instrumen angket disiplin belajar kepada siswa di luar responden penelitian untuk mendapatkan kevalid-an tiap-tiap item instrumen angket disiplin
belajar, setelah instrumen diuji coba diketahui r
hitung
r
tabel
dengan N=15 r
tabel
sebesar 0,514 maka instrumen tersebut dinyatakan valid.
2. Uji Reliabilitas Angket
Reabilitas merupakan alat untuk mengukur sejauh mana alat ukur yang digunakan dapat dipercaya, Dalam penelitian ini menggunakan rumus alpha
ronbach, dengan rumus:
2 2
11
- 1
1 -
n n
r
t i
keterangan: r
11
= Reliabilitas instrumen
2 i
= Skor tiap-tiap item n = Banyaknya butir soal
2 t
= Varians total Arikunto, 2010: 239
Kriteria uji reliabilitas dengan rumus alpha adalah apabila r
hitung
r
tabel
, maka alat ukur tersebut reliabel dan juga sebaliknya, jika r
hitung
r
tabel
maka alat ukur tidak reliabel. Jika instrumen itu valid, maka dilihat kriteria penafsiran
mengenai indeks r
11
sebagai berikut : 1.
Antara 0,800 sampai dengan 1,000 : sangat tinggi 2.
Antara 0,600 sampai dengan 0,799 : tinggi 3.
Antara 0,400 sampai dengan 0,599 : cukup 4.
Antara 0,200 sampai dengan 0,399 : kurang 5.
Antara 0,000 sampai dengan 0,100 : sangat rendah Pengujian Reliabelitas ini menggunakan bantuan program IBM SPSS
Statistics 23. Pada penelitian ini nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,942, hal
ini menunjukan bahwa item-item soal angket disiplin belajar reliabel dan dapat digunakan, sebab nilai
Cronbach’s Alpha berada di antara 0,800-1,000. Artinya nilai koefisien r sebesar 0,942 menunjukan reliabilitas yang sangat
tinggi, sehingga alat pengukuran dapat dipercaya dan dapat digunakan dalam penelitian.
G. Teknik Analisis Data
Analisis data atau pengolahan data merupakan cara yang digunakan untuk menguraikan keterangan-keterangan atau data yang diperoleh agar data tersebut
dapat dipahami bukan oleh orang yang mengumpulkan data saja, tapi juga oleh orang lain. Data yang dinilai adalah data variabel bebas yaitu Disiplin Belajar
X, serta variabel terikat yaitu Prestasi Belajar Y. Untuk menganalisis data atau menguji hipotesis yang diajukan dalam penelitian,
penulis menggunakan rumus statistik yaitu korelasi product moment dikarenakan data-data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif, yang didapat
dari angket dan nilai raport, dengan rumus :
=
Keterangan : r
xy
= Koefesien korelasi N = Jumlah sampel
X = Skor variabel X Y = Skor variabel Y
∑X = Jumlah skor variabel X ∑Y = Jumlah skor variabel Y
∑X
2
= Jumlah kuadrat skor variabel X ∑Y
2
= Jumlah kuadrat skor variabel Y Arikunto, 2010 : 317
xy
r
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
Kriteria Pengujian: Hubungan disiplin belajar X dengan prestasi belajar Y positif jika r
hitung
r
tabel
, maka hubungan bersifat positif. Untuk melihat keeratan hubungan antaran variabel X dengan variabel Y, Maka
hasil yang didapat dari perhitungan korelasi product moment di atas selanjutnya diinterpretasikan dengan kriteria dalam tabel berikut.
Table 3.4 Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi
Interval Koefisien Tingkat Hubungan
0,80 – 1,000
0,60 – 0,799
0,40 – 0,599
0,20 – 0,399
0,00 – 0,199
Sangat Kuat Kuat
Cukup Kuat Rendah
Sangat Rendah
Sumber: Riduwan, 2012: 138
