2
B. Saran
1. Kemampuan siswa dalam memahami teks berita perlu ditingkatkan lagi. Hal
tersebut tentunya memerlukan model pembelajaran yang menarik dan yang lebih efektif digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Salah
satu model yang dapat dijadikan alternatif adalah model pembelajaran
complete sentence
2. Selain menggunakan model pembelajaran, guru hendaknya menggunakan
sumber-sumber belajar dengan informasi yang aktual dan bervariasi untuk
menarik perhatian siswa.
3. Disarankan agar peneliti selanjutnya tetap memperhatikan perkembangan
model pembelajaran yang digunakan di sekolah khususnya dalam
pembelajaran memahami teks berita.
1
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta: Jakarta
Cahya, Inung. 2012. Menulis Berita di Media Massa. Citra Aji Parama: Yogyakarta
Depdiknas.2003e. Rencana Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SLTP Kelas 2. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama Djiwandono. 2008. Tes Bahasa: Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. PT Indeks:
Jakarta Haryadi. 2006. Retorika Membaca.________:Semarang
Hermawan, Budi dan Dedy Kustawan. 2013. Pembelajaran yang ramah:
Merancang Pembelajaran
Aktif, Inovatif,
Kreatif, Efektif
Menyenangkan Di Sekolah Ramah Anak. Luxima: Jakarta Istarani. 2012. 58 Model Pembelajaran Inovatif. Media Persada: Medan
Ngalimun. 2013. Strategi dan Model Pembelajaran. Aswaja Pressindo: Yogyakarta
Rosyidi, Yusuf. 2012. Peningkatan Pembelajaran Kemampuan Membaca Teks
Berita Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas VIII SMP Walisongo Isemarang Tahun Ajaran 20112012. Skripsi IKIP PGRI
Semarang: Semarang
Sabri, Ahmad. 2010. Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching. Quantum Teaching: Ciputat
Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar Mengajar. Alfabeta: Bandung
Sanjaya, Wina. 2008. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Kencana Prenada Media Group: Jakarta
Saragih, Ensi Ratika. 2012. Efektivitas Metode Complete Sentence Dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Berita Rumpang Siswa Kelas
X SMA Negeri 1 Dolok Masihul Tahun Pembelajaran 20112012. Skripsi Unimed: Medan
