Data Penelitian Instrumen Penelitian

35 dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran keroncong. 3. Materi yang digunakan dalam proses pembelajaran keroncong. Mencakup lagu apa saja yang dipelajari selama proses pembelajaran keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran keroncong. 4. Proses pembelajaran keroncong Mencakup proses awal pembelajaran keroncong, proses berlangsungnya pembelajaran keroncong dan proses akhir pembelajaran keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Retno selaku guru pembimbing mata pelajaran keroncong. 5. Evaluasi pembelajaran keroncong Mencakup tentang bagaimana pihak sekolah mengevaluasi pembelajaran keroncong serta memotivasi siswa dalam pembelajaran musik keroncong. Wawancara dilakukan dengan Ibu Ties Setyaningsih selaku kepala sekolah SMK Negeri 8 Surakarta. 3. Dokumentasi Selama penelitian, peneliti juga mendokumentasikan seluruh proses kegiatan pembelajaran keroncong di SMK Negeri 8 Surakarta serta seluruh hal-hal yang berkaitan dengan penelitian. Dokumentasi merupakan cara pengumpulan data berupa arsip atau dokumen, audio, dan visual maupun video Wibowo, 1994:8. Penelitian ini dokumentasi dapat berupa catatat peneliti selama proses 36 observasi dan wawancara, materi audio visual yaitu foto-foto serta video selama proses pembelajaran dalam kelas maupun pada saat pementasan keroncong dari SMK Negeri 8 Surakarta, serta dokumen-dokumen yang sudah ada sebelum penelitian ini sebagai acuan untuk menguji keabsahan data dan sebagai referensi pada saat penelitian.

G. Analisis Data

Analisis data adalah proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola, kategori, dan satuan uraian dasar, sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja yang disatukan oleh data Moleong, 1998:103. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan tiga komponen yaitu reduksi data data reduction, penyajian data data display, dan penyimpulan data conclusion drawing. Berikut langkah – langkah dalam meganalisis data : 1. Data reduction Reduksi data Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya Sugiyono, 2013:247. Reduksi data yang dimaksud yaitu dengan cara merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang penting, atau data-data yang dianggap perlu dan mendukung terhadap penelitian ini. Peneliti hanya akan menggunakan data hasil wawancara dan observasi yang berkenaan dengan pembelajaran keroncong di SMK Negeri 8 Surakarta dan khususnya mengenai metode pembelajaran yang digunakan. Dengan demikian data yang telah