7
Neneng Nurhayati, 2013 Pencak Silat Gaya Bojong Pada Paguron Medalsari Desa Bojong Kecamatan Karang Tengan Di
Kabupaten Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
2. Bagi Lembaga Pendidikan a. Dapat menambah khasanah kepustakaan khususnya di Jurusan
Pendidikan Seni Tari UPI. b. Untuk kepentingan akademik
3. Bagi Paguron Medalsari a. Sebagai motivasi untuk Paguron Medalsari agar terus berkreasi untuk
menciptakan dan mengembangkan Pencak Silat Gaya Bojong. b. Merupakan suatu masukan, sehingga Pencak Silat gaya Bojong yang
berada di Paguron Medalsari terus berkembang tidak mengalami kepunahan.
4. Bagi Masyarakat Umum a. Menambah wawasan dan pengetahuan mengenai kesenian tradisional
khususnya Jawa Barat. b. Memperkaya khasanah seni dan budaya dan apresiasi masyarakat
terhadap kesenian.
F. Sistematika Penulisan Skripsi
Berisi rincian tentang urutan penulisan dari setiap bab dan bagian bab dalam skripsi.
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Penelitian
E. Sistematika Penulisan Skripsi BAB II
TINJAUAN TEORETIS TENTANG PENCAK SILAT GAYA BOJONG
A. Pencak Silat
8
Neneng Nurhayati, 2013 Pencak Silat Gaya Bojong Pada Paguron Medalsari Desa Bojong Kecamatan Karang Tengan Di
Kabupaten Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
B. Aliran-aliran Pencak Silat 1.
Aliran Cikalong 2.
Aliran Cimande 3.
Aliran Sabandar C. Pencak Silat Gaya Bojong
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian B. Definisi Operasional
C. Teknik Pengumpulan Data D. Instrumen Penelitian
E. Sumber Data E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data
F. Tahap-tahap Penelitian G. Lokasi dan Subjek Penelitian
1. Lokasi Penelitian
2. Subjek Penelitian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian 1.
Berdirinya Paguron Pencak Silat Medalsari 2.
Faktor Pendukung Keberadaan Pencak Silat gaya Bojong
3. Proses Pembelajaran Pencak Silat Gaya Bojong di
Paguron Medalsari B. Pembahasan
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan B. Rekomendasi
25
Neneng Nurhayati, 2013 Pencak Silat Gaya Bojong Pada Paguron Medalsari Desa Bojong Kecamatan Karang Tengan Di
Kabupaten Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah suatu cara untuk memperoleh data sesuai dengan permaslahan yang akan diteliti. Arikunto dalam bukunya Prosedur
Penelitian 1997:150 mengemukakan bahwa “yang dimaksud dengan metode adalah cara yang dipergunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data
penelitiannya”. Dalam kegiatan suatu penelitian, metode memegang peranan yang
sangat penting. Berdasarkan judul yang akan dibahas dalam penelitian ini, maka metode yang digunakan adalah metode deskriptif analisis dengan
pendekatan kualitatif dimana metode ini lebih menekankan pada deskripsi alami yang menuntut peneliti untuk terlibat langsung di lokasi penelitian yang
tidak terbatas hanya pada pengumpulan data saja, akan tetapi juga melakukan analisis secara mendalam yang lebih menekankan pada pemecahan masalah
yang terjadi secara aktual. Faizal 1982:119 mendefinisikan metode deskriptif sebagai berikut:
Metode deskriptif berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasi yang ada, ia bisa mengkondisi atau menghubungkan yang ada, pendapat
yang sedang tumbuh, proses yang sedang berlangsung, akibat yang terjadi atau kecenderungan yang tengah berkembang. Metode deskriptif
berkenaan dengan masa kini.
Sedangkan menurut Moh. Najir 2011: 54 mengatakan bahwa:
Metode deskriptif adalah suatu metode dalam meneliti status sekelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi, suatu sistem
pemikiran, ataupun suatu kelas peristiwa pada masa sekarang. Tujuan dari penelitian deskriptif ini adalah untuk membuat deskriptif, gambaran
atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antarfenomena yang diselidiki.
Lebih lanjut Surakhmad 1982: 61 mengungkap ciri-ciri metode deskriptif analisis adalah:
26
Neneng Nurhayati, 2013 Pencak Silat Gaya Bojong Pada Paguron Medalsari Desa Bojong Kecamatan Karang Tengan Di
Kabupaten Cianjur Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
1. Merumuskan, memusatkan diri pada pemecahan masalah yang terjadi pada
masa sekarang, pada masa aktual. 2.
Data dikumpulkan, mula-mula disusun kemudian dijelaskan. Berdasarkan pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa penggunaan
metode analisis deskriptif selain ditujukan untuk mengetahui gejala-gejala yang terjadi di masyarakat sekarang, juga untuk mencapai tujuan penelitian
berupa deskriptif atau gambaran dari masalah yang diteliti.
B. Definisi Operasional
