Penilaian Sikap Penilaian Pengetahuan

74 Lampiran III Instrumen Penilaian

A. Penilaian Sikap

Minggu ke: … Bulan: …………….. 2016 Karakter Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Perlu bimbingan 1 Kerjasama Mampu bekerjasama dengan teman sekelompok dengan baik Mampu bekerjasama dengan teman satu kelompok namun sesekali perlu diingatkan guru Mulai menunjukkan kemauan untuk saling bekerjasama dalam kelompok Belum mampu bekerjasama dengan teman satu kelompok Tanggung Jawab Menunjukkan sikap tanggung jawab dengan mengerjakan tugas secara mandiri bersama teman kelompoknya Menunjukkan sikap tanggung jawab dengan mengerjakan tugas sesuai arahan guru Mulai menunjukkan sikap tanggung jawab dengan mengerjakan tugas Belum mengerjakan tugas yang diberikan guru Toleran Menunjukkan sikap toleran terhadap perbedaan pendapat di kelompok terkadang mampu Menunjukkan sikap toleran terhadap perbedaan pendapat di kelompok Mulai menunjukkan sikap toleran namun masih perlu bimbingan Belum mampu menunjukka n sikap toleran dan terkesan egois B. Penilaian Keterampilan Keterampilan Minggu ke: … Bulan: …………….. 2016 Aspek Baik Sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Menyampaikan hasil diskusi kelompok Siswa secara berkelompok menyampaikan hasil diskusi kelompoknya dengan baik Siswa secara berkelompok menyampaikan hasil diskusi kelompok dengan bimbingan guru Siswa secara berkelompok menyampaikan hasil diskusi kelompok dengan bimbingan guru sepenuhnya 75

C. Penilaian Pengetahuan

Penilaian dari Lembar Kerja terdiri atas 2 butir dan dikerjakan secara individu untuk mengukur tingkat pemahaman siswa. Berikut ini adalah pedoman penilaian setiap butir soal lembar kerja Lembar Kerja Siswa I No Skor Skor 1. Siswa mampu menyebutkan acara yang paling disukai 1 2. Siswa mampu menyebutkan tokoh-tokoh pada acara yang disukai 1 3. Siswa mampu mendeskripsikan acara secara detail 2 4. Siswa mampu memberikan tanggapan tentang acara TV 3 5. Siswa mampu memberikan tanggapan tentang acara TV 3 Lembar Kerja Siswa II No Kriteria Skor 1 Siswa mampu menceritakan kembali secara detail dan runtut tentang bacaan yang telah dibaca secara lengkap. 50 Siswa mampu menceritakan bacaan namun belum secara detail 30 Siswa mampu menceritakan secara singkat 20 Siswa belum mampu menceritakan namun sudah berusaha 10 2 Siswa mampu memberikan tanggapan dan saran secara logis dan runtut 50 Siswa mampu memberikan tanggapan dan saran namun belum secara detail 30 Siswa mampu memberikan tanggapan dan saran namun secara singkat dan belum secara detai 20 Siswa belum mampu memberikan tanggapan dan saran namun sudah berusaha 76 LAMPIRAN RPP MENGAJAR MANDIRI 77 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Sekolah : SDN Gedongkiwo Kelas : 5 Tema : 1 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Subtema : 1 Wujud Benda dan Cirinya Pembelajaran : 2 Alokasi waktu : 2 x 35 menit

A. Kompetensi Inti