Yosi Laila Rahmi, 2013 Analisis Keterkaitan Pendidikan Berkarakter Islami Dengan Budaya Minangkabau Serta Implikasinya
Terhadap Prestasi Belajar Biologi Dan Karakter Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
KKM Kelas
Rata-rata Kelas
Nilai Tertinggi
Nilai Terendah
80 XI IA 1
86.17 92
80 XI IA 2
86.65 91
81 XI IA 3
86 90
80 XI IA 4
83.64 93
80 Sumber : Rapor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 20122013
Prestasi, manajemen sekolah serta karakter siswa di SMAN 1 Padang Panjang yang telah diuraikan di atas, menarik untuk ditelusuri lebih jauh dan mendalam serta
perlu dipelajari cara-cara sekolah tersebut memanage pendidikan karakter Islami yang kuat dengan nilai-nilai islami untuk diintegrasikan dalam proses pembelajaran
khususnya biologi dan seluruh kegiatan sekolah tanpa mengurangi prestasi belajar siswa sehingga mampu membentuk sebuah pribadi yang mantap dan teguh pendirian
dengan keadaan lingkungan yang cenderung hedonis dan materialistis. Berdasarkan latar belakang di atas, maka perlu dilakukan penelitian untuk
menganalisis keterkaitan antara pendidikan karakter Islami yang dilaksanakan di SMAN 1 Padang Panjang dengan budaya Minangkabau serta implikasinya terhadap
prestasi belajar khususnya mata pelajaran biologi dan karakter siswa.
B. Fokus Penelitian
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka fokus dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah gambaran pelaksanaan pendidikan
karakter Islami yang dilaksanakan di SMAN 1 Padang Panjang dan keterkaitannya dengan budaya Minangkabau serta implikasinya terhadap prestasi belajar biologi dan
karakter siswa ?”
Yosi Laila Rahmi, 2013 Analisis Keterkaitan Pendidikan Berkarakter Islami Dengan Budaya Minangkabau Serta Implikasinya
Terhadap Prestasi Belajar Biologi Dan Karakter Siswa SMA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
C. Pertanyaan Penelitian
Dari fokus penelitian di atas, dapat dijabarkan menjadi beberapa pertanyaan penelitian.
1. Bagaimanakah gambaran pelaksanaan pendidikan karakter Islami yang
dilaksanakan di SMAN 1 Padang Panjang dan keterkaitannya dengan budaya Minangkabau?
2. Bagaimanakah bentuk pengintegrasian pendidikan karakter Islami pada mata
pelajaran biologi yang diterapkan di SMAN 1 Padang Panjang? 3.
Bagaimanakah gambaran prestasi belajar biologi dan karakter siswa sebagai hasil pendidikan karakter Islami yang diterapkan di SMAN 1 Padang Panjang?
4. Apa faktor pendukung dan penghambat terhadap pelaksanaan pendidikan
karakter Islamidi SMAN 1 Padang Panjang?
D. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah : 1.
Menganalisis gambaran pelaksanaan pendidikan karakter Islami yang dilaksanakan di SMAN 1 Padang Panjang dan keterkaitannya dengan budaya
Minangkabau. 2.
Menganalisis dan mendeskripsikan bentuk pelaksanaan pengintegrasian pendidikan karakter Islami pada mata pelajaran biologi yang diterapkan di SMAN
1 Padang Panjang.
3. Mendeskripsikan gambaran prestasi belajar biologi dan karakter siswa sebagai
hasil pendidikan karakter Islami yang diterapkan di SMAN 1 Padang Panjang.
4. Mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat terhadap pelaksanaan
pendidikan karakter Islami di SMAN 1 Padang Panjang.
E. Manfaat Penelitian
