Uji Koefisien Determinasi Analisis Regresi

Lide Friscila Natali , 2014 PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA P4TK IPA BANDUNG Analisis regresi dapat digunakan apabila adanya hubungan fungsional atau sebab akibat antara variabel X independen terhadap variabel Y dependen. Riduwan 2013: 148 mengemukakan bahwa “Kegunaan regresi dalam penelitian salah satunya adalah untuk meramalkan atau memprediksi variabel terikat Y apabila variabel bebas X dik etahui.” Sehingga rumus yang digunakan adalah rumus regresi sederhana Riduwan, 2013: 148, sebagai berikut: Ŷ = a +bX Keterangan: Ŷ = baca Y topi subjek variabel terikat yang diproyeksikan X = Variabel bebas yang mempunyai nilai tertentu untuk diprediksikan a = Nilai konstanta harga Y jika X = 0 b = Nilai arah sebagai penentu ramalan prediksi yang menunjukkan nilai peningkatan + atau nilai penurunan - variabel Y Untuk mengetahui nilai a dan b, maka digunakan rumus sebagai berikut: a = ∑Y − b . ∑X n b = n . ∑XY − ∑X . ∑Y n . ∑X 2 − ∑X² Lide Friscila Natali , 2014 PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA P4TK IPA BANDUNG 102

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab V inimerupakanakhirdariseluruhkajianterhadappermasalahandalampenelitianinimen genaiPengaruhKomunikasi Internal terhadapEfektivitasKerjaPegawai di P4TK IPA Bandung.Padababakhirpenelitianiniakanmemaparkanbeberapahasiltemuan yang didapatdarilapangandanhasilpengolahan data yang telahdiuraikanpadabab- babsebelumnya yang kemudianakandikemukakanmengenaikesimpulansertabeberapa saran terkaitdenganpenelitian.

A. Kesimpulan

Berdasarkanhasiltemuan-temuan yang diperolehsecaraumumpenelitianmengenaipengaruhkomunikasi internal terhadapefektivitaskerjapegawaiiniberadadalamkategorihubungancukupkuat.S ecarakhususberdasarkanhasilpengolahan data, analisis data danpengujianhipotesis, makapenelitidapatmengambilkesimpulan yang tentunyadapatmerujukpadarumusaanmasalah yang telahdirumuskandalampenelitianini, yang terperincisebagaiberikut: 1. Secaraumum, hasilpenelitianmenunjukanbahwakomunikasi internal di P4TK IPA Bandungsangatbaikdalammendukungpelaksanaanpekerjaan. Hal tersebutdapatdilihatdaridimensi-dimensinya yang merupakankomunikasivertikaldankomunikasi horizontal.Diantaradimensikomunikasivertikaldankomunikasi horizontal, dihasilkannilaitertinggipadakomunikasi horizontal dimanaparapegawaiselalumemilikikoordinasitugas-tugaspekerjaan yang baik. Sedangkan yang mendapatnilai rata-rata rendahyaitukomunikasivertikal, namundimensikomunikasivertikalinitermasukdalamkategoribaik. Lide Friscila Natali , 2014 PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA P4TK IPA BANDUNG 2. Efektivitaskerjapegawai di P4TK IPA Bandung termasukdalamkategorisangatbaik.Kondisitersebutdapatdilihatdariefektivit askerjapegawai yang dihasilkandalampelaksanaanpekerjaannya. Kondisitersebutjugadidukungolehfaktor-faktorlainnya yang dapatmempengaruhipencapaianefektivitaskerjapegawai yang optimal.Efektivitaskerjapegawaiterbagimenjadilimadimensiyaituproduk hasilkerja, efisiensi, kepuasankerja, penyesuaiandiri, danpengembangan. Dihasilkannilaitertinggipadadimensiproduk hasilkerja dimanapegawaimencapaihasilkerja yang baikdalamwaktu yang sudahditetapkan. Sedangkandimensi yang mendapatnilai rata-rata rendahyaituefisiensidibandingkanindikatorlainnya. Namunkelimadimensidariefektivitaskerjapegawaidisinitermasukdalamkate gorisangatbaik. 3. Berdasarkanhasilpenelitiandanpengolahan data menunjukkanbahwapengaruhkomunikasi internalterhadapefektivitaskerjapegawai di P4TK IPA Bandung adalahsedang. Hal tersebutberdasarkanhasilujihipotesissebagaiberikut: a. Hasilpengujiankorelasiatauhubunganvariabel X Komunikasi Internal danvariabel Y EfektivitasKerjaPegawai beradapadakategoricukupkuat. Sehinggadapatdisimpulkanbahwakomunikasi internal mempunyaipengaruh yang sedangterhadapefektivitaskerjapegawai. b. Berdasarkanhasilpengujiansignifikansidarikeduavariabel, diperolehhasilbahwanilait hitung t tabel yanitu 4,851 2,021. Sehinggadapatdisimpulkanbahwakomunikasi internaldenganefektivitaskerjapegawaimempunyaikorelasi yang signifikan. c. Hasilperhitunganujideterminasidiperolehhasilbahwavariabel X Komunikasi Internal memberikanpengaruhsebesar 34,3 terhadapvariabel Y EfektivitasKerjaPegawai,

Dokumen yang terkait

Pengaruh Kepuasan Kerja Dan Komitmen Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (P4TK) Medan

5 42 105

PENGARUH TUNJANGAN KINERJA TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA (P4TK IPA) BANDUNG.

0 2 45

PENGARUH IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

0 2 63

PENGARUH DISIPLIN KERJA PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

0 4 46

PENGARUH KOMPETENSI PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

0 2 50

PENGARUH KEPUASAN KERJA PEGAWAI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (PPPPTK IPA) BANDUNG.

5 20 60

Pengelolaan Sistem Informasi Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan (Studi Tentang Pengelolaan Sistem Informasi di P4TK: P4TK BMTI Bandung, P4TK IPA Bandung dan P4TK Pertanian Cianjur).

1 4 93

PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN IPA (P4TK IPA) BANDUNG - repository UPI S ADP 1001294 Title

0 0 3

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA)

0 2 76

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika 2009

3 7 74