Identifikasi Masalah Pembatasan masalah Perumusan Masalah

6 mengkaji tentang implementasi prinsip desain pesan pembelajaran dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Kancil yang Bijak ini. Padahal, implementasi prinsip desain pesan pembelajaran merupakan hal yang sangat menentukan dalam upaya meningkatkan perhatian, persepsi, dan daya serap anak mengenai pesan yang dikomunikasikan. Asri Budiningsih 2003: 119 mengungkapkan, ada lima prinsip utama dalam desain pesan pembelajaran, yaitu prinsip kesiapan dan motivasi, prinsip penggunaan alat pemusat perhatian, prinsip keaktifan siswa, prinsip umpan balik, dan prinsip perulangan. Kelima prinsip tersebut berdampak pada terancangnya media film yang efektif sesuai diharapkan. Dengan demikian, peneliti mengkaji implementasi prinsip-prinsip desain pesan pembelajaran yang diungkapkan oleh Asri Budiningsih di atas dalam film animasi Pada Zaman Dahulu Kancil yang Bijak season 1. Mengingat film ini merupakan tayangan yang dekat dengan anak, sehingga kemungkinan akan sulit untuk anak-anak mengikuti atau memahami setiap alur ceritanya, maka sang kreator seharusnya dapat menata pesan pembelajaran agar menarik dan tidak mudah dilupakan.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, dapat diidentifikasi berbagai permasalahan sebagai berikut. 1. Para pemodal lebih mengedepankan rating atau jumlah penonton daripada pesan dan nilai tayangan yang mereka publish itu mendidik atau tidak. 7 2. Kurangnya perhatian pada perancangan pesan pembelajaran yang sesuai dengan anak, sehingga banyak tayangan film animasi yang disajikan kepada anak-anak menampilkan adegan-adegan kekerasan. 3. Anak kurang dapat membedakan khayalan dengan kenyataan karena kemampuan berpikir anak yang masih sederhana. 4. Tayangan film anak-anak yang populer kualitasnya masih di bawah standar penyiaran yang telah ditetapkan oleh KPI. 5. Anak-anak dalam proses belajar melalui media film animasi kurang tertarik pada tayangan yang sedang disaksikan. 6. Anak-anak masih sulit mengikuti atau memahami setiap alur cerita dalam film, maka sang kreator seharusnya dapat menata prinsip desain pesan pembelajaran agar menarik dan tidak mudah dilupakan.

C. Pembatasan masalah

Berdasarkan identifikasi masalah tidak seluruh masalah diteliti. Agar kajian lebih terfokus dan mendalam serta tidak menyimpang dari pokok kajian maka perlu adanya pembatasan masalah, untuk itu peneliti hanya memfokuskan masalah pada analisis terhadap film animasi Pada Zaman Dahulu - Kancil yang Bijak dalam judul Sang Kancil dan Kerbau, Sang Kancil Mengira Buaya, Sang Kancil dan Perigi Buta, Sang Kancil dan Gergasi yang dilihat dari implementasi prinsip-prinsip desain pesan pembelajaran, meliputi: 1 prinsip kesiapan dan motivasi, 2 prinsip penggunaan alat pemusat perhatian, 3 prinsip keaktifan siswa, 4 prinsip umpan balik, dan 5 prinsip perulangan. 8

D. Perumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang telah dijelaskan di atas, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut: 1. Prinsip desain pesan pembelajaran apa saja yang terdapat dalam film animasi Pada Zaman Dahulu - Kancil yang Bijak? 2. Bagaimana bentuk implementasi prinsip-prinsip desain pesan pembelajaran yang terdapat dalam film animasi Pada Zaman Dahulu - Kancil yang Bijak?

E. Tujuan Penelitian