Bagan 3.1 prosedur langkah-langkah PTK Arikunto, 2006:16 Rancangan penelitian ini ditetapkan berdasarkan tahap-tahap penelitian
tindakan kelas. Tahap penelitian adalah sebagai berikut:
3.3.1 Perencanaan
Arikunto 2009:17 menjelaskan bahwa dalam tahap ini peneliti menjelaskan tentang apa, mengapa, kapan, dimana, oleh siapa, dan bagaimana
tindakan tersebut dilakukan. Dalam tahap perencanaan ini peneliti membuat perencanaan sebagai berikut:
1 Menganalisis materi dan indikator-indikator pada pembelajaran IPS kelas IV
semester 2 bersama tim kolaborasi. 2
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sesuai indikator yang telah ditetapkan dengan model talking stick dengan media visual.
3 Menyiapkan media pembelajaran yang digunakan dalam penelitian berupa
gambar, power point, LCD, laptop dan lagu anak-anak. 4
Menyiapkan lembar observasi yang akan digunakan dalam penelitian 5
Menyiapkan alat evaluasi yang berupa soal evaluasi.
3.3.2 Pelaksanaan Tindakan
Arikunto 2009 : 18 - 19 tahap kedua dari penelitian tindakan adalah pelaksanaan yang merupakan implementasi atau penerapan isi rangcangan yaitu
mengenakan tindakan kelas. Pelaksanaan tindakan penelitian ini direncanakan dalam tiga siklus, masing-masing siklus terdiri atas satu pertemuan. Siklus
pertama dilaksanakan pembelajaran dengan model talking stick dengan media visual. Siklus pertama yaitu dengan Standar Kompetensi, mengenal sumber daya
alam, kegiatan ekonomi, kemajuan teknologi di lingkungan kabupatenkota dan provinsi. Kompetensi Dasar Mengenal perkembangan teknologi produksi,
komunikasi, transportasi serta pengalaman menggunakannya. Siklus kedua dilaksanakan untuk memperbaiki segala sesuatu yang belum
baik pada siklus pertama sehingga untuk siklus kedua, masih dengan SK dan KD yang sama, namun indikator yang diambil berbeda dengan siklus pertama. Siklus
ketiga dilaksanakan untuk memperbaiki segala sesuatu yang belum baik pada siklus kedua sehingga untuk siklus ketiga, masih dengan SK dan KD yang sama,
namun indikator yang diambil berbeda dari siklus pertama dan kedua.
3.3.3 Observasi