1. Home
  2. Teknik

Instrumen Penelitian Analisa Data

Metode dokumentasi diperlukan untuk mendapatkan data berupa nama siswa, jumlah siswa serta foto dan video kegiatan pembelajaran passing sepak bola menggunakan pendekatan bermain bola batas melingkar siswa kelas III SD Negeri Pagiyanten 01.

3.6.3. Observasi

Melaksanakan observasi terhadap pelaksanaan tindakan dengan menggunakan lembar observasi tentang aktivitas dan kerjasama siswa dalam pembelajaran passing sepak bola. Pelaksanaan observasi dilakukan oleh peneliti untuk mengamati tingkah laku siswa selama proses pembelajaran, apakah selama proses pembelajaran siswa aktif dan bertanggung jawab, baik secara individu ataupun kelompok dengan instrumen lembar pengamatan siswa.

3.7. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah, Arikunto Suharsimi dalam Rahadi Zuhdanto,2013:51. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari : 1. Lembar penilaian siswa ranah kognitif 2. Lembar penilaian siswa ranah afektif 3. Lembar penilaian siswa ranah psikomotorik 4. Angket minat dan motivasi terhadap pembelajaran dengan permaian bola batas melingkar. Lembar penilaian kognitif berisi soal-soal tes dengan materi passing sepak bola mata pelajaran penjasorkes yang berupa tes pilihan ganda. Lembar penilaian afektif digunakan untuk mengukur perilaku siswa ketika pembelajaran berlangsung. Lembar penilaian psikomotorik digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam penguasaan gerak dan koordinasi. Adapun kisi-kisi instrumen masing-masing aspek yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut : No Aspek kemampuan 1. Instrumen Kognitif Memahami teknik dasar passing sepak bola a. Sikap awal b. GerakanProses c. Sikap akhir 2. Instrumen Afektif 1.Antusias siswa selama pembelajaran 2. Kesungguh-sungguhan siswa dalam pembelajaran 3. Semangat, kerjasama dan sportivitas 4. Keaktifan siswa selama proses pembelajaran. 3. Instrumen psikomotorik Menguasai teknik dasar Passing sepak bola a. Sikap awal b. GerakanProses c. Sikap akhir d. Hasil passing

3.8. Analisa Data

Dari hasil penelitian, data yang dianalisis adalah : 1. Untuk menentukan nilai akhir hasil belajar yang diperoleh masing-masing siswa digunakan rumus : Nilai = ∑ Jumlah jawaban benar X 100 ∑ Jumlah seluruh soal 2. Untuk menentukan nilai rata-rata kelas, yaitu : Rata- rata nilai siswa = ∑ nilai semua siswa ∑ siswa 3. Untuk menentukan tingkat tuntas belajar klasikal, yaitu : Ketuntasan klasikal = ∑ siswa yang mendapat nilai ≥ 75 x 100 ∑ Siswa yang mengikuti tes 4. Untuk menentukan hasil nilai observasi yang meliputi penilaian afektif dan penelitian psikomororik, digunakan rumus : Nilai = ∑ skor perolehan X 100 ∑ skor maksimal Arikunto S, 2006:306-307 dalam skripsi Eko Ariyanto

3.9. Indikator Keberhasilan Belajar

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN BOARDBALL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SINDANG 02 KECAMATAN DUKUHWARU KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

5 16 134

PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK MENGGUNAKAN PENDEKATAN PERMAINAN LARI BOLA KERANJANG PADA SISWA KELAS III SD NEGERI MUNCANG LARANG 03 KECAMATAN BUMIJAWA KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2012 2013

3 15 126

PEMBELAJARAN DRIBBLE DAN PASSING DALAM BOLA BASKET MELALUI MEDIA BERMAIN BOLA PANTUL GAWANG MINI BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI PENGARASAN 02 KECAMATAN DUKUHTURI KABUPATEN TEGAL TAHUN 2013

0 9 139

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MINI MENGGUNAKAN PERMAINAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SRENGSENG 03 KECAMATAN PAGERBARANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2013

0 5 99

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN PASSING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA SMP NEGERI 39 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 18

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENENDANG BOLA MENGGUNAKAN PENDEKATAN BERMAIN DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SIGEDANG KEJAJAR WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014.

0 0 14

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN KECIL DUA KELOMPOK PADA SISWA KELAS V SD NEGERI WONOBODRO 01 KECAMATAN BLADO KAB. BATANG.

0 0 17

MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING ATAS PADA PEMBELAJARAN BOLA VOLI SISWA KELAS V SD NEGERI KETILENG 01 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN PELAJARAN 2015 2016 -

0 1 50

MODEL PEMBELAJARAN PASSING SEPAK BOLA DI SD

0 0 5

PEMBELAJARAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PADA PERMAINAN BOLA VOLI SISWA SD KELAS V

0 4 13