Populasi Sampel Populasi, Sampel, dan Sampling

1. Prestasi Belajar

Prestasi belajar adalah hasil belajar dari suatu aktivitas belajar yang dilakukan berdasarkan pengukuran dan penilaian terhadap hasil kegiatan belajar dalam bidang akademik yang diwujudkan berupa angka-angka dalam raport. Pada penelitian ini menggunakan nilai raport kelas VII semester 1.

2. Kecerdasan Emosional

Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang untuk mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri sendiri, mengenali emosi orang lain empati dan kemampuan untuk membina hubungan kerjasama dengan orang lain.Semakin tinggi skor skala kecerdasan emosi yang diperoleh menunjukkan semakin tinggi kecerdasan emosi subjek, begitu pula pada sebaliknya.untuk mengukur kecerdasan emosional ini menghunakan skala Kecerdasan Emosional. Aspek-aspek dari kecerdasan emosional yaitu mengenali emosi diri, mengelola emosi diri, memotivasi diri, mengenal emosi orang lain empati serta menjalin hubungan dengan orang lain kerjasama.

C. Populasi, Sampel, dan Sampling

1. Populasi

Penentuan populasi dan sampel merupakan suatu langkah yang penting dan perlu diperhatikan dalam langkah suatu penelitian. Berkaitan dengan batasan objek penelitian serta sejauh mana penelitian akan dikenakan Hadi, 2004 mengatakan populasi adalah keseluruhan individu yang ingin diselidiki dan paling sedikitnya mempunyai satu sifat ciri yang sama. Sedangkan Azwar 2001 mendefinisikan populasi nsebagai kelompok subjek yang akan dikenai generalisasi hasil penelitian. Jadi, yang dimaksud dengan populasi adalah seluruh objek yang dapat menunjuk pada individu atau manusia.Jadi, yang dimaksud dengan populasi adalah seluruh objek yang dapat menunjuk pada individu atau manusia.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP N 1 Sambong Kabupaten Blora. Yang terdiri dari 7 kelas yaitu kelass VII A, VII B , VII C, VII D, VII E, VII F, dan VII G.

2. Sampel

Sampel adalah sebagian dari populasi Hadi:2004. Hadi 2004 menjelaskan bahwa sampel harus mempunyai paling sedikit satu sifat yang sama, baik sifat kodrat maupun sifat pengkhususan. Sampel dalam penelitian ini bersifat cluster sampel yaitu dimana sampel yang digunakan dalam penelitian ini didasarkan pada cluster atau kelompok yang terdapat dalam populasi. Antara lain siswa dan siswi kelas VII SMP N 1 Sambong Kabupaten Blora. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 kelas siswa kelas VII SMP Negri 1 Sambong yaitu kelas VII A, VII B, dn VII C. Ada dua alasan penggunaan subjek yaitu karena merupakan study populasi untuk dijadikan sebagai subjek penelitian dan karena atas perijinan dari pihak sekolah yang hanya mengijinkan 3 kelas tersebut untuk digunakan sebagai sampel penelitian. Siswa kelas VII SMP N 1 Sambong pada umumnya siswa-siswa tersebut sedang mengalami perubahan awal dalam emosionalnya dari tingkatan sekolah dasar ke sekolah menengah sehingga sesuai dengan penelitian yang diharapkan.Jumlah kelas yang digunakan dalam penelitian sebanyak 3 kelas yaitu kelas VII A, VII B, dan VII C dengan jumlah100 siswa.

3. Teknik Sampling