38
Adapun laporan dari masing-masing keluarga dampingan ini ada pada Laporan Pelaksanaan Kegiatan KK dampingan.
c. Program Bantu
Program bantu adalah program kerja yang harus dikerjakan oleh setiap mahasiswa KKN PPM yang sifatnya hanya membantu. Kegiatan program bantu
yang dilaksanakan terdiri dari 1 pengajaran bahasa Inggris, bahasa Jepang, matematika, dan olahraga; 2 pengajaran seni origami; 3 penyuluhan postur tubuh
ergonomis; 4 penyelenggaraan lomba menggambar poster; 5 pembuatan katalog profil desa; 6 gotong royong di lingkungan desa; 7 persiapan HUT RI dan HUT
STT di Banjar Pekarangan; 8 membantu persiapan odalan di posko; dan 9 pengajaran pelajaranles untuk anak SD di posko.
a. Waktu dan Lokasi Kegiatan Pengajaran bahasa Inggris, bahasa Jepang, matematika, olahraga,
ketrampilan seni origami, serta penyuluhan postur tubuh ergonomis dilaksanakan pada tanggal 8, 9, 10, dan 11 Agustus 2016 bertempat
di SD Negeri 1 Baturiti, SD Negeri 5 Baturiti, SD Negeri 4 Baturiti, dan SD Negeri 3 Baturiti. Kegiatan-kegiatan tersebut
berlangsung pukul 08.00-13.00 WITA. Penyelenggaraan lomba menggambar poster dilaksanakan pada
tanggal 17 Agustus 2016 bertempat di SD Negeri 1 Baturiti berlangsung pada pukul 14.00-18.00 WITA.
Pembuatan katalog profil desa dilaksanakan pada tanggal 14-18 Agustus 2016. Pembuatan dilaksanakan di posko kemudian
mencetak katalog profil desa di Denpasar. Gotong-royong di lingkungan desa berlokasi di Banjar Pekarangan
pada tanggal 7 Agustus 2016 mulai dari pukul 07.00-12.00 WITA, lapangan Baturiti yang dilaksanakan pada tanggal 12 Agustus 2016
mulai dari pukul 08.00 WITA sampai dengan 11.00 WITA, dan di Banjar Baturiti Tengah pada tanggal 16 Agustus 2016 dari pukul
16.30-18.30 WITA.
39
Membantu persiapan HUT RI dan HUT STT di Banjar Pekarangan yang dilaksanakan pada tanggal 15 Agustus 2016 pada pukul
16.00-19.00 WITA. Membantu persiapan odalan di posko dilaksanakan pada tanggal 2
Agustus 2016 pada pukul 09.00-15.00 WITA. Pengajaran pelajaranles untuk anak SD di posko dilaksanakan
mulai dari tanggal 9 Agustus 2016 sampai dengan 26 Agustus 2016 pada pukul 13.00-15.00 WITA.
b. Kelompok Sasaran dan Pihak Yang Terlibat Sasaran dari pelaksanaan pengajaran bahasa Inggris, bahasa
Jepang, matematika, olahraga, keterampilan seni origami, serta penyuluhan postur tubuh ergonomis adalah anak-anak SD di SD
Negeri 1 Baturiti, SD Negeri 5 Baturiti, SD Negeri 4 Baturiti, dan SD Negeri 3 Baturiti. Adapun pihak yang terlibat adalah seluruh
peserta KKN PPM UNUD 2016 yang berlokasi di Desa Baturiti, Kecamatan Baturii, Kabupaten Tabanan.
Penyelenggaraan lomba menggambar poster melibatkan SD Negeri 1 Baturiti, SD Negeri 5 Baturiti, SD Negeri 4 Baturiti, dan SD
Negeri 3 Baturiti yang mengirimkan masing-masing perwakilannya dan peserta KKN Desa Baturiti, Kecamatan Baturiti, Kabupaten
Tabanan sebagai panitia lomba poster. Pembuatan katalog profil desa melibatkan seluruh peserta KKN
Desa Baturiti, Kecamatan Baturiti, Kabupaten Tabanan dan berkoordinasi dengan perangkat desa terkait dengan isi katalog,
Gotong-royong di lingkungan desa berlokasi di Banjar Pekarangan, lapangan Desa Baturiti, dan di Banjar Baturiti Tengah melibatkan
STT di Banjar Pekarangan, masyarakat se-kecamatan Baturiti, STT Banjar Baturiti Tengah, perangkat desa dan peserta KKN PPM
Desa Baturiti, Kecamatan Baturiti, Kabupaten Tabanan.
40
Persiapan HUT RI dan HUT STT di Banjar Pekarangan melibatkan STT di Banjar Pekarangan, perangkat desa Banjar Pekarangan,
masyarakat Banjar Pekarangan, serta peserta KKN Desa Baturiti. Membantu persiapan odalan di posko melibatkan keluarga besar
Meme Ar dan peserta KKN Desa Baturiti. Sasaran dari pelaksanaan pengajaran pelajaranles untuk anak SD
di posko adalah anak-anak SD di Desa Baturiti dengan melibatkan peserta KKN Desa Baturiti sebagai pengajar.
d. Dampak Pelaksanaan program pengajaran di SD berdampak positif terhadap
anak-anak SD. Mereka menjadi sangat antusias dalam menerima pembelajaran. Antusiasme yang besar dari anak-anak SD saat
menerima pembelajaran tidak hanya berlangsung saat pengajaran di sekolah dan di posko. Pengajaran di sekolah dan di posko dapat
meningkatkan motivasi belajar anak-anak SD. Penyelenggaraan menggambar poster yang bertemakan tentang
pengelolaan sampah juga berpengaruh positif terhadap siswa dalam mewujudkan sikap sportif dan memahami pentingnya
pengelolaan sampah yang baik. Pembuatan profil katalog desa memiliki dampak positif terhadap
Desa Baturiti dalam penyajian profil katalog desa yang lebih baik sehingga dapat berguna baik untuk masyarakat di luar Desa Baturiti
dan masyarakat Desa Baturiti yang ingin mengetahui profil Desa Baturiti diwujudkan dengan tambahan pengajaran pelajaranles di
posko. Pelaksanaan gotong royong memberikan pengaruh positif bagi
Desa Baturiti dalam mewujudkan Desa Baturiti yang bersih dan berdampak pula pada peningkatan rasa menyama-braya pada
masyarakat Desa Baturiti dan peserta KKN Desa Baturiti.
41
Pelaksanaan persiapan HUT RI, HUT STT, dan odalan di posko merupakan beberapa program bantu yang dilaksanakan untuk
membantu persiapan beberapa kegiatan yang berdampak positif
terhadap kelancaran kegiatan.
42
BAB IV PENUTUP
a. Kesimpulan
