Data Penelitian Instrumen Penelitian
35 dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran
keroncong. 3.
Materi yang digunakan dalam proses pembelajaran keroncong. Mencakup lagu apa saja yang dipelajari selama proses pembelajaran
keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran keroncong.
4. Proses pembelajaran keroncong
Mencakup proses
awal pembelajaran
keroncong, proses
berlangsungnya pembelajaran
keroncong dan
proses akhir
pembelajaran keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran keroncong.
5. Evaluasi pembelajaran keroncong
Mencakup tentang
bagaimana pihak
sekolah mengevaluasi
pembelajaran keroncong serta memotivasi siswa dalam pembelajaran musik keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Ties Setyaningsih
selaku kepala sekolah SMK Negeri 8 Surakarta. 3.
Dokumentasi Selama penelitian, peneliti juga mendokumentasikan seluruh proses
kegiatan pembelajaran keroncong di SMK Negeri 8 Surakarta serta seluruh hal-hal yang berkaitan dengan penelitian. Dokumentasi merupakan
cara pengumpulan data berupa arsip atau dokumen, audio, dan visual maupun video Wibowo, 1994:8.
Penelitian ini dokumentasi dapat berupa catatat peneliti selama proses
36 observasi dan wawancara, materi audio visual yaitu foto-foto serta video
selama proses pembelajaran dalam kelas maupun pada saat pementasan keroncong dari SMK Negeri 8 Surakarta, serta dokumen-dokumen yang
sudah ada sebelum penelitian ini sebagai acuan untuk menguji keabsahan data dan sebagai referensi pada saat penelitian.