138 2
Aspek bertanya Skor 4 : Pertanyaan terkait materi, berbobot, jelas,
Skor 3 : Pertanyaan terkait materi, tidak jelas Skor 2 : Saat diskusi kadang-kadang bertanya
Skor 1 : Tidak pernah bertanya 3
Aspek menjawab Skor 4 : Memberika jawaban sesuai substansi, jelas,
Skor 3 : Memberikan jawaban tapi kurang substansi, kurang jelas Skor 2 : Dalam diskusi kadang memberikan jawaban
Skor 1 : Tidak pernah ikut menjawab walaupun ada kesempatan 4
Aspek memberikan idesolusisaran Skor 4 : Memberikan idesaransolusi hasil pemikiran sendiri
Skor 3 : Memberikan idesaransolusi hasil pendapat orang lain Skor 2 : Kadang-kadang memberikan idesaransolusi
Skor 1 : Tidak pernah memberikan idesaransolusi 5
Aspek Memotivasi Skor 4 : Memotivasi teman dalam diskusi kelompok, dan temanya
merasa termotivasi Skor 3 : Memotivasi teman dalam diskusi kelompok, dan temanya tidak
termotivasi Skor 2 : Kadang-kadang memotivasi
Skor 1 : Tidak pernah memotivasi 6
Ketertiban Skor 4 : Saat diskusi aktif, sopan, sabar, menghormati pendapat orang lain
Skor 3 : Saat diskusi aktif, sopan, sabar, tetapi tidak menghormati pendapat orang lain
Skor 2 : Saat diskusi aktif, sopan, tidak sabar dan tidak menghormati pendapat orang lain
Skor 1 : Tidak sopan, suka menyela, dan tidak menghormati pendapat orang lain
139
b. Lembar observasi penilaian Presentasi
No Aspek yang dinilai
Skor 4
3 2
1 1
Percaya diri 2
Disiplin 3
Tanggung jawab
1 Aspek percaya diri
Skor 4 : Mampu tampil secara wajar, meyakinkan, tidak grogi Skor 3 : Mampu tampil secara wajar, meyakinkan, agak grogi
Skor 2 : Kurang meyakinkan, kurang percaya diri Skor 1 : Tidak percaya diri
2 Aspek Disiplin
Skor 4 : Tepat waktu, mentaati aturan diskusi yang sudah ditetapkan Skor 3 : Tepat waktu, kurang mentaati aturan diskusi
Skor 2 : Kadang-kadang tidak tepat waktu, tidak mentaati aturan diskusi
Skor 1 : Tidak disiplin 3
Aspek tanggung jawab Skor 4 : Berani mempertahankan pendapat yang benar, presentasi
tuntas, memberikan solusi terbaik jika ada masalah Skor 3 : Berani mempertahankan pendapat yang benar, presentasi
tuntas, tidak memberikan solusi ketika ada masalah Skor 4 : Kurang bertanggung jawab
Skor 1 : Tidak bertanggung jawab
140
2. Pengetahuan
Setelah anda mengikuti pembelajaran pemeliharaan tanaman hutan, jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan jelas
a. Apa yang anda ketahui tentang pengertian pemeliharaan hutan?
b. Jelaskan tahapan-tahapan pemeliharaan tanaman kehutanan
c. Mengapa ada perbedaan tahapan pemeliharaan pada tegakan muda dan
tegakan tua? d.
Apa yang anda ketahui tentang penyulaman? e.
Jelaskan mengapa kegiatan penyulaman sebaiknya dilakukan pada musim hujan
f. Apa yang anda ketahui tentang penyiangan dan pendangiran?
g. Jelaskan 3 cara yang biasa dilakukan pada kegiatan penyiangan
h. Jelaskan fungsi unsure hara N, P dan K untuk tanaman kehutanan
i. Apa yang dimaksud dengan pengendalian hama dan penyakit secara
silvikultur? j.
Mengapa kegiatan penyiangan dan pendangiran perlu dilakukan pada tegakan hutan?
k. Jelaskan hal-hal yang harus diperhatikan pada penyiangan dengan
menggunakan herbisida l.
Jelaskan hal-hal yang harus diperhatikan pada penyiangan dengan menggunakan herbisida
m. Apa yang dimaksud dengan pengendalian hama dan penyakit secara
silvikultur? n.
Jelaskan mengapa tunas air bisa tumbuh pada tegakan hutan o.
Mengapa pewiwilan hanya dilakukan pada pohon penghasil kayu pertukangan?
p. Sebutkan prosedur pemangkasan cabang pada tegakan hutan
q. Mengapa pemangkasan cabang sebaiknya dilakukan pada cabang atau
ranting yang masih berumur muda?
