Bagi Guru 1. Untuk menambah kreatifitas guru di sekolah dalam mengembangkan model Bagi Siswa Bagi Sekolah Bagi Peneliti Bagi Peneliti Lanjutan

sarana dan prasarana yang ada disekolah, aturan, cara bermain. Dengan adanya permainan modifikasi ini diharapkan dapat mengembangkan semua aspek pembelajaran kognitif, afektif, dan psikomotorik pada siswa SD Negeri 4 Karangjati Kabupaten Blora. Sehingga kesegaran jasmani dapat terwujud dan dapat mengatasi kesulitan dalam proses pembelajaran sepak bola. 1. 5 Manfaat penelitian Hasil dari penelitian yang nantinya akan diperoleh diharapkan dapat berguna dan bermanfaat :

1.5.1. Bagi Guru 1. Untuk menambah kreatifitas guru di sekolah dalam mengembangkan model

pembelajaran penjas orkes yang dimodifikasi. 2. Untuk meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan tugasnya secara profesional, terutama dalam pengembangan suatu model pembelajaran yang sudah ada. 3. Sebagai alternatif bagi guru penjas dalam memberikan materi dan pengetahuan tentang cabang olahraga sepak bola di Sekolah Dasar.

1.5.2 Bagi Siswa

1. Memberikan pemahaman bagi siswa bahwa dalam proses pembelajaran tidak harus menggunakan aturan baku untuk satu permainan, namun dapat dimodifikasi sesuai dengan keadaan lingkungan sekitar. Hal yang terpenting adalah dapat tercapainya setiap tujuan penjas dalam kegiatan belajar mengajar. 2. Menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan meningkatkan peran aktif siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.

1.5.3 Bagi Sekolah

Sebagai masukan dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani untuk selalu melakukan inovasi terhadap proses belajar mengajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SDN 4 Karangjati Blora.

1.5.4 Bagi Peneliti

Dapat memperoleh pengalaman dalam melakukan penelitian, sehingga dapat menjadi pertimbangan peneliti dalam pengembangan metode pembelajaran pada masa yang akan datang. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan sebagai alternatif bagi guru penjas dalam memberikan materi dan pengetahuan tentang cabang olahraga sepak bola di Sekolah Dasar.

1.5.5 Bagi Peneliti Lanjutan

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan bekal dalam mempersiapkan diri pada profesi keguruan nanti, selain itu hasil dari penelitian ini dapat dijadikan landasan bagi peneliti lain untuk mengembangkan penelitian yang sejenisnya. 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERFIKIR

2.1 Hakikat Pendidikan Jasmani

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN FOOTBALL SHEEP DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 1 BANJARNEGARA TAHUN 2015

0 9 112

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DRIBBLING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SDN 1 SUKOREJO KECAMATAN SUKOREJO KABUPATEN KENDAL TAHUN AJARAN 2012

0 5 159

MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN “KAPPAR” DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS V SDN MUNTUNG KECAMATAN CANDIROTO KABUPATEN TEMANGGUNG TAHUN 2012

1 103 123

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR MENGGIRING DAN MENGUMPAN PADA SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN GOBAK SODOR PADA SISWA KELAS V SDN 2 KEBUMEN KEC. SUKOREJO KAB. KENDAL TAHUN AJARAN 2012

4 28 153

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SMART BOX DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMPLB C SWADAYA KENDAL TAHUN 2015

4 206 198

MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN BOLA KERANJANG PADA SISWA KELAS V SDN SIDOMULYO 04 KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2011

0 11 130

PENERAPAN PEMBELAJARAN MELEMPAR BOLA KE DALAM LAPANGAN DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN MODIFIKASI BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS V SDN CITRASARI KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT.

0 0 50

Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Sepak Bola Bagi Siswa Kelas IV dan V Di SD Negeri Raji 01 Kabupaten Demak Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 1

Pengembangan Model Pembelajaran Sepak Bola Pada Siswa Putra Kelas IV Dan V SD Negeri 1 Pandan Kabupaten Rembang Tahun 2012.

0 1 1

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN 3 IN 1 FOOT BALL PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2015 -

0 1 62