digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
96
H. Metode Pengumpulan Data
Pada bagian ini, peneliti menguraikan teknik pengumpulan data yang digunakan. Peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan
metode pengumpulan data antara lain sebagai berikut: 1.
Metode Observasi Observasi adalah pengamatan, dalam ilmu psikologik adalah
kegiatan pemuatan perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh indra.
8
Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai observer. Peneliti menggunakan metode observasi jenis
observasi berperan serta. Peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang sedang diamati atau digunakan sebagai sumber data
penelitian.
9
Dalam penelitian ini, peneliti ikut terlibat di dalam proses pembelajaran Fikih kelas VII MTs. Darul Ulum Nganjuk. Peneliti
mengamati bagaimana
proses pembelajaran
Fikih berbasis
Kurikulum 2013 dalam membentuk kepribadian Islam siswa kelas VII MTs. Darul Ulum Nganjuk. Selain itu, peneliti juga mengamati
bagaimana kepribadian siswa dalam kehidupan sehari-hari di sekolah setelah memperoleh materi pembelajaran Fikih berbasis Kuikulum
2013.
8
Ibid., h. 199.
9
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif RD, ibid, h. 145.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
97
2. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah,
prasasti, notulen, rapat, agenda, dan sebagainya.
10
Dalam penelitian ini, peneliti mengumpulkan data berupa dokumen tertulis seperti:
nama lembaga sekolah, visi misi MTs. Darul Ulum Nganjuk, keadaan guru, dan hasil belajar siswa serta foto.
I. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan oleh peneliti antara lain: 1.
Silabus Silabus adalah rencana pembelajaran pada suatu mata pelajaran
atau tema tertentu yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu,
dan sumber belajar.
11
Dalam penelitian ini peneliti akan melampirkan
silabus pembelajaran fikih pada LAMPIRAN 1.
2. Rencana Perangkat Pembelajaran RPP
Rencana perangkat pembelajaran merupakan suatu bentuk perencanaan pembelajaran yang akan dilaksanakan oleh pendidik
10
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta, 2010, h. 274.
11
M. Fadlillah, Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Pembelajaran SDMI, SMPMTs, SMAMA, ibid., h. 135.
