Lokasi Penelitian Sumber Data Penelitian

58 Dwi Lestari Yuniawati, 2013 Manajemen Sekolah Berbasis Program Akselerasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Sumber Data Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi yang dipilih oleh peneliti dalam penelitian ini SMA Al Ma’soem di Jl Raya Cileunyi-Rancaekek No. 22 Rancaekek. Alasan di pilihnya SMA Al Ma’soem sebagai lokasi penelitian adalah sebagai berikut: a SMA Al Ma’soem merupakan sekolah menengah atas di Kabupaten Sumedang yang mengadakan program manajemen sekolah berbasis akselerasi, sehingga sesuai dengan tujuan yang diharapkan oleh peneliti. b Sebagai salah satu SMA Swasta di Kabupaten Sumedang yang letaknya cukup strategis karena berada si jalur utama ke arah ibukota Bandung, maka sekolah ini menjadi pintu gerbang pendidikan di Kabupaten Sumedang sehingga dituntut memiliki keunggulan dalam berbagai hal. SMA Al Ma’soem menjadi pelopor penyelenggaran program akselerasi bagi peserta didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa di Kabupaten Sumedang. c SMA Al Ma’soem merupakan satu-satunya sekolah mengah atas swasta di Kabupaten Sumedang yang mengadakan program manajemen sekolah berbasis akselerasi.

2. Sumber Data Penelitian

Suharsimi Arikunto Naharoh, 2008: 52 mengemukakan bahwa sumber data dalam suatu penelitian adalah subjek darimana data dapat diperoleh. Lofland dalam Moleong, Lexy J, 2009: 157 mengemukakan bahwa, sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata, dan tindakan, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Dwi Lestari Yuniawati, 2013 Manajemen Sekolah Berbasis Program Akselerasi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Maka data yang diperlukan untuk mengetahui bagaimanakah manajemen sekolah berbasis program akselerasi adalah data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi maupun studi dokumentasi sumber data adalah subjek dari mana data itu diperoleh. Berdasarkan jenis data yang diperlukan, maka dalam penelitian ini, yang dijadikan partisipan oleh peneliti adalah sekelompok objek yang dijadikan sumber data dalam penelitian yang bentuknya dapat berupa manusia, benda-benda, dokumen-dokumen dan sebagainya. Dengan demikian berdasarkan tujuan serta permasalahan yang ada dalam penelitian ini, maka yang menjadi populasi yang akan di pilih adalah Kepala Sekolah, Wakasek Bid. Kurikulum, ketua program akselerasi Guru yang mengajar di kelas akselerasi, dan siswa kelas akselerasi SMA Al Ma’soem.

B. Desain Penelitian