Penyearah Ohm meter PENUTUP

IV. Kegiatan Pembelajaran:

1. Kegiatan awal pendahuluan : 15 menit No. JenisKegiatan AlokasiWaktu 1. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran, dengan cara menciptakan suasana kelas yang kondusif dengan menunjuk salah satu peserta didik memimpin doa, memeriksa kehadiran peserta didik, kebersihan, kerapian kelas dan keamanan kelas 5menit 2. Guru memberikan penguatan tentang aspek motivasi belajar dan sikap spiritual peserta didik berkaitan dengan rasa syukur bahwa peserta didik masih dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan menengah atas SMK Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan penjelasan tentang manfaat menguasai materi pembelajaran. Guru juga harus mengingatkan kepada peserta didik bahwa di dalam pembelajaran ini menekankan kebermaknaan pencapaian tujuan dan kompetensi , bukan hafalan. Guru menyampaikan pokok-pokokcakupan materi pembelajaran 10 menit JUMLAH 15 Menit 2. Kegiatan Inti : 105 menit No Jenis Kegiatan Pengorganisasian Peserta Waktu Eksplorasi 15 menit 1 Siswa mengamati alat ukurlistrik dan memahami di dalam bengkel memberikan komentar, Siswa membuat pertanyaanpembacaanskalaalatukur analog dan digitalpadamultimeter Nilai rasa ingin tahu individu Elaborasi 70 menit 1 Siswa secara kelompok mengumpulkaninformasi dari banyak referensipembacaanskalaalatukur analog dan digital padamultimeter Nilai gemar membaca kelompok 2 Siswa secara kelompok mengasosiasimendiskusikan pembacaanskalaalatukur analog dan digital padamultimeter Tugas tersruktur peserta didik ditugaskan membaca hasil pengukuran AUL Tanggung jawab responsbility, kerjasama,kerja keras, kreatif, inovatif kelompok Konfirmasi 20 menit 1 Siswa memaparkanmengkomunikasikan secara lisanpembacaanskalaalatukur analog dan digital padamultimeter komunikatif, percaya diriConfidensi kelompok 2 Siswa dari kelompok lain menanggapi hasil presentasi didepan kelas komunikatif, percaya diriConfidensi individu 3 Siswa membuat catatan dari hasil presentasi dan individu penjelasan guru disiplin 3. KegiatanAkhir : 15menit No. JenisKegiatan AlokasiWaktu 1. Refleksimenyimpulkanevaluasikegiatanpost test 5 menit 2. Menyampaikantindaklanjutatasmateri yang telahdiberikanmemberikanpenugasanterstruktur, peserta didik ditugaskan mengerjakan soal 5 menit 3. Penutup 5 menit JUMLAH 15 enit

V. PenilaianHasilBelajar

1. Penilaiankognitif a. Teknik : Test teoritertulis b. Bentuk : Pilihan ganda c. Kisi-kisisoal : NO. KOMPE TENSI DASAR INDIKATOR MATERI NOMER SOAL KUNCI JAWABAN SKOR NILAI 1 Melakuk an penguku ran listrik Dapat memahami cara pembacaan skala alat ukur analog dan alat ukur digital serta cara pengukuran besaran listrik dengan multimeter • Cara membaca volt meter pada multimeter analog • Bagian angka yang akan dibaca oleh jarum pada multimeter sebagai hasil dari pengukuran • Bagian posisi pengukuran dan batas ukur pada multimetet • Bagianmultimeter yang digunakanuntukskalapem bacaan meter • Bagianmultimeterbesertaf ungsinya • Bagiansebagaitempatmas uknya lead • Membacajarumpenunjuka nangkapadamultimeter faktorpengali x 10 • Membacajarumpenunjuka nangkapadamultimeter faktorpengali x 1 • Cara menggunakanmultimeter untukmengukurtegangan DC • Cara menggunakan ohm meter padamultimeter 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B C A B C D A D 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10