RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : _________________________________
Kelas Semester : VI Enam 2
Tema 8 : Bumiku
Sub Tema 1 : Perbedaan Waktu Dan Pengaruhnya
Pembelajaran : 4
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru KI 3
: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah KI 4
: Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
PJOK 1.2
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh haru dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta.
2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran.
3.9 Memahami konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak menular.
3.9.1 Menjelaskan informasi tentang jenis-jenis penyakit menular dan tidak menular. 4.9
Menyajikan konsep pemeliharaan diri dari penyakit menular dan tidak menular. 4.9.1 Menjelaskan pencegahan yang dapat dilakukan untuk menghindari penyakit menular dan tidak
menular.
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah kegiatan mencari data, siswa mampu menjelaskan informasi tentang jenis-jenis penyakit menular dan tidak menular dengan benar.
2. Setelah kegiatan mencari data, siswa mampu menjelaskan pencegahan yang dapat dilakukan untuk menghindari penyakit menular dan tidak menular dengan benar.
3.
E. MATERI PEMBELAJARAN
Jenis penyakit menular dan tidak menular.
F. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik mengamati, menanya, mengumpulkan informasi mencoba, mengasosiasi mengolah informasi, dan mengkomunikasikan
Metode
: Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
