56
BAB IV HASIL PENGEMBANGAN
4.1 Penyajian Data Hasil Penelitian
Hasil yang disajikan dalam penelitian pengembangan ini meliputi data analisis kebutuhan, diskripsi draf produk awal, draf produk awal, validasi ahli,
data uji coba kelompok kecil, draf setelah uji coba kelompok kecil, data uji coba kelompok besar, analisis data, dan pembahasan.
4.1.1 Data Analisis Kebutuhan
Untuk mengetahui permasalahan-permasalahan yang terjadi di lapangan terutama berkaitan dengan proses pembelajaran penjasorkes serta bentuk
pemecahan dari permasalahan tersebut, maka perlu dilakukan analisis kebutuhan. Kegiatan ini dilakukan dengan cara menganalisis proses pembelajaran yang terjadi
sesungguhnya di lapangan, melakukan observasi pembelajaran dan melakukan studi pustaka atau kajian literatur.
Sesuai dengan kompetensi dasar pada materi permainan bola besar khususnya bola basket bagi siswa kelas V sekolah dasar, bahwa siswa dapat
mempraktikkan teknik dasar permainan bola basket dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama tim, sportivitas, dan kejujuran. Kenyataan yang
ada dalam proses pembelajaran bola besar, khususnya permainan bola basket bagi siswa sekolah dasar masih jauh dari yang diharapkan. Pada proses pembelajaran
bola basket ditemui beberapa masalah, terbatasnya sarana dan prasaran yang dimiliki sekolah untuk dapat melakukan pembelajaran bola besar khususnya bola
basket, siswa juga merasa kesulitan untuk memainkan permainan bola basket dengan peralatan dan peraturan yang baku. Sehingga siswa kurang antusias,
bosan, dan malas untuk bergerak. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti berusaha mengembangkan
model pembelajaran permainan basket bagi siswa kelas V sekolah dasar. Peneliti mengharapkan produk yang dihasilkan nanti dapat meningkatkan kualitas
pembelajaran permainan bola besar khususnya permainan basket yang dapat membuat siswa aktif dalam mengikuti pembelajaran, sehingga dapat
meningkatkan aktivitas jasmani siswa, dan anak-anak dapat mengambil
pembelajaran di dalamnya baik itu berupa pembelajaran moral, etika, serta nilai- nilai yang terkandung di dalamnya. Produk yang dihasilkan diharapkan dapat
membantu guru penjasorkes dalam memberikan pembelajaran permainan lebih bervariasi dengan menggunakan produk yang dihasilkan ini.
4.1.2 Deskripsi Draf Produk Awal