9
BAB II TELAAH PUSTAKA
2.1 Definisi Evaluasi
Terdapat beberapa definisi tentang evaluasi berdasarkan para ahli, Menurut Ralph
W.Tyler dalam Wirawan 2012:80 mendefinisikan evaluasi
sebagai “process of determining to what extent the educational objective are actually being realized”.
Evaluasi merupakan proses menentukan sampai seberapa jauh tujuan pendidikan sesungguhnya
dapat dicapai. Sedangkan menurut Strufflebeam dan Shinkfield
evaluasi merupakan proses menyediakan informasi yang dapat membantu
membuat keputusan
dan meningkatkan
pemahaman terhadap
fenomena. Widoyoko,2012:2.
Pengertian evaluasi
juga didefinisikan oleh Komite Studi Nasional tentang
Evaluasi yaitu proses pemilihan pengumpulan, analisis, dam penyajian informasi yang dapat
digunakan dalam pengambilan sebuah keputusan serta
penyusunan program
selanjutnya. Widoyoko,2012:4. Definisi lain tentang evaluasi
menurut Suchman dalam Suharsimi dan Cepi 2004:1 adalah proses menentukan hasil dari
beberapa kegiatan yang telah direncanakan untuk mengetahui sejauh mana tujuan kegiatan tersebut
10
tercapai.Dari beberapa pengertian tentang evaluasi dapat disimpulkan bahwa evaluasi merupakan
proses penilaian sebuah kegiatan yang telah direncanakan
dengan cara
mengumpulkan informasi yang ada guna mengambil sebuah
keputusan, memperbaiki kegiatan yang selanjutnya serta mengetahui kegiatan tersebut sesuai dengan
tujuan yang akan dicapai atau tidak.
Evaluasi proses meneliti dan menilai apakah layanan program telah dilaksanakan seperti yang
direncanakan. Evaluasi ini juga menilai mengenai strategi pelaksanaan program Evaluasi manfaat
meneliti, menilai dan menentukan apakah program telah menghasilkan perubahan yang diharapkan.
Evaluasi akibat mengukur apakah klien yang mendapat layanan berubah
2.2. Tujuan Evaluasi
Evaluasi dilaksanakan
untuk mencapai
beberapa tujuan sesuai dengan objek evaluasinya. Tujuan melaksanakan evaluasi antara lain:
a. Mengukur pengaruh
program terhadap
masyarakat. b. Menilai apakah program telah dilaksanakan
sesuai dengan rencana. c. Mengukur apakah pelaksanaan program sesuai
dengan standar
11
d. Evaluasi program dapat mengidentifikasi dan menemukan mana dimensi program yang jalan,
mana yang tidak berjalan.
e. Pengambangan staf program. f. Memenuhi ketentuan undang-undang.
g. Akredetasi program h. Mengukur cost effectiveness dan cost efficiency.
i. Mengambil keputusan mengenai program.
2.3. Model-model evaluasi
Kategori