Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013
-
92
-
Simulasi aktivitas
siswa belajar dan guru
Melaksanakan pembelajaran
berbasis pendekatan
scientific mengamati,
menanya, mencoba,
mengolah, menyaji, menalar,
mencipta, tematik dan
terintegrasi dengan tetap
memperhatikan karakteristik
peserta didik baik dari aspek fisik,
moral,sosial, kultural,
emosional, maupun
intelektual 1.
Kualitas simulasi yang ditunjukkan oleh guru
2. Kualitas pelaksanaan peer
teaching oleh guru menggunakan Alat
Penilaian Kegiatan GuruAPKG
1. Menganalisis
tayangan video tentang
pelaksanaan pembelajaran
yang berorientasi
pada pendekatan
scientific.
2. Membuat
perencanaan pembelajaran
secara bersama.
3. Pelaksanaan
simulasi dan peer teaching.
4. Observasi
menggunakan APKG.
5. Melakukan
refleksi secara berkelompok
Peer Teaching
5 Evaluasi
• Pre-test
Kemampuan guru dalam
empat bidang Hasil tes tertulis di empat
bidang •
Post-test Hasil tes tertulis di empat
bidang dengan melihat deltanya kelayakan guru akan
ditentukan kemudian
C. Metode Dan POS Penggunaan Bahan Bimtek
Metode yang digunakan dalam pelaksanaan Bimtekdiklat Kurikulum SDSMPSMASMK Tahun 2013 ini, antara lain: ceramah, tanya jawab,
diskusi, brainstorming, role play, kerja kelompok, simulasi, peragaan, eksperimen, studi dokumen, presentasi, dan metode lain yang relevan.
NO BAHAN DIKLAT
POS STRATEGIAKTIFITAS
WAKTU OUTPUT
1 Dokumen
Konsep Kurikulum
• Rasional
• Elemen
perubahan Kurikulum
Paparan 15 menit
- Diskusi dan tanya
jawab 90 menit Notulen
hasil diskusi
Kerja Kelompok dan individu
90 menit Laporan kelompok
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013
-
93
-
2013 •
SKL, KI dan KD
• Strategi
Implementasi Kurikulum
2013 Menilai hasil kerja
peserta lain 45 menit Laporan
hasil penilaian
2 Buku Babon
• Buku Guru
• Lembar
Penilaian Diskusi dan tanya
jawab 30 menit Notulen
hasil diskusi
Kerja mandiri dan kelompok
120 menit
Laporan kelompok
dan hasil penilaian
Telaah hasil kerja mandiri dan
kelompok 60 menit Laporan
kelompok Presentasi kelompok
terbaik 30 menit Bahan
presentasi •
Buku Siswa •
Lembar Penilaian
Diskusi dan tanya jawab
60 menit Notulen hasil diskusi
Kerja mandiri dan kelompok
240 menit
Laporan kelompok
dan hasil penilaian
Telaah hasil kerja mandiri dan
kelompok 120
menit Laporan
kelompok
Presentasi kelompok terbaik
60 menit Bahan presentasi
3 •
Dokumen Analisis Model
Belajar
• Dokumen SKL,
KI, dan KD •
Silabus •
Dokumen
Paparan 30 menit -
Diskusi dan tanya jawab
60 menit Notulen hasil
diskusi Identifikasi dan
diskusi SKL, KI, dan 60 menit Laporan
kerja
Pedoman Pemberian Bantuan Implementasi Kurikulum 2013
-
94
-
Standar Proses
• Dokumen
Standar Penilaian
• Bahan Ajar
• Instrumen
penilaian RPP KD
kelompok Kerja Kelompok
menyusun RPP 140
menit RPP dan
Laporan Diskusi instrumen
penlaian RPP 40 menit Laporan
hasil diskusi
Menilai RPP kelompok lain
60 menit Laporan hasil
penilaian Diskusi tentang
kaidah penyusunan tes, non tes, dan
portofolio pada domain proses dan
hasil belajar 30 menit
Laporan hasil
diskusi
Pengembangan tes, non tes, dan
portofoliosecara berkelompok
60 menit
Instrumen penilaian
Menganalisis hasil penilaian secara
berkelompok 30 menit
Laporan hasil
diskusi
D. Nara Sumber