39
BAB III METODE PENGEMBANGAN
3.1. Model Pengembangan
Penelitian dan pengembangan biasanya disebut pengembangan berbasis penelitian research-based development merupakan jenis penelitian yang
sedang meningkat penggunaannya dalam pemecahan masalah praktis dalam dunia penelitian, utamanya penelitian pendidikan dan pembelajaran. Menurut Borg
Gall seperti dikutip Wasis D 2004: 4 penelitian dan pengembangan adalah suatu proses yang digunakan untuk mengembangkan atau memvalidasi produk-produk
yang digunakan dalam pendidikan pembelajaran. Selanjutnya disebutkan bahwa prosedur penelitian dan pengembangan pada dasarnya terdiri dari dua tujuan
utama, yaitu: 1 mengembangkan produk, dan 2 menguji keefektifan produk dalam mencapai tujuan.
Dalam penelitian ini model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan prosedural, karena model ini bersifat deskriptif, yaitu suatu
prosedur yang menggambarkan langkah-langkah yang harus diikuti dalam menghasilkan produk. Menurut Wasis D 2004: 6 dalam setiap pengembangan
dapat memilih dan menemukan langkah yang paling tepat bagi penelitiannya berdasarkan kondisi dan kendala yang dihadapi.
40
3.2. Prosedur Pengembangan
Berdasarkan beberapa pendapat tersebut maka prosedur yang digunakan dalam pengembangan model permainan Bolabasket untuk
pembelajaran penjasorkes siswa SD ini meliputi lima tahap utama yaitu : 1
Melakukan analisis produk yang akan dikembangkan a.
Survey denyut nadi siswa SD saat pembelajaran Bolabasket. b.
Pengkajian terhadap permainan Bolabasket secara umum untuk mengetahui karakteristik cabang olahraga ini.
2 Mengembangkan produk awal model permainan Bolabasket untuk siswa
Sekolah Dasar. 3.3.1
Analisis tujuan dan karakter produk 3.3.2
Analisis karakter siswa 3.3.3
Menetapkan tujuan dan bentuk permainan 3.3.4
Menetapkan strategi pengoranisasian dan pembelajaran 3
Validasi ahli 4
Uji coba lapangan 3.3.1
Uji coba kelompok kecil 3.3.2
Uji coba lapangan 5
Revisi produk.
41
PENGEMBANGAN PERMAINAN
Gambar 9 Diagram Prosedur Pengembangan Permainan Bolabasket
CABANG OR PILIHAN BOLABASKETBOLABASKET MENGKAJI KARAKTER PERMAINAN
MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN VALIDASI AHLI
UJI COBA KELOMPOK KECIL ANALISIS
MODEL PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLABASKET UNTUK SISWA SD REVISI I
UJI COBA LAPANGAN REVISI PRODUK
PENETAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN
ANALISIS KARAKTER SISWA SD
MENETAPKAN TUJUAN BENTUK PERMAINAN
PENGUKURAN HASIL PEMBELAJARAN
ANALISIS TUJUAN KARAKTER PRODUK
42
3.3. Uji Coba Produk
Kategori