Tingkatan Pemahaman Tinajauan tentang Pemahaman a. Pengertian Pemahaman

48 tanggung jawab moral terhadap diri masing-masing sebagai indidu untuk dapat menjalankan kehidupan yang bertanggung jawab dan sesuai dengan moral yang hidup dalam masyarakat. 2 peranan sosial, selain tanggung jawab individu, mahasiswa juga memiliki peranan sosial, yaitu bahwa keberadaan dan segala perbuatannya tidak hanya bermanfaat untuk dirinya sendiri tetapi juga harus membawa manfaat bagi lingkungan sekitarnya. 3 peranan intelektual, mahasiswa sebagai orang yang disebut-sebut sebagai insan intelek haruslah dapat mewujudkan status tersebut dalam ranah kehidupan nyata. Dalam arti menyadari betul bahwa fungsi dasar mahasiswa adalah bergelut dengan ilmu pengetahuan dan memberikan perubahan yang lebih baik dengan intelektualitas yang ia miliki selama menjalani pendidikan Ningmabin, 2012. Dari uraian di atas dapat dijelaskan bahwa mahasiswa adalah status yang disandang oleh seseorang karena mengenyam pendidikan di perguruan tinggi yang diharapkan menjadi calon-calon pemimpin bangsa. Mahasiswa merupakan suatu kelompok dalam masyarakat yang memperoleh statusnya karena ikatan dengan perguruan tinggi. Mahasiswa juga merupakan calon intelektual atau cendekiawan muda dalam suatu lapisan masyarakat yang sering kali menciptakan gerakan-gerakan kearah pembaharuan. Mahasiswa mempunyai peran dan fungsi dalam bidang moral, sosial, dan intelektual. 49

B. Pertanyaan Penelitian

Dalam penelitian ini peneliti akan menelaah permasalahan-permasalahan sebagai berikut: 1. Bagaimanakah pemahaman Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta tentang plagiat pada Tugas Akhir Skripsi? 2. Bagaimanakah tipe-tipe plagiat pada Tugas Akhir Skripsi Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta? 3. Bagaimanakah faktor-faktor penyebab plagiat pada Tugas Akhir Skripsi Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta? 50

BAB III METODE PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan pada semester II tahun ajaran 2013-2014, yaitu bulan September 2013 sampai dengan Januari 2014. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta yang beralamat di Karangmalang Depok Sleman Yogyakarta.

B. Jenis dan Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan metode kualitatif. Penelitian deskriptif adalah penelitian yang diarahkan untuk memberikan gejala-gejala, fakta-fakta, di lapangan mengenai sifat-sifat populasi atau daerah tertentu Sugiyono: 2010. Metode penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleong, 2011: 6.

C. Teknik Penentuan Subjek Penelitian

Penentuan subjek penelitian dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive. Teknik purposive adalah teknik pemilihan subjek penelitian yang