RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SEKOLAH : SMP Negeri 2 Gamping
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS SEMESTER : IX 1
PERTEMUAN : 1 pertama
ALOKASI WAKTU : 2 X 40 Menit
A. STANDAR KOMPETENSI :
Membaca
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca memindai
B. KOMPETENSI DASAR :
3.1 Membedakan antara fakta dan opini dalam teks iklan di surat kabar melalui kegiatan membaca intensif
C. MATERI PEMBELAJARAN :
1. Iklan
2. Fakta
3. Opini
D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI :
1. Mampu menentukan kekurangan suatu karya
2. Mampu menentukan keunggulan suatu karya
3. Mampu mengkritik memuji suatu karya seni dengan bahasa yang
santun
E. TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Siswa mampu menemukan fakta dalam sebuah iklan
2. Siswa mampu menemukan opini dalam sebuah iklan
3. Siswa mampu membedakan fakta dan opini dalam sebuah iklan
F. METODE PEMBELAJARAN :
1. Ceramah
2. Diskusi
Diskusi ini mengarah pada diskusi teman sebangku atau berpasang- pasangan
3. Tanya jawab
4. Penugasan
G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN :
No. Kegiatan Belajar
Waktu
1. Kegiatan Awal
1. Siswa berdoa sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai
2. Siswa merespon atau menanggapi salam dari guru terkait
kondisi kegiatan belajar mengajar yang akan dilaksanakan 3.
Guru bertanya tentang kondisi siswa sebelum pelajaran dimulai
4. Siswa menerima informasi tentang materi pembelajaran
yang akan dilaksanakan 5.
Siswa menerima informasi mengenai tujuan, KI, KD, maupun indikator pencapaian terkait pembelajaran yang
akan dilaksanakan 10
Menit
2. Kegiatan Inti
1. Setiap siswa membuka buku paket Bahasa Indonesia
kelas IX dan siswa bertanya jawab mengenai fakta dan opini
2. Guru memberikan dan menerangkan materi iklan, fakta
dan opini 3.
Siswa diberi waktu lima menit untuk membaca ilustrasi sebuah iklan yang diberikan oleh guru
4. Guru dan siswa bersama- sama menganalisis fakta dan
opini yang ada di dalam iklan 5.
Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang belum paham
6. Siswa berdiskusi dengan teman sebangku untuk
menemukan dan membedakan fakta dan opini dalam iklan
7. Guru dan siswa bersama- sama membahas hasil
pekerjaan siswa 8.
Siswa diberi tugas secara individu untuk menemukan fakta dan opini dalam sebuah iklan
60 Menit
3.
Kegiatan Akhir
1. Siswa dan guru melakukan refleksi terhadap kegiatan
belajar mengajar yang telah dilaksanakan 2.
Guru memberikan evaluasi terkait dengan materi pembelajaran
3. Guru menutup pelajaran dengan berdoa
10 Menit
H. SUMBER BELAJARALATBAHAN :
