Lampiran 4. Transkrip Wawancara
TRANSKRIP WAWANCARA Wawancara dengan Kepala Sekolah
Nama Informan : Rokhani S.Pd
Tanggal : 8 Juni 2013
Jabatan : Wakil Kepala Sekolah
Daftar Pertanyaan 1.
Apa visi dan misi sekolah? Visi dan misi sekolah bisa dilihat dihalaman web SMA Negeri 1 Kendal.
2. Apakah visi dan misi tersebut sudah berjalan dengan baik?
Sejauh ini ya berjalan dengan cukup baik
3. Apakah sekolah sudah menerapkan pendidikan karakter?
Sudah mas.
4. Apa saja nilai-nilai karakter yang ditanamkan kepada siswa SMA N 1
Kendal? begini mas, nilai-nilai karakter disini adalah aplikasi dari nilai-nilai
karaktrer yang dikembangkan oleh pusat kurikulum puskur dan disesuaikan dengan visi dan misi sekolah. Ya diantaranya ada nilai-nilai seperti nilai
religius, kedisiplinan, cinta tanah air, tanggung jawab, kejujuran, Toleransi, peduli lingkungan, gemar membaca, kreatif dll.
5. Bagaimana cara sekolah membiasakan nilai religius kepada siswa?
kalau nilai religius ditanamkan melalui pelajaran agama islam mas, dan jam tambahan pelajaran agama khatolik dan kristen yang dilakasanakan pada
hari jumat ketika siswa muslim melakukan ibdah sholat jumat disekolah. Selain itu, sekolah juga mengadakan berbagai kegiatan keagamaan dibulan
puasa seperti lomba Adzan, membaca Alquran di masjid sekolah dan mengadakan buka bersama seluruh siswa pada pertengahan bulan puasa.
Nilai religius sih umumnya ditanamkan melalui pelajaran agama tapi bukan mustahil nilai religius ditanamkan melalui pelajaran lain mas seperti PKn
dan Sejarah
6. Bagaimana cara sekolah membiasakan nilai jujur kepada siswa?
berkaitan dengan nilai jujur sekolah membiasakan siswa untuk berbuat jujur melalui kantin kejujuran dan melarang siswa untuk tidak mencontek sewaktu
ulangan dan ujian.
7. Bagaimana cara sekolah membiasakan nilai toleransi kepada siswa?
Menanamkan toleransi disini ya dengan mengingatkan siswa untuk saling menghargai perbedaan. Oleh karena itu, toleransi disini lumayan bagus,
siswa-siswa yang beragama lain tidak dimusuhi, ada juga siswa yang bukan orang jawa, namun mereka tidak pernah mempermasalahkannya. Ketika
pelajaran agama islam, siswa non muslim biasanya memanfaatkan waktunya di perpustakaan.
8. Bagaimana cara sekolah membiasakan nilai disiplin kepada siswa?
