1. Home
  2. Lainnya

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan penelitian

untuk melakukan penelitian di SMA Swasta Galih Agung dengan menerapkan model Accelerated Learning agar dapat meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Berdasarkan uraian di atas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul : “Pengaruh model Accelerated Learning Tipe MASTER Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Cahaya Di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang ”. 1.2. Identifikasi Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah dikemukakan di atas, maka permasalahan yang dapat diidentifikasi adalah sebagai berikut: 1. Rendahnya hasil belajar siswa disekolah masih dibawah Kriteria Ketuntasan Minimal KKM 2. Model pembelajaran fisika yang masih berpusat pada guru 3. Rendahnya pemahaman siswa dalam mempelajari fisika. 4. Siswa kesulitan apabila dihadapkan dengan rumusan matematis. 5. Siswa cenderung pasif dalam mengikuti pembelajaran di kelas.

1.3. Pembatasan Masalah

Berdasarkan pada latar belakang masalah dan identifikasi masalah, maka pengkajian dan pembatasan masalah ditiik beratkan pada : 1. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan model pembelajaran Accelerated Learning Tipe MASTER. 2. Objek yang diteliti adalah siswa kelas X SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 3. Materi Pokok yang disampaikan adalah Cahaya

1.4. Rumusan Masalah

1. Bagaimana hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan Model Accelerated Learning Tipe MASTER pada materi Pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 2. Bagaimana hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional pada materi pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 3. Bagaimana aktifitas belajar siswa yang diajar dengan menggunakan Model Accelerated Learning Tipe MASTER pada materi Pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 4. Apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Accelerated Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang.

1.5. Tujuan penelitian

1. Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan Model Accelerated Learning Tipe MASTER pada materi pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 2. Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan pembelajaran konvensional pada materi pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 3. Untuk mengetahui aktifitas belajar siswa yang diajar dengan menggunakan Model Accelerated Learning Tipe MASTER pada materi Pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang. 4. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh Model Pembelajaran Accelerated Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Cahaya di SMA Swasta Galih Agung Kecamatan Kutalimbaru, Kabupaten Deli serdang.

1.6. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Analisis Penentuan Sektor Unggulan Perkonomian Wilayah Kabupaten Deli Serdang dengan Pendekatan Sektor Pembentuk PDRB

4 70 129

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMPS GALIH AGUNG DAN MTS DARUL ARAFAH DELI SERDANG SUMATERA UTARA.

0 6 40

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM NEWTON KELAS X SMA RK DELI MURNI SIBOLANGIT.

1 10 22

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS DI KELAS X SMA SWASTA HARAPAN BANGSA TP 2014/2015.

0 1 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ACCELERATED LEARNING TIPE MASTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CAHAYA DI SMA SWASTA GALIH AGUNG KEC. KUTALIMBARU, KAB. DELI SERDANG.

4 9 16

PETRBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN STAD PADA MATERI POKOK VRUS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA IPA SWASTA NUR IHSAN.

0 0 12

EFEKTIVITAS STRATEGI ACCELERATED LEARNING MODEL MASTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA2 SMA NEGERI 1 BATANG ANGKOLA KABUPATEN TAPANULI SELATAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

0 1 16

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMP NEGERI 2 KUTALIMBARU KABUPATEN DELI SERDANG.

1 2 24

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 2 KUTALIMBARU DELI SERDANG.

0 1 8

PENGARUH PENERAPAN MODEL ACCELERATED LEARNING TIPE MASTER TERHADAP PENCAPAIAN NILAI-NILAI KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN IPA.

0 0 6