Perumusan Masalah Rancangan Kegiatan PPL

8 memuat segala rekam jejak PPL mahasiswa di suatu sekolah tempat ia praktik mengajar.

a. Perumusan Masalah

Permasalahan yang ada saat pembelajaran di SMP Negeri 4 Magelang setelah mahasiswa melakukan observasi yaitu siswa ramai sendiri jika diberikan waktu untuk menanggapi soal yang diberikan oleh guru. Beberapa siswa tidak memperhatikan penjelasan dari guru, hal tersebut tampak dari siswa yang berbicara dengan teman sebangkunya dan membicarakan hal selain materi yang sedang dibahas oleh guru. Dengan adanya permasalahan tersebut, perlu adanya cara yang tepat bagaimana mengelola kelas dan metode yang tepat bagi siswa sehingga siswa dapat menyerap ilmu dengan optimal. Permasalahan di atas merupakan permasalahan yang ditinjau dari kondisi siswa. Permasalahan dari segi bahan ajar adalah belum sampainya buku pegangan guru dan siswa Kemendikbud revisi 2016 kelas VII untuk SMP Negeri 4 Magelang, sehingga dalam proses pembelajaran, guru menyesuaikan dengan materi yang ada pada buku pegangan siswa revisi 2014 dan revisi 2016 serta buku pegangan guru revisi 2014 dan 2016. Berdasarkan permasalahan yang terdapat pada analisis situasi di atas, maka perlu adanya perumusan program dan rancangan kegiatan selama PPL sehingga segala yang berkaitan dengan kegiatan pembelajaran maupun yang lainnya berjalan dengan lancar dan dapat mengembangkan potensi yang dimiliki oleh SMP Negeri 4 Magelang.

b. Rancangan Kegiatan PPL

Rancangan kegiatan PPL dibuat agar pelaksanaan PPL sesuai dengan tujuan yang akan dicapai, maka penyusunan program kegiatan PPL yaitu sebagai berikut: 1. Perangkat Pembelajaran a Satuan Pembelajaran Mahasiswa membuat satuan pelajaran dengan mendapatkan bimbingan dari guru pembimbing. Satuan pembelajaran yang dibuat merupakan acuan bahan ajar yang disampaikan dalam setiap sub- kompetensi. b Satuan Acara Pembelajaran Mahasiswa membuat satuan acara pembelajaran atau RPP yang dibuat berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi 2016. Pembuatan satuan acara pembelajaran dikonsultasikan pada guru pembimbing. 9 2. Proses Pembelajaran a Persiapan Materi Bahan Ajar  Penyusunan materi pelajaran  Media pembelajaran b Penyampaian Materi Ajar  Apersepsi  Pemberian materi  Tanya jawab  Diskusi  Persentasi 3. Konsultasi dengan Guru Pembimbing Mahasiswa berkonsultasi dengan guru pembimbing sebelum memberikan materi pelajaran. Konsultasi tersebut mengenai RPP dan tugas – tugas sebagai evaluasi pembelajaran. 4. Penyusunan laporan Mahasiswa menyusun laporan sebagai pertanggungjawaban telah dilaksanakannya kegiatan PPL. Data dalam laporan merupakan data yang diperoleh dari observasi maupun kegiatan pembelajaran, baik akademik mauun non akademik. Hasil laporan ini diharapkan selesai sebelum penarikan PPL. 5. Penarikan PPL Penarikan PPL dilakukan oleh Dosen Pembimbing Lapangan diserahkan oleh pihak SMP Negeri 4 Magelang oleh Kepala Sekolah dan Koordinator PPL. Penarikan dilaksanakan pada tanggal 15 September 2016. 10 BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL Kegiatan PPL dilaksanakan selama dua bulan setiap hari Senin sampai Jum’at, terhitung mulai tanggal 15 Juli sampai 15 September 2016. Terdapat waktu untuk observasi sekolah dan observasi pembelajaran di kelas yang dilaksanakan sebelum PPL dimulai. Program individu yang direncanakan untuk dilaksanakan di SMP Negeri 4 Magelang meliputi persiapan, pelaksanaan, dan analisis hasil. Berikut uraiannya secara rinci.

A. Persiapan