Instrumen Penelitian Teknik Analisis Data

61

F. Instrumen Penelitian

Menurut Suharsimi Arikunto 2008: 151 bahwa instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam pengertian lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah. Sedangkan menurut Lexy J. Moleong 2001: 19 instrumen penelitian adalah alat pengumpul data dalam penelitian atau alat penelitian. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi tentang peningkatan kemampuan membilang pada anak kelompok A3 dengan menggunakan kartu angka 1–10. Kisi-kisi instrumen penelitian diuraikan melalui tabel berikut ini: Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Observasi Peningkatan Kemampuan Membilang No Indikator Kemampuan Membilang Deskripsi Indikator 1 Membilangmenyebutkan angka 1–10 Membilang atau menyebut angka 1–10 sesuai dengan urutan angkabilangan 2 Mengurutkan angka 1–10 Mengurutkan angka 1–10 sesuai dengan nilai angkabilangan 3 Menghubungkanmemasangkan angka 1–10 Menghubungkanmemasangkan angka 1–10 sesuai dengan nilai angka Berdasarkan tabel kisi-kisi instrumen, maka dapat disusun rubrik penilaian peningkatan kemampuan membilang pada anak kelompok A3 TK AB Ketanggungan, yang diuraikan melalui tabel berikut ini: Tabel 2. Rubrik Penilaian Kemampuan Membilang No Indikator Deskripsi Skor 1 2 3 1 Membilangmenyebut angka 1–10 Apabila anak mampu membilang angka 1-5 Apabila anak mampu membilang angka 1-7 Apabila anak mampu membilang angka 1-10 2 Mengurutkan angka 1–10 Apabila anak mampu mengurutkan angka 1-5 Apabila anak mampu mengurutkan angka 1-7 Apabila anak mampu mengurutkan angka 1-10 angka. 3 Menghubungkan memasangkan angka 1–10 Apabila anak mampu memasangkan angka 1-5 Apabila anak mampu memasangkan angka 1-7 Apabila anak mampu memasangkan angka 1-10 62

G. Teknik Analisis Data

Tujuan dari analisis data ialah untuk menyempitkan dan membatasi penemuan hingga menjadi suatu data yang teratur serta tersusun, sistematis dan lebih rapi. Data yang telah diperoleh dengan melalui observasi tentang kemampuan anak dalam membilang adalah berupa data kualitatif, yaitu data yang menunjuk pada data kualitas obyek penelitian misalnya istimewa, baik, buruk, tinggi, rendah, sedang, dan lain-lain Muhammad Idrus, 2007: 112. Data yang telah terkumpul akan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan persentase. Dengan demikian dapat diketahui sejauh mana peningkatan kemampuan anak dalam membilang angka yang telah dicapai setelah distimulasi menggunakan metode bermain kartu angka.

H. Indikator Keberhasilan