1. Home
  2. Lainnya

Tempat Penelitian Populasi Sampling

ARIS RISYANTO, 2015 Pengaruh Pendekatan Pembelajaran “Play-Teach-Play” Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Populasi Penelitian

1. Tempat Penelitian

Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP N 2 Sidamulih kecamatan Pangandaran kabupaten Pangandaran. Terdorong di wilayah Sidamulih belum terdapat Sekolah Menengah Pertama SMP. Beberapa orang tokoh masyarakat memiliki hasrat untuk membuka Lembaga Pendidikan, hasrat tokoh masyarakat tersebut disambut baik oleh beberapa tokoh pendiri Sekolah Menengah Pertama SMP “SMPN 2 Sidamulih” Kabupaten Pangandaran seperti: Bapak Ja’un Supriadinata S.Pd, Bapak Dodi, Bapak Endus, Bapak Dadang Suharsana, Bapak Maman Rukman, Ibu Paryati, Bapak Undang Ruspendi S.Pd, Bapak Kiki Marjuki Gayung bersambut dengan restu Masyarakat dan Karang Taruna setempat melalui Surat Keputusan Bupati Ciamis Nomor 421Kpts.339-Huk2006 tanggal 19 Oktober 2006, berdirilah SMPN 2 Sidamulih yang terletak di Jalan Raya Cijulang Km 7 Desa Sukaresik Kecamatan Sidamulih 46365 Kabupaten Pangandaran.

2. Populasi

Berdasarkan rumusan di atas maka dalam penelitian ini populasinya adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Sidamulih. Yang terinci sebagai berikut: VIII A : 25 orang siswa VIII B : 21 orang siswa VIII C : 25 orang siswa VIII D : 23 orang siswa Jumlah : 94 orang siswa ARIS RISYANTO, 2015 Pengaruh Pendekatan Pembelajaran “Play-Teach-Play” Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Sampling

Teknik sampling yang digunakan adalah Probability Sampling yang “memungkinkan setiap anggota populasi yang sama untuk terpilih menjadi anggota sampel” Ali, 2012,hlm.55. Pada penelitian ini, teknik yang digunakan adalah “cluster random sampling” yaitu menetapkan sampel penelitian berdasarkan kelompok atau daerah. Menurut Riduwan 2010 ,hlm.60 “cluster sampling adalah sebuah teknik sampling yang dilakukan dengan cara mengambil perwakilan atau mengambil salahsatu kelas dari setiap kelas yang ada .”

4. Sampel Penelitian

Dokumen yang terkait

Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar (Studi Korelasional Tentang berjudul Pengaruh Film Laskar Pelangi Terhadap Motivasi Belajar Siswa-siswi SMU HARAPAN 3 Medan Johor).

17 120 115

Penerapan strategi pembelajaran aktif metode information search dan role play dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi fiqih

4 40 143

Implementasi Metode Role Play dalam Meningkatkan Minat Belajar PAI Siswa

3 47 146

Pengaruh Pembelajaran Role Play dan Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa

2 5 7

PENGARUH PEMBELAJARAN ROLE PLAY DAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI Pengaruh Pembelajaran Role Play Dan Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SM

0 3 15

PENGARUH PEMBELAJARAN ROLE PLAY DAN GUIDED DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI Pengaruh Pembelajaran Role Play Dan Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap SM

0 4 16

PENGARUH MODEL EVALUASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI.

0 0 85

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI.

0 0 60

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR, DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP FISIKA, DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA

0 0 71

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA DI MTSN AL-IKHLAS KILO

0 0 7