
Peringkat kualifikasi kualitatif jabatan fungsioanl dosen adalah sebagai berikut:
a. Peringkat ketrampilan mendidik: asisten sebagai partisipan kegiatan
dosen, lektor memenuhi kaidah ilmiah, lektor kepala berbasis pengembangan ilmu dan guru besar berbasis penemuan ilmu.
b. Peringkat ketrampilan meneliti: asisten dosen berpartisipasi, lektor
memenuhi kaidah ilmiah scientific analysis, lektor kepala berbasis pengembangan teori scientific development, dan guru besar memiliki
standar minimal menemukan teori scientific discovery.
c. Peringkat ketrampilan menulis karya ilmiah konsisten dengan
peringkat kualifikasi dalam penelitian.
156
156 d.
Penguasaan bahasa asing memiliki peringkat sebagai berikut: asisten minimal bersumber pada dua literatur berbahasa asing, lektor
bersumber pada dua literatur berbahasa asing dengan landasan metodologi yang relevan, lektor kepala mengembangkan teori
bersumber pada dua literatur berbahasa asing dengan landasan filsafat ilmu, dan guru besar menemukan teori dengan bersumber pada dua
literatur berbahasa asing yang memenuhi kaidah metodologi dan filsafat ilmu.
3. Peringkat kualifikasi formal dan kualitatif dosen dalam kegiatan
kelembagaan atau kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi disesuaiakan dengan peran dan kedudukannya dalam proses kegiatan dan struktur
perguruan tinggi.
Pasal 7
1. Peringkat kualifikasi formal untuk jabatan struktural dosen adalah sebagai
berikut: a.
Untuk jabatan ketua STAIN berpendidikan serendah-rendahnya strata dua S2 dan menduduki jabatan fungsioanl serendah-rendahnya lektor
kepala. b.
Untuk jabatan Pembantu ketua berpendidikan serendah-rendahnya strata dua S2 dan menduduki jabatan fungsional serendah-rendahnya
lektor. c.
Untuk jabatan ketua jurusan berpendidikan serendah-rendahnya strata dua S2 dan menduduki jabatan fungsional serendah-rendahnya lektor
d. Untuk jabatan sekretaris jurusan dan pimpinan unit berpendidikan
serendah-rendahnya strata dua S2 dan menduduki jabatan fungsional serendah-rendahnya asisten ahli.
e. Untuk jabatan ketua prodi berpendidikan serendah-rendahnya strata
dua S2 dan menduduki jabatan fungsional serendah-rendahnya asisten ahli.
2. Peringkat kualifikasi untuk jabatan struktural dosen adalah sebagai
berikut: a.
Untuk jabatan Ketua STAIN memenuhi kualifikasi kualitatif setingkat dengan standar minimal guru besar dan kemampuan manajerial yang
memadahi. b.
Untuk jabatan pembantu ketua memenuhi kualifikasi setingkat dengan lektor kepala.
c. Untuk jabatan ketua jurusan memenuhi kualifikasi setingkat dengan
lektor kepala. d.
Untuk jabatan sekretaris jurusan dan pimpinan unit memenuhi kualifikasi setingkat dengan lektor.
BAB VI DEWAN KEHORMATAN AKADEMIK DOSEN
