4. Peningkatan kinerja guru diupayakan dengan meningkatkan disiplin agar
dalam melaksanakan tugasnya dapat menghasilkan kinerja yang tinggi.
C. Saran
Mengacu pada hasil penelitian, maka perlu disarankan hal-hal berikut: 1.
Kepada Guru agar lebih meningkatkan kompotensi pedagogik terutama dalam hal kemampuan menguasai bahan pelajaran yang disajikan; 2
kemampuan mengelola program belajar mengajar; 3 kemampuan mengelola kelas; 4 kemampuan menggunakan mediasumber belajar.
2. Kepada pengawas sekolah untuk senantiasa meningkatkan pengetahuan
dan kemampuannya melalui penataran maupun pendidikan lanjutan pada jenjang yang lebih tinggi lagi agar kinerjanya menguat.
3. Kepada Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Rantau Prapat agar Dalam hal
peningkatan kinerja guru disarankan memberikan perhatian khusus dalam hal ini melakukan pembinaan terhadap kemampuan guru dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dan membuka kesempatan pada guru dan kepala sekolah untuk melanjutkan pendidikannya pada
jenjang yang lebih tinggi dengan beasiswa tanpa membedakan kelompok
keilmuan misalnya eksakta atau non eksakta.
4. Kepada peneliti yang lain, hasil penelitian ini diharapkan menjadi satu
rujukan untuk melanjutkan penelitian yang lebih mendalam terutama menyangkut motivasi kerja dan komitmen kerja serta faktor-faktor lain
yang berhubungan dengan kinerja pengawas.
DAFTAR PUSTAKA
Amstrong, Michael. 1998. The art HRD, Managing People, Jakarta : Gramedia. Arikunto, Suharsimi. 2004. Dasar-dasar Supervisi. Jakarta : Rineka Cipta.
Barinto. 2011. Hubungan Supervisi Kepala Sekolah dan Kompetensi Guru dengan Kinerja Guru
. Medan : Tesis, Pasca Sarjana UNIMED. Boadman. 1990. The Essence Of Strategic Management. Prentice Hall
International. UK. Depdikbud. 1996. Petunjuk Administrasi Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama.
Jakarta, Direktorat Sarana Pendidikan Dirjen Dikdasmen. Depdiknas. 2001. Management Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta :
Direktorat Dikmenum, Ditjen Dikdasmen. Dessler. 1994. Human Resources Management. New Jersey : Prantice Hall.
Djaharuddin. 2006. Kontribusi Pelaksanaan Supervisi dan Kemampuan Koordinasi Kepala Sekolah terhadap Prestasi Kerja Guru MAN
Sekabupaten Aceh Tenggara . Tesis : Parca Sarjana-UNIMED.
Hamalik, O. 1991. Pendidikan Guru : Konsep dan Strategi. Banding : Mandar Maju.
Juhro, R.Muchamad,1989, Jurnal dan Praktek 2, Kanisius. Yogyakarta. Kamars, Dachnel.1994. Administrasi Pendidikan Teori dan Praktek. Padang :
Suryani Indah Laiterner, Alfred R, 1983, Teknik Memimpin Pegawai dan Pekerja. Aksara Baru,
Jakarta. Mudyahardjo, Redja. 2001. Pengantar Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo
Persada. Raden,Yoewono. 2006. Hubungan Pelaksanaan Supervisi dan Kemampuan
Koordinasi Kepala Sekolah dengan Prestasi Kerja Guru SMA Swasta di Kecamatan Medan Tembung. Thesis : Pasca Sarjana Unimed.
Sagala, Syaiful. 2007. Administrasi Pendidikan Komtemporer. Bandung : Alfabeta.
